在新加坡，中小學生的學習日程與眾不同：上午上課，下午則迎來充滿活力的「課外活動時間」，也就是大家熟悉的CCA。那麼，CCA 到底是什麼？它為什麼如此重要？本文將帶你深入了解新加坡教育體系中這塊不可或缺的拼圖！
什麼是CCA？
在新加坡，CCA是Co-Curricular Activities（課外活動）的縮寫，是新加坡教育體系的重要組成部分。CCA 指的是學生在學術課程之外參與的一系列活動，這些活動旨在促進學生的全面發展，培養他們的興趣、技能和社交能力。CCA 是新加坡教育部為全國的中小學生設立的必修課程之一。也被稱為在國家層面上貫徹全人教育理念下實現中小學素質教育的「國家方案」。
「我們對於孩子受教育結果的期望是，擁有健全的自我意識；擁有健全的道德觀；擁有接受未來挑戰所需的技能和知識。同時希望孩子們成為自信、主動學習、積極貢獻、有公民意識和責任感的人。」
———新加坡教育部
「教育不僅僅是追求良好的學術表現，更重要的是要讓學生從小培養良好品格和價值觀，以及鍛鍊如何與他人溝通和協作等軟技能，我們正朝著正確方向邁進。」
———新加坡教育部部長
CCA 的分類
為了使學生能夠在學校中得到全面發展，新加坡教育部強制性規定所有小學、初中生必須參加四大組別中的一項活動。
✅ 體育運動類
這一類型的CCA包括足球、籃球、英式女籃、羽毛球、曲棍球、龍舟、橄欖球、游泳、跆拳道、空手道等。體育活動的目的是鍛鍊學生的健康活力、公平競爭和團隊精神，同時幫助學生在嚴格的訓練和比賽中磨礪韌性與毅力。通過參與這些體育項目，學生不僅能夠增強體能和技能，還能提升心理素質和應變能力，為代表學校參加全國性比賽打下堅實基礎，也在競技和協作中學會自律與堅持。
✅ 表演藝術團體類
這一類型的CCA包括吉他社、管樂隊、弦樂隊、英文戲劇、華文戲劇、合唱團、中國舞蹈、現代舞、華樂等。這類型的CCA不僅是學生展現才華的平台，更是提升藝術修養和綜合素養的重要途徑。這些活動通過豐富多彩的藝術形式，培養學生優雅的品味、敏銳的審美創造力以及對多元文化的欣賞和包容精神。同時，學生在參與過程中發展了團隊協作能力、舞台表現力和專業技能，並在不斷的創作與表演中增強自信心和創新意識，為未來的成長奠定堅實的基礎。
✅ 制服團體類
這一類型的CCA包括童軍、少年旅、學生警察、學生軍、紅十字會和聖約翰救傷隊等。培養學生的自立、自律及服務意識，同時培養學生的國家榮譽感和社會責任感，學生在參與中學習團隊協作和領導技能，建立為社區和國家利益貢獻力量的使命感，從而成長為具備高度責任心和奉獻精神的未來公民。
✅ 俱樂部和社團類
這一類型的CCA包括科學俱樂部、機器人俱樂部、攝影俱樂部、烹飪班、天文社、辯論社等。為學生提供了探索創新、發展興趣和提升技能的平台。這些社團鼓勵學生通過實踐和創意解決實際問題，培養邏輯思維、動手能力以及批判性思維。同時，學生還能與志同道合的夥伴交流合作，在追求共同興趣的過程中拓寬知識視野、增強團隊意識，並激發對學習的熱情，助力他們在未來學術和職業道路上取得突破性發展。
CCA 的評分制度
既然CCA的成績這麼重要，那它又是如何計分的呢？新加坡教育部用LEAPS2.0評估學生表現，分為以下四個方面（每個方面1-5個等級），畢業年結束時，學生的課外活動成績將按照優秀/良好/一般進行評定。成績等級將轉換為加分，可用於申請初級學院/MI/理工學院/技術教育學院 (JC/MI/Poly/ITE)。
✅ 領導才能（Leadership）
這一部分重視學生的領導能力培養，包括如何管理自己、帶領團隊和成長為一名自信的領導者。學校提供了很多機會，比如學生領導項目、組織活動或擔任正式領導職務，幫助學生髮展領導力。
✅ 成就（Achievement）
這一部分關注的是學生在學校或外部活動中的表現和成績。代表學校或其他機構參加比賽、活動等，可以讓學生展示自己的才華，提升能力，並通過努力準備和參與獲得寶貴的經驗。同時，獲得獎牌、榮譽或其他成就也會被認可。
✅ 參與（Participation）
這一部分強調的是學生參加學校課外活動（CCA）的重要性，比如俱樂部、體育項目、制服團體或表演藝術。通過四到五年的堅持參與，學生不僅能學到新技能和知識，還能鍛鍊性格，結交朋友，培養團隊合作精神。
✅ 服務（Service）
