新加坡的高考，其實是一個叫做A-Level的考試，很多人還不夠了解該考試是什麼，如何評分。
今日，我們深入對比中國高考與新加坡獨具特色的A-Level考試體系，探索兩者在制度設計、考試內容、評分方式等方面的異同。同時，也旨在澄清廣泛存在的疑問：兩者之中，究竟是哪一個更能代表「中國卷」的深厚底蘊，又是哪一個更能彰顯新加坡精英教育的卓越風采？通過這一剖析，希望能為大眾提供一個更清晰、全面的視角，理解這兩種不同教育評價體系下的高考制度。
01 競爭版圖：人海戰術VS精英選拔
中國高考
談及中國高考，首先浮現的是其龐大的考生陣容。2023年，全國範圍內有超過1291萬名學子報名參考，這一龐大數字背後，承載著無數家庭的殷切期望與不懈奮鬥。高考，在中國，早已超越了單純的知識競賽範疇，它是一場對考生意志、策略與知識掌握能力的綜合考驗。學生們需在有限的三年時光里，全面吸收高中階段的各類知識，最終在高考這一關鍵舞台上，展現自我，一較高下，其競爭的激烈與殘酷不言而喻。
新加坡A-Level
相比之下，新加坡A-Level考試的考生人數顯得「迷你」許多。
據新加坡教育部公開數據，2023年A-Level考生人數僅為10899人。
新加坡教育體系憑藉其獨特的分流制度，讓學生在小學至中學階段就能根據個人興趣與能力選擇適宜的學習路徑，從而有效緩解了高考階段的競爭壓力。
在新加坡，A-Level考試不僅是對學生學術能力的權威認證，更是開啟通往世界頂尖學府大門的寶貴鑰匙。
02 考試難度：各有千秋，側重不同
中國高考全面覆蓋，深度挖掘
中國高考以廣泛的知識覆蓋和深入的理解要求聞名，無論採用「3+3」或「3+1+2」模式，均強調學生需具備堅實的學科基礎與卓越的綜合應用能力。考生需迅速回顧並鞏固三年所學，應對題型日益複雜及思維挑戰的提升。
新加坡A-Level自選科目，深度探索
新加坡A-Level考試賦予了學生更大的選擇空間，學生能在超過70門課程中自由挑選自己擅長的科目，並通常專注於3至4門進行深入學習。
此選擇性制度既助力學生追求個人興趣，又促進在特定領域的深入鑽研。但同時，學生也需在所選科目上展現卓越水平，以應對同樣嚴格的考試挑戰。
03 考試安排：集中衝刺VS分散備考
中國高考三天定乾坤
中國高考定於每年6月7日至9日舉行，三天內密集覆蓋所有科目考試。此安排考驗著考生在短時間內迅速調整狀態，連續應對各科目的能力。這不僅是體力與智力的雙重較量，更是對考生心態調整與應試策略的一次極限挑戰。
新加坡A-Level靈活備考，持續挑戰
新加坡A-Level考試採用靈活分散的考試安排，科目考試跨越數月直至年底。此安排便於考生合理規劃學習與複習，分散一次性壓力。考生還有機會通過多次考試積累經驗，調整狀態，力求最佳表現。
04 評分標準：分數為王VS等級制度
中國高考精確到分，一分千金
中國高考實行總分制，滿分750分，每分皆關鍵，足以影響考生未來走向。這種精細評分促使考生備考時精益求精，力求每題盡善盡美。
新加坡A-Level等級劃分，全面評價
新加坡A-Level考試則採用了等級制度來評價考生的成績。
從A到E共六個等級，其中A代表最高水平。
這種等級制度不僅考慮了考生的絕對成績水平，還兼顧了其在同批考生中的相對位置。
此外，不同大學和專業對A-Level成績的要求各異，使得評價更加全面和靈活。
05 認可度與未來出路：國內深耕VS國際視野
中國高考國內深造，國際嘗試
通過中國高考的學生主要面向國內教育體系，依據成績層次分流至職業技術學院、普通大學，乃至頂尖的985、211高校。此外，高考成績雖可作為部分海外大學申請的參考，但並非全球通行標準，不同海外高校對入學條件有各自規定。
新加坡A-Level全球通行，頂尖學府
新加坡A-Level考試因廣泛國際認可而受歡迎，獲全球160多國、1.1萬餘所大學承認，尤受大英國協國家及英文授課名校青睞。A-Level成績為學生申請海外院校提供優勢，常伴以優先錄取及獎學金機會。
