# WIDA < 2.5分也能在国际学校读7年级？新加坡加拿大国际学校新增语言班帮助孩子从容适应

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Published: 2026-05-23
Source: 狮城新闻

很多家长在择校时，都提到过自己曾有陷入**“想给孩子更好的教育，却被语言门槛拦住脚步”**的两难困境。

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今天我们将为大家**推荐**一所**优质国际学校**，**新加坡加拿大国际学校**（CIS）推出了**中学英语分层辅助语言课程**，为想要接触国际教育但**英语**暂时**薄弱**的孩子提供了**清晰、可落地**的解决方案。

***PART 01*** **分层支持：匹配不同基础孩子** 

**新加坡加拿大国际学校**的英语**学习路径**并非 希望孩子**一蹴而就**，而是会根据孩子的**实际水平**，分为**三个递进阶段**，逐步搭建**语言**与**学术**双重基础。

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**第一阶段基础课程** 

**门槛要求** 

从**零筑牢根基**面向**英语入门**水平（**WIDA**评估**＜2.5分**）的学生。

**学习目标** 

此阶段的课程**核心目标**不是追赶进度，而是**聚焦**通用**英语**与**学术词汇**的夯实，为后续学习搭建稳固框架。

**报名形式** 

入学采用**面试形式评估**孩子的语言情况，学习周期**1-2个学期**，完成后可过渡到第二阶段基础课程，为衔接进阶学习打好基础。

**第二阶段基础课程**  

**门槛要求** 

稳步提升应用能力针对**WIDA 评估≥2.5分**的学生。

**学习目标** 

课程能够不断强化语言能力，逐步建立学习自信，第二阶段会根据孩子当前的能力水平，逐步增加英语授课科目，让孩子**适应全英文教学**节奏。

**学习时间** 

学习周期约**2个学期**，完成后可无缝衔接**IB MYP（IB中学项目）。**

**ELL英语语言辅助（7-10年级）** 

**门槛要求** 

适配主流课程要求，面向**WIDA评估≥3 分**、具备**中级英语水平**的学生。

**学习目标** 

课程不再是单独的**语言学习**，而是**同步主流科目**内容，提供针对性的**学术英语辅导**，帮助孩子理解**课堂术语**、完成**学术任务**。

**课程效果** 

支持可延续至**10年级**，助力孩子稳步提升**课堂表现**，**适配IB体系**的学习要求。

***PART 02*** **除了语言支持：这些优势底气满满** 

除了**清晰**的**英语分层辅助支持**，新加坡加拿大国际学校（CIS）本身的**办学实力**，也让这条语言**进阶之路**充满底气。

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作为**新加坡知名**的**国际学校**之一，CIS近年来**持续优化**课程体系，从**全段IB课程**调整为**11、12年级**可选**AP或IBDP课程**，让孩子能根据自身**学习节奏**与未来**升学规划**，选择更便捷的路径，增加了选择机会。

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**课程调整的同时，CIS仍旧保持其**IB课程一贯的优势，学校的**IB均分**常年保持在**较高水平**，**2025年IB均分35分**，远高于**全球均分30.58分**，**22名**学生斩获**40分以上**高分，为**大学申请创造良好成绩条件**。

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毕业生**升学**成绩依旧**亮眼**，累计收获多所顶尖大学的录取通知书，录取院校涵盖**英国伦敦帝国理工学院、美国康奈尔大学**等世界名校。

专业多元，覆蓋**商科、计算机、医学**等多个热门前沿高薪领域，充分印证了CIS的**课程体系**精进以求不断**适配名校**培养要求的优秀结果。

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同时，CIS 的发展始终兼顾**多元性**与**全面性**。从覆蓋**4至14岁**的**各类夏令营活动**，到日常丰富的**社团**与**实践**项目，许多孩子在这里不仅**提升语言能力**，还能够**拓展视野、培养综合素养**。

**适配比“面子工程”更重要** 

许多家长在择校时，总希望给孩子**最好的教育**，希望**一步到位**进入**主流课程**。然而，如果盲目追求名校光环，但**语言基础**跟不上，反而容易让孩子产生挫败、**失去信心**。CIS的语言分层辅助**本质上是给孩子一个“缓冲期”**，希望孩子先**适配**节奏，逐步过渡，**平稳融入**主流国际课程的学习。

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如果您正在为孩子的**语言衔接**发愁，不妨先了解孩子的**实际水平**，再结合学校的**支持政策**做规划。我们深耕新加坡教育18年，见证过很多孩子在**合适**的**路径**中，慢慢找回**学习自信**，最终**顺利升学**。

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