# 择校 入读新加坡小学的英语测试将被剑桥英语证书取代 URL: https://www.shicheng.news/v/2x8kz Published: 2022-04-23 Source: 狮城新闻 国际学生入读新加坡小学的英语考试将被剑桥英语证书测试取代，但申请者仍须参加数学考试。 新加坡教育部昨天发文告宣布，国际学生若要在2023学年进入本地主流学校就读小二至小五，以及中一至中三年级，须在今年7月提交国际学生入学考试（Admissions Exercise for International Students，AEIS）申请。 不过，从7月起，申请小学入学考试的国际学生不需参加英文测试，但须在报名数学测试前的12个月内，进行指定的剑桥英语认证（Cambridge English Qualification，CEQ）测试，并达到规定分数。 ![择校 入读新加坡小学的英语测试将被剑桥英语证书取代](https://www.shicheng.news/images/image/1695/16950562.avif?1650625279) 例如，学生入学那年的1月1日如果是7岁，须接受A2 Key for Schools基础英语水平测试，并获得100分或以上，同时申请新加坡AEIS二年级数学，即测试一年级数学内容，如符合相关录取分数要求，可能被一年级或者二年级录取。 而相同考试的8岁和9岁学生须获的分数分别为120分或以上，130分或以上。(剑桥英语认证测试在超过130个国家进行，学生可选择在任何地点进行考试，不限次数。) 教育部表示，剑桥英语测试和在9月举行的新加坡数学测试的成绩都会纳入考量，以决定申请者是否获得录取资格。 但是，国际学生中学入学考试维持不变，要入读初级学院或励仁高中，应在12月直接向学校申请。 新加坡教育的优势 ![择校 入读新加坡小学的英语测试将被剑桥英语证书取代](https://www.shicheng.news/images/image/1695/16950563.avif?1650625279) **让孩子发挥所长在人生考场上绽放** 学业成绩虽有一定的重要性，但不是衡量成功的唯一指标。学习不应只是为了考试，在人生学堂里如何持之以恒不断学习，能否学得好学得快，才是关键。本月，新加坡教育部长陈振声重申，在新加坡唯才是用的制度中，无论人生起跑线或强项在哪里，只要愿意学习向上，每个人都有机会实现潜力。 不少家长送孩子上补习和增益课，有的只求孩子成绩不落人后，有的则细心栽培，希望孩子在学业竞争中脱颖而出。 教育部长陈振声认为，家长投入资源栽培孩子是人之常情，但他强调，在本地唯才是用的制度中，孩子无论出身背景或学习起跑线，都有机会实现潜能，而政府会致力为每个人提供平等机会，尤其会扶持弱势学生发挥所长。从唯才是用的角度来说，新加坡从来就不是一考定终身。 “不是说你小六会考中考得怎么好，或在中学时考得怎么好，你就是一辈子成功。其实在一个唯才是用的社会中，都有许多机会让不同的人发挥他们的所长。” 他指出，有些孩子发育和成熟得比较快，有些则比较慢。“不过，在我们的社会里，就是希望不管你跑得快，还是跑得慢，都有机会发展强项或潜能。” 对于近年来，有些人担心，随着社会愈加富裕，贫富悬殊会否导致不同家庭背景的孩子有不同的起跑点，加剧社会不平等。 确保教育体制 能支援不同背景学生 陈振声说，家长投入资源栽培孩子是人之常情，而有些家长也确实更有能力这么做。有鉴于此，他认为，要让唯才是用的制度发挥实质作用，必须同时确保教育体制能为不同背景的学生提供机会和支援，尤其是对弱势的学生而言。 教育对提升社会流动性起著至关重要的作用。陈振声指出，教育部非常有意识地为不同家庭背景，以及拥有不同强项和兴趣的学生提供更多元教育渠道。 “我们在各个学习阶段推出一系列改革。举几个例子，我们扩大直接收生计划、落实科目编班制、放宽理工学院预科班的入学条件，以及为工艺教育学院学生提供更多提升的机会。这些都有助打造一个不让任何学生掉队的教育体系。” 政府也为弱势学生提供更多资源和援助，包括确保优质的学前教育费用维持在人们负担得起的水平，以及通过“提升”（UPLIFT）社区网络和学校增源计划，为低收入家庭的孩子提供全面的支援。 陈振声指出，在新加坡，唯才是用的理念反映在社会各个层面，而这个制度也在不断地完善。 ![择校 入读新加坡小学的英语测试将被剑桥英语证书取代](https://www.shicheng.news/images/image/1695/16950564.avif?1650625278) “但我们对成功的定义不能停留在单一的层面。我们必须不断地提供多元的机会和渠道，为有需要的学生提供额外支援，确保本地教育能继续有效地发挥提升社会流动性的功能，让学生无论出身背景都能实现潜力。” 对于如何看待考试压力，陈振声说，每当他走访学校，总会鼓励学生思索，**考试到底是要了解自己的学习进度，还是为了超越他人？** “如果学生的目的永远是超越他人，那就是一个零和游戏……如果我们人生的态度是，在尝试每一件事的过程中，以超越自己作为一个人生目标，这比在考试中超越他人的短期目标，来得更重要。” 当教育部鼓励人们接受多元的成功定义，陈振声强调，这并不表示成绩或考试不重要，而是鼓励学生在较多的领域中各自发挥所长，而不是以考试成绩为唯一成功指标。 陈振声指出，很多较具前瞻性的雇主，最重视的并非应聘者成绩的高低。“差一两分不是最重要的。重要的是你能不能把特长展现出来……成绩有它一定的重要性，不过出来工作的时候，更重要的是怎么去说服雇主，你能带一些特长或特别的技能到他的公司，加强整个团队的实力。” 如今网络科技发达，海量信息弹指间就能搜索到。陈振声说，人们的增值点在于能否“用今日或明日的知识去解决明日的问题”。有鉴于此，往后的考试会更看重学生能否展现对知识的领悟和应用，以及创新。 以上内容整理自《联合早报》 ![择校 入读新加坡小学的英语测试将被剑桥英语证书取代](https://www.shicheng.news/images/image/1695/16950567.avif?1650623283)