新加坡的高管教育课堂长什么样,带你全方位来了解一下

2019年05月29日

认真听课,用心交流,头脑风暴……

这是最近几天杨永波的状态:每天六七个钟头,牢牢地定在教室里,要跟着教授们的思路,进行系统性思考训练,与各地来的同学们开展小组讨论。

“课程容量很大很丰富,就是时间太短了,感觉教授们还有好多见解都来不及在课堂上分享,三个小时就过去了。” 杨永波说。

这是他第一次在海外接受商业管理方面的高管类课程培训,他是新加坡国立大学商学院第100届全方位管理课程的学员,做电商创业短短的三年时间,公司规模已经达到6亿人民币。

这两周坐在新加坡国立大学商学院的课堂里,他和其他40多名来自亚洲不同城市的学员一样,在全方位管理课程密集地进行脑力激荡。

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新加坡国立大学100届全方位管理课程学员杨永波

这样的体验,是学法律出身的杨永波从未体验过的。过去,他的商业和管理思路多是来自于在大公司的积累和个人的创业实战。没想到来到新加坡学习,冲击和感受非常不一样。

在中国做电商,有两个重要时间点,一个是众人皆知的“双11”,另外一个是年中的“618购物节”。五月底,要专门抽出两周的时间,来新加坡国立大学接受高强度的学习,意味着杨永波要把618的事情先放一放。好在,现在公司一切都是数字化操作。

这几天杨永波的状态是,课上全心投入,课余要盯着国内传过来的各类财务报表。他说,现在大家都很忙,能专门抽出时间进行系统性地学习,真的不容易。因此,他很珍惜这十天在新加坡的学习体验。

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为期10天的新加坡国立大学全方位管理第100届课程在新加坡国立大学商学院开展教学

“就是来听干货的”

“我就是来听干货的,”顾佳璇是从宁波来的学员,来到新加坡国立大学上课,她感到很兴奋。她说,跟在国内听到很多实战类培训课程很不一样,这里很多老师的课讲的是商业与管理的本质,有的课则是具有互动启发性的,重塑思维那种。

在她的印象里,黄幸亮教授的课让她感受深刻极了。开课第一天,黄教授带着大家一起做了一上午的啤酒游戏实验,这个过程新奇有趣,又能让人获得思考。

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国大商学院全方位课程学术主任黄幸亮教授带领学员们在开课第一天共同参与“啤酒游戏”

“感觉黄老师特别像一个话剧导演,我们每一个学员都在啤酒游戏中扮演各自的角色,参与到过程里,但实际上剧情的走向和结局,还都是掌握在黄老师的手里。” 顾佳璇做了一个形象的比喻,她觉得黄幸亮教授带领学员们做实验的过程,其实很有自己的逻辑,是那种层层推进式的,能起到润物细无声的效果。

做品牌策划咨询多年,顾佳璇在宁波当地业界颇有影响力,因为各类基于策划咨询类的项目,她接触到客户多是来自各界的高层。她也因此对这一次在新加坡国立大学的课程期待很高,她想趁著听课机会,好好地整理一下自己的经验,得到一次思维上的提升。

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午餐时间,全方位管理课程100届学员杨永波(左)、顾佳璇(右)与学术主任黄幸亮教授(中)交流课程体会

“不止有鱼”

台湾学员孔思诚在客户服务领域从业二十多年,业务主要覆盖东南亚地区。他说,来报名学习的重要原因,就是希望快速地了解区域市场。

“实际上,我从去年就开始寻找这类的学习机会了,但因为工作实在太忙,没办法拿出整块的时间参加学位项目,就重点考虑短期的培训课程。”孔思诚好几次有机会听到国大商学院教授的招生宣讲,他发现自己很受启发。

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来自台湾学员孔思诚(左)在课堂上与同学们做小组课题讨论

“我本来只想要鱼,没想到参加全方位课程这几天下来,发现原来还有鱼竿、鱼饵……以及一整套获得鱼的方法。” 孔思成说,“老师们的课会讲到比较前沿的共享经济、AI、大数据,这些都是我这个行业需要了解的,特别是很多方向性和理论性的内容,让我一方面可以对自己多年的经验加以印证,另一方面在管理方面更有信心。”

在国大商学院学习这些天,孔思成有特别强烈的感受,他发现新加坡国立大学的教育很不一样,“老师们都是引导大家做自己的思考,不是强行灌输概念或者改变想法,这样的方式让来自不同行业不同年龄段的学员都很受用。”

高密度集训,全方位体验

国大商学院高管教育部高级客户经理周悦,从2014年开始参与全方位管理课程的招生与推广工作,至今已经是她经手的第10个班。在她看来,每年两届的公开课,之所以能够形成一定的品牌优势,不仅在于高密度全方位的知识训练,更在于历届学员互相之间形成良好的口碑。

