AEIS备考指南 | 学习语法总混淆?你需要搞清这几个学习语法的误区

2019/07/19     12

AEIS英文考试难度大,要求高,主要表现在语法和词汇两方面。

AEIS备考指南 | 学习语法总混淆?你需要搞清这几个学习语法的误区

昨天和大家谈了词汇最后阶段的反复,今日我们专攻:

语法(Grammar)

说到“语法 Grammar”,很多同学只会零零星星蹦出几个概念:

现在进行时,独立主格,动词不定式,单数第三人称形式……

然而这样的语法思维很不成体系,也不利于自己的英语学习,到后面学的语法点越多越混乱。大家应该在积累语法知识的同时,对所学过的语法知识进行系统梳理,才能够事半功倍。

语法其实是英文当中隐形的规则,语法可以分成句法+词法:

句法可以大致分成:句子基本结构,三大主从复合句,各种功能句……

而词法就比较零碎了,比如说:形容词,动词,名词,副词,代词……的具体用法。

AEIS备考指南 | 学习语法总混淆?你需要搞清这几个学习语法的误区

关于语法的“误解”

在备考学生家长中存在这样几种误区,相当一部分家长认为AEIS考试的语法题所占分值不大,且学生在学校里的语法学得挺扎实的,对孩子的语法非常自信。

其实不然!

首先新加坡学生的语法框架一般在小学阶段就已全部构建完成,所以国内中小学的英语语法水平是达不到新加坡同年级的标准的。

而关于AEIS考试,就拿写作为例,写作一般都要求句式的多样性,对学生句法的掌握和熟练运用有较高的要求。

那么怎么才能让备战语法变得高效有趣呢?

01

具象法

英语语法最关键的其实是句子结构,而分析句子结构就涉及到词性的学习。

比如动词是最主要的词性,因为它象征了动作,同时有很多种时态,所以我们可以用红色滚动的圆圈来表示动词。

而名词相对来说很稳定,可以用黑色的三角形来表示。

Tips:在复习中,可以要求孩子反复练习摆放象征词性的小木块,来熟悉写作中的句式结构。把句子结构的基础打好了,日后的语法学习会容易许多。

02

图示法

动词的学习非常的重要,同时动词涉及的时态也是英语语法中的难点,尤其是完成时态更是不易理解。这种时候可以让孩子自己根据时态画出简单的时间轴,通过不同时态间的图示比较,可以很快加深理解。

1.一般现在时;2.一般将来时;3.现在进行时;4.现在完成时;5.一般过去时;6.过去将来时;7.过去进行时;8.过去完成时。

如果可以自己画出时间轴并写出对应时态,再结合例句的学习,必定会熟练掌握各种时态。

03

表格归纳法

在英语的学习过程中,我们会发现大量的表示不同程度的单词,比如表示频率的副词(frequently, usually, always, never, rarely, seldom, sometimes),又比如情态动词(may, will, could, can, might )中表示可能性的用法也常常容易混淆。

这个时候就可以让孩子自己学习列表格,把其中的差别体现在表格里,以便理解。

如下图所示,一目了然。

Never

Rarely

Seldom

Sometimes

+++

Usually

++++

Frequently

+++++

Always

++++++++

以上几种方法都强调了一个概念,即用最直观的方式结合大量语境中的例句,让孩子自己通过解密一样的绘图过程理解语法规则,加深理解的效果。

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