# 新加坡国际学校留学贵？这篇文章每年至少为你省掉2万元

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Published: 2019-01-01
Source: 狮城新闻

说起伊顿国际学校，大家一定耳熟能详。**尤其是在中国、新加坡、和马来西亚的伊顿国际学校，生源爆满，一位难求。**今天，智选君就为家长朋友们揭开伊顿国际学校的神秘面纱。

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01 集团简介 

伊顿国际教育集团来自花园城市新加坡，**在新加坡和中国国家教育部均有注册，同时也是国际学校理事会的成员。**

自1995年成立以来，集团已开设超过90所国际学校和伊顿幼儿园，分布9个国家：新加坡、中国、印度、印尼、日本、韩国、马来西亚、柬埔寨和越南。**有超过9000多名来自61个不同国籍的儿童就读于伊顿。**



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位于新加坡Broadrick路的伊顿国际学校，纽顿路和乌节路伊顿幼儿学校以及在中国苏州的苏州伊顿国际学校，**都是国际文凭组织（IB）世界学校。** 位于新加坡纽顿路和乌节路的两所伊顿幼儿学校，**是新加坡第一批获得IB PYP单独授权的幼儿学校。**以上这些学校制定的课程，均是建立在严格的**国际文凭（IB）课程标准**的基础上。

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02 办学优势 

**双语项目**

在伊顿，孩子们沉浸在一个双语环境。**教室里总是有一位英语老师和一位中文老师，孩子们可以用不同的语言与两位老师进行交流。**由于孩子们随时都能接触这两种语言，他们可以用这两种语言来思考和理解各种概念，并进行有效地沟通。

除了中文普通话，伊顿还提供日本语，北印度语和韩语等。所有的语言都由经验丰富的来自母语国家的人来教授。

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**跨学科课程**

所有伊顿小学，都采用了英国国家课程的策略，采用跨学科的学习模式，**各个学科方向并不是相互独立的课程和科目，而是融合到了各个学科的学习之中，**成为有机整合的课程体系。

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**学生为中心**



**伊顿的课堂学习以学生为中心，教师寻求与孩子们的合作，**尊重每个学习者所具有的独特天赋与能力。伊顿学校实行的教育理念，包括早年探寻，思考，学习的理念，是受到了**意大利北部瑞吉欧项目**和**国际文凭组织综合学习模式**的启发。

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03 课程特色 

**学前教育阶段**

在学前教育阶段，伊顿开发了基于探寻、思考、学习基础上的教学法，这套教学法的启发来自于意大利北部的瑞吉欧教育。鼓励并引导孩子们通过对于真实世界的探寻，来构造和了解他们生活的世界。

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孩子们不断从学习中获得经验和体验，**极大的促进和提高了他们在社交，认知，情感，身体和创造性的方面能力。**同时也为他们提供了一系列机会来探讨价值观，拓宽他们的沟通技巧，合作，如何做出个人的选择，集体解决问题，开拓思路以及扩展研究信息的范围。

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**伊顿国际小学**



**课程为3到12岁儿童专门设计，采用跨学科的课程，让儿童能够主动参与、具有挑战性。**通过跨学科主题，培养学生研究不同学科领域包括英语、 数学、 社会学研究、 科学与技术、 艺术、 体育、 个人和社会教育等，为知识的获得提供更行之有效的方法。

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**伊顿支持和重视儿童的好奇心和观察能力的培养，**目的是建立探索和发现、调查研究、协作和团队建设等技能。 伊顿为在校的学生提供优良的语言课程。这些课程在每所学校每天都提供个别学校提供了双语学习的空间，Pre-SAP浸没项目，文化课和课后补习班。

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**伊顿国际中学**

伊顿中学课程是一门连贯且综合性的课程体系，为11至16岁的学生提供学术上的挑战并培养他们终身学习技能。**中学将采用学术严谨的iGCSE课程，毕业后将获得iGCSE证书。**

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中学课程让学生们通过5个领域的互动，将自己所学联系并运用到现实生活中：

**学习方法。**学生们承担更多他们自己学习的责任；

**社区与服务。**学生们意识到自己的角色以及作为社会一员所承担的责任；

**人类的创新性。**学生们通过调查、体验与思考，探索人类的创新精神；

**环境。**学生们意识到自己与这个世界的相互依赖，并被鼓励发展对周围环境的积极态度和责任感；

**健康和社会教育。**学生们被鼓励发展对体能和思考能力，并对个人的、物质的及社会的问题进行研究和思考。

**这5个领域的互动帮助学生把所学的8个学科**（数学，科学，语言A，语言B，人文学，科技，艺术表演和视觉，健康和体育学）**从实际意义出发联系起来，**确保学生跨越传统的教条成为学识渊博的人。

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04 入学要求及学费 

伊顿国际学校学生名额一向供不应求，每个校区每个年级只招收一定数量的学生。面对一位难求的情况，**学校会要求申请人进行入学前的学术评估和英文评估测试，在根据评估结果决定是否录取。**



**2018/2019学年的学费信息如下：**

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