新加坡第二任总理吴作栋强调掌握双语有助理解事物两面,心中最遗憾小学没念华校

2019年07月08日

吴作栋最遗憾:小学没念华校

吴作栋认为,语言是人们获取知识所需的技能,尽管掌握双语未必就能在人生中取胜,但却能让人享有巨大优势。

吴作栋(Goh Chok Tong),1941年5月20日出生于新加坡,新加坡第二任总理。

吴作栋1964年毕业于新加坡国立大学,获得一等经济荣誉学位。1977年入选内阁,出任财政部资深部长。1990年起接任李光耀出任新加坡第二任总理。1992年至2004年担任新加坡人民行动党秘书长。2004年8月12日正式辞去总理职位转聘为国务资政。2011年5月14日吴作栋与李光耀和发表联合声明,双双宣布不进入政府新内阁。

吴作栋在1990年至2004年担任新加坡总理的任期内,在政治方面,忠实实践民主行政的理念,准予政治性社团的成立,开辟了互联网论坛,创立了管委议员;在经济方面,早期积极推动“区域化政策”,带领新加坡走出亚洲金融危机。

掌握双语,可助人们理解事物的两面,而不只是局限于一种视角。荣誉国务资政吴作栋说,他最遗憾的是未能在小学时期就读华校。

他昨天下午出席由醉花林俱乐部、国家图书馆和新加坡现代企业管理协会联办的《高难任务》导读与对话会,被问及希望改变人生哪一部分时,透露他人生的遗憾。

新加坡第二任总理吴作栋强调掌握双语有助理解事物两面,心中最遗憾小学没念华校

醉花林俱乐部、国家图书馆和新加坡现代企业管理协会昨天联合举办了《高难任务:吴作栋传》导读与对话会,邀请到荣誉国务资政吴作栋(右三)和作者白胜晖(右二)与公众交流。(图源:联合早报)

六岁时原本就读华校

吴作栋说,他六岁时原本就读华校,但因同学年龄都比他大得多,父母发觉他跟不上进度,因此在他八岁时将他转到另一所英校。

他认为,倘若自己当年就读华校,他会成为非常不同的人。“没能在小学时期接受华文教育,是我最遗憾的地方。或许,我也能在中学时期掌握华文,但当时还没有双语政策,我们大多不在乎华文。”

待他为人父后,双语政策已推行,吴作栋因此确保一对双胞胎儿女的华文都及格,华文甚至是他唯一为他们安排补习的科目。

新加坡第二任总理吴作栋强调掌握双语有助理解事物两面,心中最遗憾小学没念华校

吴作栋认为,语言是人们获取知识所需的技能,尽管掌握双语未必就能在人生中取胜,但却能让人享有巨大优势。

“这不仅仅是就中国经商而言,当你懂得两种语言,就宛如拥有两只手……如果你懂得华文,你对中国的理解是非常不同的,你将能够阅读华文文学、报纸、社交媒体。你也可以阅读英文,从中做出自己的判断。而不只是跟随一个媒体。”

由于约200名出席者当中许多是中小企业老板,他也强调,面对不确定的局势,我国须维持一贯的经商风格,即赢得他人的信任,并在信任之外有所贡献,无论是服务、技能、知识或专业领域。

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