# 【留学资讯】新加坡学生“国际化素养”第一

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Published: 2020-11-03
Source: 狮城新闻

随着时代不断进步，物质、精神文明越来越发达，产业变得越来越知识密集型……

无论是相对落后的旧社会，还是自媒体肆虐的当下，知识对人的重要性一如既往。然而，随着时代的进步，“高分低能”、“有知识没文化”的也成了时代的产物，究其深层次的原因，是应试教育体制下的产物。

不过，PISA报告再次佐证了新加坡学生的优秀和新加坡教育体制的完善。

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新加坡学生“国际化素养”第一

根据最新国际学生评估项目（Programme for International Student Assessment，简称PISA）显示，新加坡中学生的国际化素养优越，即全球课题的掌握、跨文化沟通等方面的综合能力，在27个参与国家和地区当中排名第一。

在全球课题中，新加坡学生最熟悉的是“气候变化与全球变暖”的气候变化课题。

新加坡小学至初级学院的环境教育课程都侧重哪些方面呢？

小学阶段

对全球变暖和环境问题（如污染和砍伐森林）有基本了解，并通过社会知识课学习负责任使用资源的重要性。

中学阶段

会进一步解释碳循环和温室气体如何影响全球变暖。中学生也在地理课上探讨气候变化的影响。

初院学院

地理、物理、化学和生物学课皆帮助学生了解人类生活方式如何影响气候变化，以及采取紧急行动减低影响的重要性。学生也在理解与写作课上就气候变化及其影响展开讨论。

新加坡聚英小学的“生命学习计划”（Learning for Life Program）为例，带大家来深入了解环境教育都会学到哪些知识。

生命学习计划 Learning for Life Program

该计划不仅能帮助学生认识到保护环境的重要性，也为学生提供了在实际生活中应用知识和构建理念的宝贵机会。

根据聚英小学的环境教育学习生活计划(LLP)，聚英小学致力于培养学生对他们所生活的世界的天生好奇心，并通过一系列课程培养对环境的持久欣赏和强有力的管理。在全校范围内，特定级别或作为职责的扩大。

倍受关注的国际学生评估调查结果出来了，新加坡中学生的国际化素养在参与评估的27个国家和地区、总计25万学生中排名第一。

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25万学生中包括6676名来自新加坡153所中学跟13所私立学校的学生。其中，新加坡本地学生有46%约3000人拿到国际化素养评估中最高的第四和第五等级，远超国际学生评估项目PISA（Programme for International Student Assessment，简称PISA）的平均水平（14%）。

这份调查报告的数据源自经合组织2018年进行的国际学生评估项目，这也是PISA首次以国际化素养（Global Competency）作为评估项目。共有27个国家和地区进行了国际化素养认知评估。

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国际化素养（Global Competency）

根据PISA公布的《国际化素养框架》，“国际化素养”主要考核4个方面的能力：

可以分析本土、国际和跨文化课题，考察学生对于世界的了解程度；

理解和领会他人观点和世界观，主要考察学生对文化差异之间的包容度；

能够与不同文化背景的人进行开放、得体且有效的互动，主要体现在沟通能力上；

愿意为集体福祉和可持续发展采取行动，即看重人的奉献精神。

这四个方面的能力，新加坡学生拿第一理所当然，这与新加坡的人文环境息息相关。

新加坡是个多种族社会，从小学生碰到的同学朋友，有可能讲华语、马来语、印度语等等，跟不同语言的人沟通或尝试沟通，对新加坡学生来说应该是属于生活技能了。

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PISA测试结果简单回顾

**PISA**全称：**Programme for International Student Assessment；**是一个由经济合作与发展组织筹划的对全世界15岁学生学习水平的测试计划，最早开始于2000年，每三年进行一次。该计划旨在发展教育方法与成果。是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一。

**PISA 2012测试结果：**三个核心主题，新加坡都排在**前三名**。

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**PISA 2015测试结果**于2016年12月6日公布，在72个国家总计约有540000名学生参加，新加坡在所有类别中**排名第一**。

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**PISA 2018**于2019年12月3日举行，共有来自79个国家和地区的600,000名学生参与，其中中国北京，上海，江苏和浙江在所有类别中均表现最佳。大中国应试能力真不是盖的，就是牛啊！新加坡也不输其气势，**位列第二**。

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除了三个核心主题领域，PISA还提供有关可选“创新”领域的信息。 **PISA 2018**的“创新”领域是“国际化素养”。总共66个教育系统管理了与“国际化素养”相关的问卷调查项目，其中27个系统也进行了“国际化素养”认知评估。

新加坡中学生的国际化素养在参与评估的27个国家和地区，总计25万学生中**排名第一**！

图源：OECD

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新加坡教育制度与人才培养战略

三年一度的PISA，新加坡的评估调查成绩能保持前三名不变，不是靠突击、应试能取得的，这与新加坡高度重视教育的结果，与新加坡教育制度与人才培养战略分不开。

新加坡是一个重视教育的国家，拥有完整的教育制度、考试制度和奖励制度。新加坡政府重视学校以外的职业培训，各种基金组织和机构也为人才的培养提供资金援助，从而形成了新加坡的教育与人才培养机制。 

新加坡的学校分为政府学校、独立学校、特别辅助计划学校和特殊学校。

新加坡政府的教育目标是为本国及海外学生提供均衡的教育，其教育制度秉承英国的教育模式，但又加以改革。它采用多种教学方式，在满足学生求知需要的同时，也能满足国家经济发展的需要。

新加坡的教育虽然不是完全的义务教育，但它为所有未成年人提供了接受正规教育的机会。

新加坡的教育体系比较复杂，通过不同方式多次分流和筛选，因材施教，达到教育的最终目标。

每个学龄儿童至少接受10年的学校教育，教育分为幼儿园教育、小学教育、中学教育、大学前教育和大学教育等阶段。

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**留学新加坡的优势**

这么好的人文环境，您是否心动了呢，其实新加坡教育体制还有一个最大的特点就是只要是学校的学生，无论国籍，教育体制内都一视同仁。

**留学新加坡的优势：**

新加坡治安稳定、环境优美、交通便利。

新加坡政府工作语言是英语，全民英语素质好，形成特殊的双语环境，为中国学生提供了一个极其容易适应的语言环境。

由新加坡教育部注册合格的语言或专业教师，加上现代化的教育设施，为留学生提供高水准的师资保证。

新加坡教育体制同世界接轨，获得的文凭及学位国际认可。

新加坡的教育目标是为每一个人提供均衡的教育，坚持因材施教的原则，充分发挥每个人的潜能。

新加坡的教育费用及生活费用相对欧洲来说要便宜30%。16岁以下的学生可以申请母亲陪读，母亲在陪读一年后可以合法打工。

具有高中及同级学历以上者皆可申请入学的多通道入学方式，并且新加坡教育联盟为主这些的优秀留学机构提供免中介费服务。

新加坡院校提供丰富的课程及学位，分别开设包括商业、电子、艺术、财会及文史等各类专业课程。

在新加坡就读专业课程毕业后，和其他国家相比，就业机会高，发展空间广阔。在新加坡工作半年以上就可以申请绿卡。

新加坡有一个非常大的华文补习市场，很多中国学生选择新加坡补习华文或互教互学，以取得一些收入或藉以提高自己的语言水平。

结语

新加坡这些得天独厚的优势，让其享有“亚洲瑞士“之称的荣誉。各大公司纷纷选择新加坡，也正是看中了当地稳定的政治环境与值得信赖的政府。加之本地的华人文化和同在亚洲的地理优势，让越来越多的中国企业选择了新加坡作为国际化的第一步。 

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