# 漏夜围殴13岁少女，最小案犯仅12岁！新加坡法庭下判了！

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Published: 2026-05-27
Source: 狮城新闻

新加坡六名青少年围殴13岁女孩案件有了新进展。近日，干案时18岁、现年20岁的蔡佳欣认罪。 

13岁女孩被6人围殴

暴力持续到次日早晨

2024年8月，受害人因分手后想念男友，主动联系了涉案的13岁少女。对方邀请她加入在巴耶利峇地铁站附近的公寓的聚会，但受害人抵达前，这名13岁少女向其他涉案人抱怨对受害人的不满，众人决定“教训”受害人。

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受害人到达后，一行人走向14岁少年的公寓住处。在公寓侧门，他们突然围殴受害人，有人负责把风，有人拳打脚踢。随后，众人进入公寓楼梯间，继续轮流施暴。进屋后，暴力仍未停止。受害人自始至终没有还手。

被告蔡佳欣当晚并未参与殴打，而是与众人一起在少年公寓过夜。**第二天早上**，蔡佳欣和其他涉案者命令受害人坐在地上，开始对她拳打脚踢。蔡佳欣还恐吓要用铁锤打受害人，捡起铁锤就挥过去，铁锤擦过受害人的右手臂。

此外，蔡佳欣还和另外两人一同踩踏受害人的肚子。之后，一群人带着受害人前往哈芝巷闲逛，但因担心公众发现受害人被打得鼻青脸肿，便让她在黄金广场的楼梯间等候。受害人趁此时机逃回家，父亲随即报警。

根据《儿童与青少年法令》，媒体不得报道任何未满18岁涉案人的身份资料，因此本案六名施暴者中仅已成年的蔡佳欣被公开姓名。其余五人分别为：18岁少年、16岁少年、14岁少年、13岁少女和12岁女童。受害人为一名13岁少女。

被告蔡佳欣日前承认一项蓄意重伤他人的罪行，被判进入青年改造所至少12个月。其余五名涉案人（其中四人为未成年人）的案件仍在审理中或已另有判决。

青少年暴力事件与校园暴力

**蔡某等六人的行为，已超出校园纪律范畴，进入刑事司法程序。但青少年暴力犯罪往往并非一日养成——许多恶性案件的起点，正是学校里未被重视的推搡、孤立和辱骂。** 

2025年4月至7月，一名17岁的少年因不满被同学“诬赖”，纠集多名同伙在学校厕所对被同学实施多轮围殴，还强迫对方脱衣下跪，拍下裸照和道歉视频，甚至将裸照设为聊天账号头像。

2025年8月，盛港地区一名9岁女学生遭到同班三名9岁男生的言语和肢体霸凌，霸凌者甚至发出“我要把你和你女儿切成块”等死亡威胁。

2024年8月，新加坡ITE学院多名学生遭到，掌掴、拳打脚踢、舔鞋子，甚至被十几人围观。

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**正因如此，新加坡教育部将目光投向了“上游”：2026年4月，一份针对校园霸凌的全面行动计划正式出台。**

针对校园霸凌新加坡已发布新规 

2026年4月15日，新加坡教育部正式发布《反对校园霸凌全面行动计划》，旨在通过一系列新规和统一标准，系统性解决日益严峻的校园霸凌问题。该计划由教育部与“学校-家庭-社区协作委员会”（COMPASS）共同制定，历经超过半年、征询逾2000名教育工作者、家长、学生及公众意见后完成。各项措施自2026年起逐步推行，最迟于2027年，所有学校都必须执行全岛统一的标准化纪律处分措施。

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目前学生可直接向老师或辅导员举报，2027年还将推出全新的在线举报平台，学生可以通过更便捷、安全的方式举报霸凌行为，帮助学校进行快速响应。该行动计划也特别针对日益增多的网络霸凌现象，2026年6月29日起，新加坡在线安全委员会将正式运作。若社交媒体平台在24小时内未能处理网络霸凌、人肉搜索等恶意内容，受害者可向该委员会投诉，委员会有权下令平台移除有害内容。

对影响恶劣的校园霸凌，教育部将实施更严格的统一纪律框架。初犯严重违规的学生可能面临1至3天的留校察看或停学，或两者并罚。屡犯者的行为档案中将被记录为“低品行等级”，这可能影响其升学、奖学金等机会。作为“最后手段”，当其他惩戒措施不足以应对严重不当行为时，允许对小学高年级（9岁）以上、涉及严重违纪行为的男学生施以鞭打，初犯可鞭打1下，再犯者最多可鞭打3下。女生不适用体罚，将面临替代处分。

教育部将为学校提供额外拨款，用于聘请青少年工作者、关怀辅导员、家校联络员等，分担教师压力并更专业地介入学生心理和社交问题。同时系统性加强教师培训，重点提升其在事件调查、冲突调解和家校沟通等方面的能力。规定学校须在事件发生时及时与家长沟通并定期更新进展，呼吁家长强化家庭教育，与学校形成合力。学校还将深化品格与公民教育课程，通过角色扮演、真实案例等方式培养学生共情能力、冲突管理技能及旁观者干预意识，从源头减少霸凌。

教育部长李智陞在国会上强调，校园鞭刑仅作为最后手段。然而，本案的暴力程度已远超校园纪律范畴，发生在校外公寓、使用武器（铁锤）、涉及非法拘禁，必须进入刑事司法程序。

这起案件虽然不属于校园霸凌，但其暴露的青少年极端暴力倾向，也让外界更加关注新加坡刚出台的反霸凌新规能否真正起到预防作用。 

对于已认罪的蔡佳欣，青年改造所的12个月刑期能否真正起到改造作用，仍有待观察。正如社会工作者所指出的，单纯的惩戒若不配合家庭支持、心理辅导和学校接纳，很难从根本上阻止青少年暴力。