這一部分強調的是學生的社會責任感，鼓勵他們通過社區服務項目（如「VIA」計劃）關注身邊的問題並採取行動，與同伴一起努力改善他人生活，為社會帶來積極影響。
CCA 的好處
「O」水準考試中減免2分
在新加坡的「O」水準考試中，學生成績計算與國內有很大差異，分值越低越優秀。優秀的 CCA 表現可為學生減免 2 分，單憑這一點就足以看出它的重要性。這兩分在升學競爭中往往起到決定性作用，可能成為通往理想學校的關鍵。此外，CCA 的影響力不僅限於本地升學，對獎學金申請以及海外名校錄取也至關重要，尤其是在重視學生綜合發展的美國等國家。曾有萊佛士書院的學生，即便 SAT 成績滿分，但因缺乏 CCA 參與而被頂尖大學拒絕。可見，CCA 可以為學生在未來升學和職業道路上增添強有力的優勢。
全面發展，真正的素質教育
新加坡教育部認為，CCA是學生整體教育不可或缺的一部分。通過參與 CCA，學生能夠：
✅發掘興趣與才能；
✅提高團隊協作、領導力、自律性、責任感和時間管理能力；
✅培養價值觀和能力，為快速變化的世界做好準備；
✅在實踐中鍛鍊解決問題、溝通和合作的核心技能；
✅提升創造力、動手能力和審美素養；
✅提升體能與健康水平；
✅提升專注力和抗壓能力，能幫助他們以更好的心理狀態應對學術挑戰和未來生活中的不確定性；
✅學會如何在多元環境中包容和理解他人；
從而實現更全面的個性成長。
如何選擇CCA
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興趣優先
首先，孩子的興趣是最重要的指導原則。考慮到他們將投入大量時間和精力，選擇自己感興趣的活動更容易保持動力，更容易堅持，也能在過程中取得更好的成績。
了解CCA的具體情況
了解 CCA 活動的真實情況至關重要，不要僅憑印象或假設來決定，最好向老師諮詢清楚具體內容。例如，某些活動看似有趣，但實際參與後可能會發現訓練內容極為枯燥，很難堅持。像射擊訓練就可能遠沒有想像中的輕鬆。
學校通常會舉行CCA開放日，學生可以趁此機會去了解每個CCA小組具體是什麼樣的，還可以親自嘗試，老師和高年級的同學會給他們詳細的講解和幫助。
了解各個學校的優勢CCA項目
每所學校的 CCA 課程各有優勢，學校的資源和師資往往會集中在某些優勢項目上，參加這些 CCA 的學生通常會得到更多的關注和機會，從而更容易取得優異的成績和成長。
比如：
南洋小學的羽毛球、桌球以及田徑項目，一直都是傳統強項；
道南學校的帆船和羽毛球項目；
萊佛士女子小學，孩子除了可以選擇羽毛球、籃球、網球、游泳、藝術體操等傳統體育項目，還有帆船、射擊、壘球、越野賽道等等運動項目；
英華自主中學蟬聯新加坡男校運動會冠軍達十幾年之久，學校的游泳、橄欖球、網球、帆船、皮划艇、水球、保齡球、板球和壁球項目具有傳統優勢，不斷奪得冠軍或蟬聯冠軍榮譽。奧運游泳冠軍、蝶王約瑟林就是英華校友。2022年東南亞運動會女子游泳5冠王顏欣慧、參加過里約奧運會和東京奧運會的新加坡游泳名將柯正文、2019東南亞運動會巴西柔術金牌獲得者Noah Lim……
DSA（中學特長生直入計劃）
家長在為孩子選擇 CCA 項目時，通常會考慮到 DSA。如果孩子在某個領域有特別的才能，他們就有機會在小六畢業考試前，提前獲得頂級中學的錄取。若孩子在音樂、體育或學術等方面有天賦，不妨鼓勵他們參與相關的 CCA 項目，這樣可以在接下來的四年中不斷提升自己的技能，積極參加比賽，為小六畢業時的 DSA 選拔積累經驗和優勢。
平衡學業
有些CCA項目比其他的CCA要求更高，家長需要考慮孩子在學業和CCA之間能否分配好精力。
對於學業上比較弱的孩子，儘量選擇要求不高的CCA，把更多的精力放在學習上。
總結
在中國，許多課外活動通常需要家長支付高昂的培訓費用，而新加坡的 CCA 由學校統一組織，基本全部免費。學校會承擔大部分活動費用，確保所有學生，無論家庭經濟狀況如何，都能平等參與，享有同等的發展機會。在新加坡的一些大學裡，如果你想住在學校的宿舍，也必須要參加一些CCA活動。
CCA 的價值不止於課餘，而在於成長與未來。 它不僅是興趣的延伸，更是塑造學生未來發展的重要平台。它培養了學生的多維能力，讓他們在學術成績之外展現獨特價值，為面對未來的挑戰做好充分準備。
