国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

2018年11月28日

感谢本文来源:globevisa_Singapore

前两天,小编给高等教育计划让孩子申请北美大学的家长介绍了AP课程,以及新加坡能提供AP课程的唯二所国际学校--新加坡史丹福美国国际学校和新加坡美国国际学校。

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

其实,

新加坡还有一个含金量更高的课程,

38分就能申请牛津~

它就是:IB课程。

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

那什么是IB课程呢?

IB是International Baccalaureate的简称

称为:国际文凭

全球的IB课程,只归IBO管理,全称为International Baccalaureate Organization,中文叫国际文凭组织。 该组织初立于1968年日内瓦,是一个经联合国教科文组织UNESCO注册的非营利国际教育基金会,是世界公认的国际教育的领跑者。

它设立的初衷主要是来解决外交官、跨国公司员工等在国际间移动的家庭子女(国际学生)就学问题;所以可想而知这个课程是非常全球化的。

目前有55个国家和500多所学校同步教授IB课程,学生在IB体系中修读相同的教材,学生毕业时参加统一考试,试卷的命题及批阅均由IB总部直接统筹规划,全世界的IB学生学术水平因此得以统一,毕业文凭亦被公认为全球最高水平,PS: 著名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等均给予IB毕业生更多青睐。

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

根据学生不同的年龄阶段,IB国际教育有三个国际课程项目:

小学项目PYP(Primary Years Program),适合于3-12岁的学生;

中学项目MYP(Middle Years Program),适合于11-16岁的学生;

大学预科项目DP(Diploma Program),适合于16-19岁的学生,学制2年。

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

预科阶段毕业即可直接申请本科。IB DP课程的总分为45分(计分原则相对复杂,今天就暂时不多做介绍)那怎么判断孩子以后毕业到什么水平能申请什么学校呢?

其实每一年的学校对IB课程的学生大概都有一个录取的范围或者要求:比如

24分可申请普通大学;拿到36至38分左右即有资格申请剑桥,常春藤等等

哈佛、耶鲁及普林斯顿等常春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修课目均达到6分或7分者)直接进校修读大学二年级课程,无需修读大一课程。

大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免,从而缩短了学生大学修业时间和费用。

AP课程 vs. IB课程

很多考生经常问,AP考试是什么或者IB考试是什么?的确,这两个考试没有雅思托福那么普遍,如果不仔细了解一下很有可能混淆二者之间的区别。考AP还是考IB主要是看你想要达到什么目的,和学生自身的情况,究竟是AP好还是IB好,文章内容帮大家分析分析。

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

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1、AP是美国大学先修项目,跟小朋友没一毛钱关系,只跟学有余力的高中生才有一点关系。

在中国名气很大是因为国内学校选择AP作为出国系统的数量最庞大,有超过120多所中国学校引进了美国的AP项目。而IB到是从小宝宝到高中生都可以学的教育体系。因其不隶属任一国家的特性,近些年得到了全球教育界和各国家长的追捧。中国当下有大批学校都在积极申请IBO的正式授权,家长们也视IB为高大上的同义词。

尽管申请IB项目的中国学校越来越多,但暂时争当IB学子的竞争依旧残酷。很多学生对于无法入校而感到失望和挫败感。不得不说,一所国际课程学校录取或者不录取都不代表对于一个考生的综合评定,而是仅仅反映出学位的有限,以及有太多优秀的申请人而已。

2、AP证书VS IB考试证书

大家会发现第一个现象是:IB的学生只占不到20%,但是IB的花费占到60%还要多。为什么呢?是因为IB和AP的第一个差别是:IB是一整套高中文凭课程,而AP在美国类似于竞赛课或者特长选修课。IB考试就和你读高中在学费上面花钱,而AP考试就如同你课外去考个英语四级证书。(所以,如果你读了IB高中,在美国,你一样可以,甚至会被要求去考个AP吧,去考个SAT吧)

(1)IB课程单独是一种高中课程,单独可以作为文凭,证明你高中学历,申请美国大学。

(2)AP单独不是一种高中课程,他需要配上你原有国内高中文凭(或者合作高中文凭),才能申请美国。即使你是IB的学生,你也是自学可以去考个英语四级证书、数学竞赛(AP)课程,而如果你是AP的学生,你是不可以自己一个人课外报名去考IB的。

美国的AP课程一般是镶嵌在学生的主要课程里面,也就是学生可以有三种选择

(1)学AP;

(2)不学AP课程,只是自己去考AP(够牛逼你自己可以玩);

(3)不学AP,也不考AP

而国内很多所谓的AP班,其实就是一种 “拿着中国高中文凭同时花一年时间培训AP考试技巧的课程” 。好,这是不是说明IB更厉害,那这是不是意味着我们就都让孩子去选IB班了呢?这就是我们中国的玩法了,很多时候中国人认为“更难”=“更被认可”,而美国人玩的一套方式是“更熟悉”=“更被认可”。举一个例子,去美国读高中以前是考SLEP,现在是考托福junior,托福junior显然比Slep 难。但很长一段时间,slep被考试机构取消了,美国高中依旧会更认可Slep而非托福Junior。

(1)不是所有的美国学生都会选择去读IB这样的2年的文凭课程,所以在2012年,明尼苏达总共差不多有4万高中学生选择课内(有AP课程)或课外去考了AP,大概67%都在3分以上。

