最近，新加坡德威国际学校公布了一项关键的招生政策更新——实施申请池制度，旨在通过一种更公正、透明和有效的程序来挑选学生。
申请池系统
从2024-2025学年开始，新加坡德威国际学校将对第2学期、第3学期以及2025-2026学年第1学期的所有入学申请，实行统一的申请池系统进行评审。
不论是幼儿园、小学、中学还是高年级的学生申请者，都将通过这一系统进行评估，遵循同一套选拔标准和程序。
这一改革的目的在于改变传统滚动招生模式的不确定性，为所有申请者打造一个更为明确和可预见的录取途径。
招生时间规划
对于有意在2025年8月入读的学生，提前申请的截止日期定于2024年10月31日。如果错过了提前申请，学生仍然可以在2025年3月1日之前提交第二轮申请。
入学时间安排
早期申请（2024年10月31日前提交）：
2025年1月入学：结果将于2024年11月公布
2025年4月入学：结果将于2025年3月公布
2025年8月入学（提前录取）：结果将于2024年11月公布
晚期申请（2025年3月1日前提交）：
2025年4月入学：结果将于2025年3月公布
2025年8月入学（第二轮录取）：结果将于2025年3月公布
需要指出的是，尽管学校不再实行全年的滚动招生，但德威国际学校对于有特殊需求的转学生依然持开放政策，确保所有学生都能在最佳时机获得入学机会。
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接下来跟小文走进德威国际学校
新加坡德威国际学校
新加坡德威国际学校（Dulwich College Singapore，简称DCI）成立于2014年，是英国著名私立学校德威公学在新加坡建立的一所分校，同时也是全球德威国际学校网络中的第七所。
新加坡德威国际学校继承了英国德威公学的优良传统，致力于向学生提供高标准的教育，培育他们成为具备国际视野的世界公民。该校目前招收了来自50多个国家的学生，提供从幼儿园至13年级的全方位教育体系。
学校环境
位于新加坡西南部的新加坡德威国际学校，拥有宽敞的校园和宜人的环境。学校配备了完善的设施，包括先进的教室、科学实验室、艺术表演中心、体育设施以及图书馆等。此外，学校特别重视环保理念，推崇可持续发展，为学生创造了一个舒适、安全且环保的学习与生活空间。
教育成就
新加坡德威国际学校共有108名学生参加2024年5月IB考试，平均分为37.6分，远高于全球平均水平（30.32分）,其中36.1%的学生分数超过40分，最高分为44分，17名学生获得了含金量超高的双语文凭。
教育优势
01 卓越的教育理念融合
将英国传统的寄宿学校教育模式与现代化的国际教育理念完美结合，营造出既严谨又不失灵活的学习氛围，让学生既能接受传统英式教育的严谨治学，又能体验到国际教育的创新与多元。
02 独特的双语教学环境
提供沉浸式双语教育，学生能够在英语和中文之间自由切换。这对于渴望在英语环境中学习中文，或在中文环境中提升英语水平的学生而言，是极大的优势。比如，从小学阶段开始，学生每天都有专门的中文课程，随着年级增长，还可根据自身中文水平和需求，选择不同难度的中文学习路径，为学生打下坚实的双语基础。
03 高度关注个性化教育
学校注重学生的个性化发展，为每位学生提供个性化的学习计划和辅导。教师会根据学生的学习情况和特点，制定专属的学习方案，确保每个学生都能在学习上取得最大的进步，充分挖掘和发挥学生的个人潜力。
04 强大的全球网络资源
作为德威公学全球网络的一部分，学生和校友可以享受到丰富的全球资源，包括交换项目、学术研讨会以及庞大的校友网络等。学生有机会参与国际交换项目，到全球其他德威学校进行学习交流，拓宽国际视野，结交世界各地的朋友；还能参加各种学术研讨会，与全球的优秀学生和学者互动，提升学术素养。
05 丰富多样的课外活动
学校提供多种多样的课外活动和社团，涵盖体育、艺术、学术等多个领域。鼓励学生探索新兴趣、发展新技能，培养团队合作和领导能力。例如，学校的戏剧社团，每年都会组织学生参与戏剧表演，从剧本创作、排练到最终演出，让学生在实践中提升艺术表现力和团队协作能力。
06 环保与可持续发展教育
强调环保和可持续发展的重要性，通过课程设计和校园实践活动，将环保理念融入日常教育教学中。比如，在校园内设置分类垃圾桶，引导学生养成垃圾分类的好习惯；组织学生参与环保主题的项目研究，培养学生的环保意识和责任感。
07 优秀的学术成绩表现
学校在学术方面成绩斐然，学生在国际考试中常常取得优异成绩。以 IB 考试为例，2023年该校学生的平均分达到36.8分，远高于世界平均水平，且超过三分之一的学生获得40分或以上的高分，学生毕业后多被英国、欧洲、北美、澳大利亚和新加坡等国家和地区的顶尖院校录取。
08 国际化的教师团队
教师团队国际化程度高，来自世界各地，他们带来了丰富的教育经验和多元的文化视角。教师们不同的文化背景和教学经验，能够为学生提供更广阔的视野和更丰富的学习体验，让学生在多元文化的氛围中学习和成长。
来源：学校官网
