# 世界太乱，家长们坐不住了！新加坡掀起“防身术”热潮，孩子得学什么？ URL: https://www.shicheng.news/v/5Kx3j Published: 2026-11-05 Source: 狮城新闻 ![世界太乱，家长们坐不住了！新加坡掀起“防身术”热潮，孩子得学什么？](https://www.shicheng.news/images/image/1793/17936219.avif?0) 在新加坡，12岁的布兰登·亚普（Brandon Yap）已经学习了六年的克拉夫玛加（Krav Maga）——这是一种专注于现实世界生存场景的防身格斗术。 他的母亲阿曼达·亚普（Amanda Yap）让他参加课程，希望他能变得更强壮、更有纪律，同时掌握保护自己的实用技能。 “我们生活在一个非常不可预测的世界，你永远不知道糟糕的事情何时会发生，”她告诉 CNA。 “我希望他从小就具备必要的技能，这样如果有一天他遇到危险，至少能够保护自己。” 她认为，随着儿子长大并变得更加独立，这些技能将变得越来越重要。 “我不需要那些花哨的技巧，也不需要他去赢得比赛。我只想要真正实用的防身技能，”她说。 “随着他长大，他去哪里、和谁在一起……父母的掌控力会越来越小。所以，我绝对认为防身技能至关重要。” 亚普女士并非个例。在新加坡，越来越多的家长在为孩子报名防身课程，多家健身馆报告称近年来需求量大幅上升。 **家长报名人数激增** 在布兰登训练的 Kravist 馆，6至12岁儿童的报名人数稳步增长。 这家位于太升（Tai Seng）的健身馆目前在青少年部门开设了11个班级，而疫情后恢复训练之初仅有约6个班级。 报名高峰通常出现在孩子准备进入新学校环境的阶段，例如从幼儿园升入小学的6岁儿童，以及从小学升入中学的12岁孩子。 创始人兼首席教练彭先生（Edwin Peng）表示，许多新加入的儿童学员性格内向或不善社交，家长希望通过课程帮助他们建立自信心和自尊心。 “他们将面对新朋友和新老师。我想家长的初衷是希望帮助他们为环境的大变动做好准备，”他说。 在 Kapap Academy，其 Bugis 和中央商务区分店的儿童防身课报名人数较一年前翻了一倍多，达到20名学员。 该馆目前还有约20名学生在候补名单中，并计划扩充班级以满足需求。 其 CEO 兼教练秦云泉（Qin Yunquan）表示，家长们现在越来越倾向于实用的防身训练，而非传统的武术。 “他们不想要那种纯粹的套路或重复性动作。他们想要基于现实生活场景的训练，”她说。 “课程设定在有人发起攻击的场景中，无论是抓捕还是出拳，孩子该如何防御？目标很简单：第一是防御，第二是逃脱。” 与此同时，在国家体育场训练的全女性泰拳俱乐部 SixSigma，过去一年的儿童报名人数增长了高达 50%。 创始人兼教练苏 Natalie（Natalie Soh）表示，以前家长主要为孩子报名训练营或假期项目，而现在越来越多地选择常规的周中课程。 她补充说，格斗术带来的好处不仅限于身体健康或自我保护能力。 “泰拳教会你性格。我们教你跌倒后如何重新站起来，”她补充道，这项运动还能帮助孩子培养韧性和坚毅的精神。 ![世界太乱，家长们坐不住了！新加坡掀起“防身术”热潮，孩子得学什么？](https://www.shicheng.news/images/image/1793/17936220.avif?0) **教孩子“何时不该打架”** 虽然有些家长是为了实用技能或健身而报名，但也有部分家长是出于对校园欺凌的担忧。 彭先生表示，每当涉及校园欺凌或暴力的事件成为头条或在社交媒体上流传时，Kravist 馆的咨询量通常会激增。 然而，教练们强调，教会孩子**何时不使用**所学技巧，与教会他们保护自己的技能同样重要。 他们认为，课程应侧重于避免冲突、锻炼自我控制能力以及逃离危险境地，而不是赢得打斗。 彭先生回忆起一位家长的经历，对方想给儿子报名是因为孩子在学校经常打架，但总是输。 “如果你送孩子来这里是为了学习如何打架并赢得胜利，那么显然这种方法是错误的，”他说。 “学习如何处理冲突（无论是身体上的还是非身体上的）非常重要。我们的职责是教育孩子，暴力不能解决所有问题。只要有可能，尽量不要使用暴力。” 在 Kravist，学生们还学习如何在不诉诸暴力的情况下处理欺凌，例如当有人辱骂他们时该如何回应。 课程通常以约10分钟的开放讨论开始，鼓励学生分享观点或进行简短演讲。 彭先生说，这有助于孩子在表达观点和维护自身权益时变得更加自信。 “目标是让他们说话更大声、更勇敢，从而建立自信，”他说。 ![世界太乱，家长们坐不住了！新加坡掀起“防身术”热潮，孩子得学什么？](https://www.shicheng.news/images/image/1793/17936221.avif?0) 在 Kapap Academy，秦女士表示，培养责任感是其教学方法的核心。 “我最不希望看到的就是他们自己变成了欺凌者，”她说。 “我在课堂上试图传播的核心价值观是自我控制、纪律和对行为负责。如果你滥用这些技能，显然你是不负责任的。” SixSigma 的苏女士同样警告说，孩子们必须明白使用所学技巧可能带来的后果。 “能力越大，责任越大。因为他们学会了这项技能，且这项艺术具有潜在危险性，他们可能会变得自信但同时也具有危险性，”她说。 “伤害他人与自我防卫之间只有一线之隔。因此，我们需要在他们年幼时就进行教育。” 该健身馆计划明年为家长和孩子推出在线课程，重点讲解如何化解紧张局势以及管理情绪。