国会拨款委员会辩论,新加坡教育部推出多项计划发展中小学教育

2018年05月22日     919     检举

近期,新加坡教育界最受关注的就是国会拨款委员会辩论的教育板块,因为这场大辩论关乎著新加坡的年度教育投资,未来的教育发展方向,计划以及即将推出的措施等等重要信息。

今年,新加坡教育部提出了“开辟更多道路,帮助学生在全新时代拥有更多可能”的理念。

更多途径,通向更多新的可能

在这个理念下,新加坡教育部将通过深化和开拓学习途径,帮助学生在自己擅长的领域有所成就,获得好成绩。

未来,教育部将进一步强化学生们获得机会的渠道,并且逐步拓展更多的发展途径来满足不同学生的需求。

在过去的努力的基础上继续为学生提供全面的教育,支持他们的兴趣和梦想,并培养具有良好价值观念,为未来做好准备,具有韧性和创新能力的终身学习者。

赋予中小学生更加强大的个人能力

为了实现“赋予中小学生更强大的个人能力”的目标,新加坡教育部提出了四大类计划,细分到可以具体实施的小项,跟着小新君一起来了解一下吧!

1增强对学生的支持

修改教育部门的各项应用计划,重新调整对收入水平的要求,进而让更多的学生获得财务支持;

各特殊教育学校为有中等至高级特殊需求的学生推出义务教育。

2再度增加对EDUSAVE的投入

从2019年起,政府将增加年度资金投入:

小学阶段 - 增加15%,从200美元增加到230美元

中学阶段 - 增加20%,从240美元增加到290美元

Tips:教育储蓄(Edusave)助学计划是新加坡坡政府面向政府中小学推出的补助计划。

3价值观教育

为学生提供真实的生活体验(比如安泰小学的校生命学习计划(LLP)),培养有社会负责心的孩子;

让更多的学生参与价值观行动计划和学校社区健康连结计划。

4新时代的新加坡精神

在课堂上和学生探讨新时代的问题,让学生们在成长中认识新加坡;

培养学生的归属感、鲜活感和希望,让他们永远充满活力。

培养中小学生的学习乐趣

除了强化对学生的支持和价值观教育,今年的辩论会,新加坡教育部还提出让中小学课堂变成“生活大课堂”的理念。

为了提高学生在学校的学习效率,未来新加坡中小学将通过以下内容为学生提供真实的教学环境:

第一、通过动手学习(强调实践)

第二、了解当下的真实的世界(拒绝一心只读圣贤书)

第三、终身学习

应用学习计划的机会

应用学习计划(ALP)一直都是新加坡中小学教育体系中非常重要的一个环节。未来,新加坡教育部将进一步推动该计划进入每一所中小学。

第一、建立安全空间让学生尝试新想法,从挫折中学习的同时,不必担心评估或者成绩。

第二、所有小学都将在2023年前提供应用学习课程(ALP)。

第三、扩大学生的曝光度:

50所学校将为O-Level的Express和N(A)学生提供应用科目。

30所学校将在N级提供MOE-ITE应用科目。

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