都是国际学校,为什么要选择新加坡的学校

留学     2020年05月19日

随着国内的义务教育推行及教育水平逐渐提升,绝大部分的孩子都能接受到良好的教育。而如何让孩子出类拔萃、成为人中龙凤,成了不少家长心头的苦恨。

  为了让孩子拥有更高的起点,大学留学已经成为了众多中产家庭的选择。由于国内外的教育偏差过大,为衔接国外课程,国内便催生了大批的国际学校。

  根据调查发现,进入哈佛、耶鲁名牌大学的中国留学生辍学率高达25%,作为国内精英中的精英学生,寒窗苦读二十载压倒国内几百万考生的考神们,为何辍学率会如此高?

  原因很简单,多数中国学生都是在中国的教育体系中成长的,二十多年接受的应试教育、填鸭式教育,无法适应国外的自主学习及发散思维式的教育。

  另外多数国际学校多数只是提供国际衔接课程,难以复制国外的教育模式,虽然一定程度辅助减轻了学生的学业压力,但真正走出国门仍无法适应。

  而实际上,除了在高等教育阶段留学外,还可以选择让孩子在新加坡就读国际学校,体验原汁原味的国际教育。

  那么新加坡国际学校和中国国际学校有什么区别?

中国篇:现状似乎“不太乐观”?

  国际学校的优势,不言而喻。但就事论事,国内国际学校的现状似乎“不太乐观”!

  为什么这么说,这主要是因为中国教育的新政改革。

  2017年教育部推出新规定:1-9年级必须完成国家设定的课程和课时,而且规定的课程必须用中文授课。

  不少中国父母送孩子去国际学校,最重要的是考虑到学校提供从幼儿园到高中的全套国际化教育,高中结束后出国读大学。

  很明显,新政策下这种模式不可能继续下去了。如果国内的国际学校执意按照国外模式走,那学生就只能用课外时间学习国际化课程,这对孩子来说负担有点太重了!

  因此国际学校的小学、初中肯定会放弃原来的国外教学模式。如果幼儿园和高中采用国际模式、小学进行中国义务教育,那衔接上就是个大问题!这是宏观上的考量。具体到国际学校本身,国内也存在4个方面的问题。

  师资:流动性大

  首先,国际学校外教的流动性非常大,基本每2年就会换一拨教师。这就造成教师对中国学生缺乏了解,对中国也缺乏了解。很多外教仅仅在中国待几个月感受一下中国的文化就走了,这其实对学生影响不小。

  门槛:难进

  其次,国内的国际学校非常难进!特别是一线城市的国际学校,已经不像前几年那样只要报名就能上。想读国际学校,不光要求学生参加选拔考试,一些学校门槛更是五花八门,对学生身份、家庭等情况还会做出要求。

  个别国际学校有名额,却没有正规的国际课程体系。部分国际学校不得不东拼西凑,半中半洋进行教学,不仅无法达到国际化教育的水准,还会阻碍一部分优秀学生的自我学习。

  环境:全英文难实现

  最后,中国学生太多,除授课外,语言环境几乎中文。学生会有依赖心理,反正中国教师会说中文,所以学生很多时候要求老师用中文授课。

  如果老师承受不住同学的软磨硬泡,往往就会用中文,但是长久看来,是对学生很不利的。

   新加坡篇:黄金跳板

  新加坡因其独特的地理位置是中西方文化的交汇地,其高质量的教学水平深深吸引著国内学生大批量涌进,低龄留学也在这几年纷纷流行起来,导致新加坡政府小学学位紧张。

  往往国际学生都在激烈竞争新加坡小学学位时,却忽略了新加坡除了拥有一流的教育体系,还有一批数量相当、高质量的国际学校和世界知名国际学校,这些依然可以成为国际学生留学新加坡的选择!

  师资:世界名师云集

  新加坡本身国家对教育的重视程度来看,其教育的投入大,师资质量的要求可想而知是有所保证的,新加坡的国际学校均以重金聘请来自世界各地有名望的教师任教,且教师绝大多数都来源于美国、英国、澳大利亚等母语为英语的国家,教师的教学经验也十分丰富。

  课程:国际课程

  新加坡的三十几所国际学校里,有很多所世界知名的国际学校,比如世界联合书院、东陵信托学校等。新加坡的国际学校主要采用IB课程体系,而且IB课程成绩全亚太区最优。

  IB是世界通用的国际学校标准课程,学生可以直接申请入读120多个国家的4000多所大学。而且申请世界名牌大学优势明显,哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等,都把IB视为最具含金量的高中文凭。

  新加坡IB课程考生及格率高达98%,而全球平均及格率只有68.73%。全球考获满分考生中有六成来自新加坡。除此之外,新加坡考生的平均成绩是38.49,也比全球考生28.58的平均成绩高出近10分。

  生源:国际学生

  新加坡国际学校,学生多民族多国家,中国学生的比例较低。无论学习中还是生活中都是纯英语的环境。以史丹福美国学校为例,中国学生的比例仅为10%左右。

  在纯英语的学习环境下可以激励国际学生更加积极地去学习英语,而新加坡本身多元文化的环境,中文也属于新加坡的官方语言之一,相对于国内以中文为主英文为辅的大环境,新加坡的环境更利于学生适应。

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