新加坡的学校培养学生的阅读习惯有何妙招

2019年01月27日

新加坡的教育之所以全球有名,离不开新加坡学校对学生阅读习惯的培养。那么,接下来和小编一起来了解一下,在新加坡,学校和老师是怎么培养学生阅读习惯的吧。

阅读活动的开展

大家都知道学生时代是非常珍贵的,在这个阶段所接触、学习并吸收的知识将受用终身,新加坡政府鼓励孩子们从小学开始就阅读更多的书籍。

在孩子们阅读的同时,学校或者老师会定期开展读书活动,通过活动来分享、交流自己读书的心得体会,孩子们所得到的不仅仅是书本上的知识,还有阅读能力的提升。

试想一下,通过读书活动去分享自己的阅读体会,加深了书本印象不说,通过一本书、一个故事,还能交到和自己志同道合的朋友,在国内的学校很少有这样的机会。

有没有发现,自己在感兴趣的事情上面是非常用心的,孩子们当然也一样,因此新加坡学校鼓励孩子们从阅读自己感兴趣的书籍开始,让兴趣和阅读相结合,慢慢培养学生的阅读习惯。

有的孩子喜欢科学,而有的孩子则喜欢了解历史,每个孩子的思维方式都是不一样的,通过阅读来发掘孩子的兴趣爱好,不失为寻找孩子爱好的好办法。

孩子独立阅读的过程,伴随着自身的兴趣爱好,将会逐渐形成他自身的一种阅读爱好及阅读习惯,在孩子阅读的过程中,学校需要做的就是根据孩子的现有情况提供合适的书籍。

新加坡的学校培养学生的阅读习惯有何妙招

阅读和成长的关系

人们经常会说“书海”,顾名思义就是“书本的海洋”,由此可见,书本所带给我们的知识是无穷尽的,当然,通过书本,我们能够慢慢理解作书人的快乐、痛苦、甜蜜或是温馨,我们也能将作书人的思想、经验等逐渐吸收并为己所用,这一切,都是通过阅读得来的。

读一本好书,是丰富、健全人格的珍贵过程,在我们国家,更多的关注是让孩子们阅读技能学习的书籍,却忽略了阅读本身的意义,而新加坡学校对孩子阅读能力的培养非常重视,鼓励孩子终生学习,通过书本学习技能的同时让人成长。

新加坡在培养孩子阅读习惯方面有一点和咱们有点相似:鼓励孩子通过自己的方式来进行创作,写自己的故事。

在新加坡,每年都会有不同的创作比赛,优秀的作品还能纳入读本,发给全国的中小学学生阅读,仔细想想,孩子能在读本里面阅读到自己创作的故事,肯定是非常自豪的。

和国内的班级活动不一样,新加坡的老师会让孩子们在班级活动上分享自己的读书经历,这不仅锻炼了孩子的表达能力,更是将孩子的读书体验和生活结合起来,将对书本中描写的事件的理解运用到显示生活中,能形成正确的世界观和价值观,这样的读书活动,真的是多多益善。

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