为了减少中小学生的压力，新加坡宣布将传统的小六会考PSLE总积分制度（T-score）进行改革，采用全新的积分等级（Achievement Level,简称AL）制度。
新制度将积分等级共分为八级，届时学生小六会考的总成绩将结合英语、数学、科学和母语这四个科目的AL等级结算，考生的总成绩介于最好的4分和最差的32分之间。
新加坡教育部宣布这项新制度将在2021年开始实行，首批受影响的将会是今年就读小四的学生。
新加坡教育部表示，这项新举措并不会影响学生日后所选择的科目水平以及难度，并举例：在中一修读G2英文的学生，在日后掌握科目后，可提升选修G3英文。
对于这项新制度，
家长们是怎么看待的呢？
有些家长表示赞同，毕竟自家孩子足够优秀，任何体制都可以考出好成绩~然而部分没有修读母语科目孩子的家长就有了担忧。
这部分家长认为，新采用的小六会考AL积分等级制，免修母语学生在母语科的推算成绩只能获得介于AL6至AL8的等级，也就是八个等级中最差的三个，这对于这些学生有欠公平，特别是有学习障碍的学生。
超过9100人签署了网上请愿书，要求教育部调整并延后免修母语学生的小六会考计分方式。
其实，新加坡教育部也考虑到了这个问题，并且对于部分免修母语、或以外语或亚洲语言取代母语科目的学生提出了“另外”的计分方式。
由于新加坡特殊的双语环境，多数学生都会修读英语和母语，但如果学生遇到特殊情况，新加坡政府也会酌情豁免母语修读。
学生被诊断有特殊需求，整体学习能力有严重影响。
中途转入新加坡学校，没有修读过新加坡本土官方母语的学生。
长期不在新加坡接受教育，导致跟不上母语课程进度的学生。
为了迎合学生的不同需求，新加坡的母语课程其实也有不同种类，如果学生对于母语学习有困难，也可以在小五、小六时期修读基础母语课程。
那么免修母语的学生
在小六会考试母语科目的成绩
是如何计算的呢
在全新的小六会考积分制下，教育部会根据学生在另三科的表现，对应有相似成绩的同届学生表现来推算这名学生的母语科积分等级。
所获等级的范围和修读基础水平科目的学生一致，在AL6至AL8等级之间。
那么，免修母语的学生还有没有机会取得高分呢？
如果学生获得的成绩除母语外的其他科目均获得L1的好成绩，那么这个学生的最佳总成绩不会低于9分。
所以，还是有机会获得高分的，只是其他三科的要求相对来说高了一些。
全新的小六会考等级积分制是不是对免修母语的学生“不公平”呢？
对于这个问题，新加坡教育部第二部长英兰妮表示：
“用最新小六会考成绩进行的模拟测试发现，现有的T-Score总积分制和未来的积分等级制结果相近，约六成的学生能考入他们首选的中学。
因为我们要改的是全国计分系统，让一小撮人留在原系统，或只使用三个科目的总积分是不可行的。因为无法同其他学生在选择要报读的中学时，在同一平台上竞争。”
其实，免修母语的学生只占学生总数当中的一小部分，约为4.5%。
而且，不少包括有特殊学习需要的学生也并没有放弃母语，他们选择以基础水平修读母语。
更何况，若一个免修母语、无须在小六会考考母语的学生可以获得比AL6更好的成绩，那对许多学生将有欠公平。
新计分制也考虑到绝大多数学生是以普通水平或基础水平修读母语，得接受更多的学习内容和测试。
对于新改革的积分等级制度，新加坡教育部长王乙康是这样认为的：
“新的积分等级制绝对不是灵丹妙药，但如果结合其他政策，如从2024年起中学不再分流、高等教育学府实行以能力为导向的收生考量、技能创前程计划等，就不难看出我国教育制度正在进行显著的改革。
我相信在新制度下，我们能更好地协助我们的孩子应对未来的挑战。”
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