弃量从质、严进严出后,新加坡最宝贵的教育资源是她的“师资力量”

2019-04-27     198

新加坡,虽是一个天然资源匮乏的小国,但却是“亚洲四小龙”之一,不仅经济发展快,而且富裕程度高,这与其重视教育密不可分。

家长们在选择一所学校的时候,往往考虑的就是师资力量是否优秀,教育质量是否过硬,在新加坡也一样,强大的师资也是非常宝贵的资源。

根据国际管理咨询公司麦肯锡(McKinsey)分别于2007年和2010年出版有关全球各国教育体系的研究报告,指出美国、澳洲、日本、荷兰、新加坡和韩国等地的中小学教育制度表现优异,全是依赖优良师资培训、严格教师资格审核,以及完善的人力供求机制

弃量从质、严进严出后,新加坡最宝贵的教育资源是她的“师资力量”

经济合作及发展组织(OECD)曾于2015年在全球近65个国家进行一项国际学生能力评估调查,结果显示新加坡学生的阅读及数理能力均踞全球榜首,且尖子生跟成绩稍逊学生的分数差距较全球平均值为小,意味着新加坡教育成效均等。

这一切,全靠“严进严出”的师资培训制度。

“要求十分严格”

( ??? 教育课程每6人仅1人获取录 !!! )

新加坡将教师纳入公务员体系,全国仅有一所南洋理工大学附属国立教育学院,开办教育学士及研究院课程。申请者须报考校方的入学试,平均每六名考生只有一名合格而获取录,只有最优秀的才能入读。

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国立教育学院

着力点

重视“以学习者为中心、教师认同、服务教师专业与社群”的师资培育

强化技术与知识的教学实务,重视教材教法、课程设计的培育

落实实习制度,订定明确量化历程,辅以质性历程要求,完整师资培训

针对不同类别课程所需,订定明确的教学演示次数的实习要求;并根据学生的反思总结、教学档案、教案与演示等等。

在实习结束后,由整个实习辅导教师群(包含学校与国立教育学院)加上实习学校的校长或副校长开会决定实习结果。

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校方与国立教育学院之实习指导教师需分别提出一份总结性报告(2至3页),其中必须明确指出该实习生之优点与待改进之处。

而为了吸引更多优秀人才投身教育行业,新加坡教育部为师训课程学生提供每月约640至940新加坡元(约3174至4663人民币)的助学金,并安排学生毕业后直接到官立学校任教,合约期一般为三年。

另外,当局自2007年起推行“教师专业与个人发展配套”(GROW Package)计划,为全国每位教师提供每年9,000至12,000新加坡元在职进修低息贷款,大幅提高教师职位的薪酬、福利和工作时间待遇,以确保国内教师整体学术水平和教学素质。

“弃量从质,严进严出后”

( ??? 新加坡教学水平如何 !!! )

新加坡的教育制度和教学水平备受认可,在教育上的投资也数不胜数,建立一个优质的教学团队是新加坡教育的核心之一。

学校强调新价值、知识模式、技能这三种价值典范,以学习者为中心、专业服务、教师认同与团体服务为基准。

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与此同时,还从遴选、生活辅导与职前课程、新教师导入、职业进路与专业发展等多方面进行整合规划, 一切的努力都为了给孩子提供更好的教学模式。

所以孩子去新加坡留学,家长无需担心教师的水平。

培养教师的多项能力

重视培养教师的口语及文字沟通能力,安排不同类型的语言课程,加强了师生间的沟通;

强调教师需要对学科知识与课程研究结合;

重视资讯科技对教学的辅助作用,并将资讯科技及相关科目列为必修;

重视教师的多元文化教育职能,以更好的对学生进行多样化教学;

除了重视教师的专业技能,新加坡对教师的品格以及社会关怀能力也十分重视,社区服务课程也是教师的必修课程。

新加坡的国际教师

新加坡的教育以国家化著称,学校里的国际教师自然不在少数。这里的教师团队由来自世界各地的国际教师组成,为了在自己职业生涯中得到挑战与锻炼,来到新加坡当教师。

同时,政府为了吸引更多的国际优秀教师,也会有许多的政策扶持,所以新加坡的国际教师占比很高,如果你希望孩子从小与国际接轨,来这里留学准没错!

多元文化的教师

新加坡积极吸引外来人才来新加坡任教,所以往往在一个学校里单看师资队伍就能体会到新加坡的多民族、多文化特色。

在这种氛围下,学生在潜移默化中学会对各民族文化的理解和尊重。此外,新加坡的老师除了教好自己所教的科目外,还要负责一个社团等其他琐事,所以新加坡的老师和学生之间有更多课业外的接触,老师和学生往往关系融洽,甚至可以像朋友一样谈心。

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