周悦介绍说,近几年也能看到课程学员越来越呈现年轻化的趋势,来国大商学院听课的基本上都是企业创办人和公司高管,“他们不仅都有丰富的业界经验,而且很多人都有同类的培训体验,所以他们有眼界,有要求,非常知道自己前来学习的目的和意义。所以在课堂里,学员们不仅仅是接收知识,更有主动提问,跟教授们进行双向交流。”

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国大商学院全方位管理课堂上,师生之间开展双向互动。

从经典的商业管理思维和方法,到时下最热门的行业领域,全方位管理课程连续烧脑两周,轮番呈现各类最值得探讨的课题。

教授学者们在课堂上也有不同的风格化呈现,有的直接引入当下时代的热点,融入中美贸易战、华为的管理、互联网共享平台经济、AI与大数据等等,与学员们分享来自学界的分析;有的则运用各类教学手段,分组呈现互动实验,采用课堂视频连线,或者直接把业界资深专家邀请到课堂,与大家进行面对面的交流。

作为本届全方位管理课程的特色之一,学术主任黄幸亮教授还安排了几次国大校友特别分享。让课程学员有机会接触到一些国大校友,了解他们现在所从事的行业,他们的企业经营管理理念以及他们与国大之间的缘分。

融入,才能有更深刻的理解

十天密集的课堂培训,不仅对学员们是一项重任,对课程运营与管理也提出很高的要求。作为国大商学院华语旗舰公开课程,每一届班都必须在做好教学保障的基础上,处处体现课程服务的细节。

负责100届全方位管理课程运营的春晓这十天需要从早到晚跟在课程当中,落实所有课程准备、学员需求、服务保障以及跟课程相关的一切后勤工作。

春晓说,虽然只有短短的10天,我们也要尽力让大家感受到这是一个集体,是不一样的团队,让来自不同地区的学员更充分地融入课程,融入校园。

“这届班级任命了三名班长,他们各自发挥所长,年纪轻的负责学员之间的住宿生活联络,新加坡本地的班长就负责组织开展课余文化活动。”春晓说,要让大家能有全方位的体验,对新加坡的教育和生活有更深刻的理解。

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全方位管理课程期间,恰逢三位班级学员的生日。午餐席间,学术主任黄幸亮教授亲自唱着生日歌,推著蛋糕出场,为大家送出了一份贴心的惊喜。

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今年六月,即将在新加坡开第一家店的课程学员吴宝春,特地为老师和同学们带来了自家的特色面包,他说,“我喜欢,以面包阅读世界”,也希望大家一起在品尝冠军面包味道的同时,用心来看这个世界。

陈福,本届课程年纪最大的学员,今年73岁。跟班上其他年轻的学员一样,每天坐在国大商学院的课堂里,六个小时,除了中间茶歇和午餐时间,基本状态都是高密度地接收来自不同学科教授的商业管理思想。

作为新加坡本地学员,陈福被推选为本届课程的班长之一。发挥本地人的优势,他和几名本地学员一起组织同学们观摩新加坡本地的慈善音乐会、马球俱乐部等等,他希望海外来的同学们能通过不同的侧面,看到新加坡特色的文化活动。

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全方位管理课程学员参观新加坡马球俱乐部

陪伴全方位管理课程走过30届的国大商学院副教授黄幸亮认为,为学员们创造条件,在商学院课堂学习新知、相互交流和拓展视野之外,又可以让大家能充分了解新加坡的校园文化、营商环境以及智慧设施的便捷性等等,实际上也是课程浸濡式体验重要的延伸部分。

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新加坡国立大学商学院全方位管理课程学术主任黄幸亮教授手捧蛋糕与学员们共庆课程开办100届

作为课程的学术主任,黄幸亮非常关注学员们对每一门课的评价和反馈,除了自己讲课之外,他有时还会坐进课堂,跟学员们一起聆听其他教授的课堂呈现,为接下来的课程安排与设计做更好的准备。

这一次,他还特邀几位从北京和台北的知名学者——北大国发院的陈春花教授以及台湾政治大学司徒达贤教授来到新加坡,共同参与到全方位管理课程的教学。

课程的最后一天,几位学者也会同台,为学员们奉献一场思想盛宴,共同探讨“数字时代的 全方位管理”。

这10天,容量很大,日子却很短。黄幸亮教授希望各地来的学员,都能通过这一次的学习体验,各有所得,收获满满。

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新加坡国立大学商学院

NUS Business School

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学院官网:bschool.nus.edu.sg

地址:15 Kent Ridge Drive,Singapore 119245

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