(2)而不到3000的学生参加了IB的文凭项目,2012年发放文凭仅为191张。

也就是说,即使在美国本土,IB也是一种很精英课程,这是一种比A-level学习更为紧张的课程体系。而AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大(我不想说那种国内的上上国内课程 AP培训班国际中学)当然还是强调,IB本身是一种高中文凭。所以,这里,如果你是一个功利心极强的家长,AP 国内高中文凭不是一种坏的选择。(这看我们对于教育的理解,是入场卷最重要,还是孩子的成长过程最重要?)总体来说,现在的认可度是差不多的,不过根据趋势,以后IB的含金量会更高。

3、学习目的和方法

IB是高中文凭课程,所以是必修的,AP是证书课程,所以你可以选择自己喜欢的修。

另外因为IB本身是一种高中文凭课程,所以它在转学分上面的优势是没有AP大的,比如有些大学允许学生用4或5分以上的AP成绩换几门大学学分,但不接受IB课程换学分。总体来说,也还是有一半的大学两个都允许换学分的。

4、学习难度和学分

AP差不多30门课程,每门考试满分5分,一般国内的AP班会用1年的时间帮助学生来准备6-8门AP(具体看学校)。2009年的时候,AP的考试机构collegeboard 因为没钱了(他们分项目),所以砍掉了差不多四门课,不过影响不大。

AP选课没有“通识”要求。理科比较好的学生可以选修AP微积分,AP数理统计,AP宏微观经济,AP物理1&2, AP物理C(电磁学和力学), AP化学,AP生物, AP计算机等。文科比较好的学生可以选修AP世界历史,AP欧洲历史,AP心理学,AP英语语言与写作,AP英语文学与写作等。

IB单项满分是7分,学生必须拿满24分才可以毕业。IB有全套支持体系,教学非常专业,但“绝对不是懒学生的选择”。另外IB学生由于选课的局限,相对要求学生发展更全面一些,但是由于每个人都选了6门课,特别优秀而偏科的学生,无法在最后成绩上体现自己的优势。

5、证书形式 

IB是只有在IB注册学校才能学习的项目,学完成绩合格会有统一证书(IBDP),如果学校不提供IB项目,就没法学习IB科目,因此只有在IB学校学习的学生才能修IB,考IB;

而AP是美国大学先修课程,任何国内非国际高中学有余力的学霸同学,即使在学校没有修这门课,也可以通过自学,或者辅导,参加全球统一考试。在考完以后,大学理事会会给你寄一张成绩单,但是没有证书。

下面小编就为大家介绍两所能提供IB课程的新加坡国际学校~

1. Canadian International School

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

加拿大国际学校(Canadian International School,以下简称CIS),建校于1989年。后来受加拿大安大略省教育部授权,学生成绩是可以直接视为加拿大安省同等学历成绩~(对申请加拿大的本地大学有绝对优势~非常适合我们环球的加拿大老客户的孩子)

这所学校非常适合中国的留学生,因为学校的课程设置非常有特色:

1.独一无二的中英文双语课程

2. 有明显优势的IB课程平均分

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

加拿大国际学校是新加坡唯一一所同时开办中英文双语课程的国际学校。学校对于不同年龄的孩子会采取不同的语言教学模式~孩子完全可以零过渡到新加坡。

幼儿园的孩子,学校会有两名语言老师上课,任课老师讲英文,助教老师讲中文;

中小学的孩子,学校采用一天全英文,一天全中文的教学模式~

(因地制宜哦,不同年龄的孩子有不同的教学方式~)

让学生具备两种语言能力的同时,理解两种思维模式,掌握中西文化~

CIS教学实力到底怎么样?我们数据来说话!

这是CIS学校2017年IB课程毕业生数据~

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

IB课程毕业生平均成绩高出全球毕业生3.4分!!

而且还有两个满分学生!

充分说明学校的教学质量和双语教学水平都是非常顶尖的!

CIS作为一所国际学校,英文与中文教学水平同样出色!

如果孩子年纪小,需要中英文课程过渡,那么加拿大国际学校双语课程就是为您的孩子量身订造~

2. Germany European School Singapore

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

GESS国际学校,全称Germany European School Singapore,从字面上看就可以了解GESS国际学校更侧重于德国和欧洲的文化、语言和传统。

学校目标是为每位学生提供最好的教育,同时培养对“学习,生活和承担责任”的热情。(非常严谨的教学目标哈~)

这所学校1971年就成立了!(历史悠久呀)

并且可以同时提供英文IB课程和德语DAS课程哦!

GESS国际学校的IB平均是31分!高出全球平均分2分!

国际文凭,含金量最高的课程——IB课程

要知道IB课程毕业生考到38分就可以申请全球排名前30的顶尖大学了,IB课程毕业生成绩是全球大学认可的,可以无缝连结英美顶尖大学!

DAS课程是可以直接连结德国小学和中学以及德国国际高中文凭的德语课程,支持学生学习最地道的德语和文化,为孩子以后就读德国大学做准备~(完全符合客户需求~我们新加坡留学就是这么体贴周到~)

DAS课程毕业成绩全球通过率是80%,而在GESS国际学校就读DAS课程的毕业生成绩通过率是89%,足足高出全球通过率9个点呀!学校实力多强大,数据来说话!

并且孩子德语课程毕业后拿的是德国国际学士文凭(DIAP),可以申请德国,奥地利,瑞士和许多其他国家的大学(都是风景如画的好地方呀~)

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