家长在给孩子选择国际学校前，确定好课程体系是择校的第一步。国际学校是要选择Alevel课程还是IB课程，哪个课程体系更适合孩子？这些都关系到孩子以后的升学和教育方向。
在做决定之前，先跟着小伦一起来了解下Alevel&IB这两个课程体系有哪些不同，全面分析下自己的孩子更适合读哪个课程。
国外大学更喜欢哪个课程 Alevel课程是英国的高中体系课程，适用于几乎所有以英语授课的大学，国际认可度高。 IB 课程的设计不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，同样也是国外非常多大学录取时的重要参考标准。 理论上来讲两种课程体系在申请大学的过程是平等的，但实际上，英国还是会更加青睐于Alevel课程，而IB在美国、澳大利亚、新加坡的接受度更广。
A-Level课程——英制大学的敲门砖
A-Level (General Certificate of Education Advanced Level)，英国高中课程，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。
被全球150个国家，1100个大学承认。
课程选择面较广，有70多门课供学生选择，学生可任意选修其中的3至4门。强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。
英国的大多数中学开设的A-level课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
A-Level 有 ABCDEU 六个等级。A为最优80到100, B是70到80, C是60到70, D是50到60, E是40到50, U是40以下。
对于想要进入全球顶级名校的学生来说，至少需要全A。根据不同的学校和专业，认可标准都是不一样的。
IB课程——世界名校的通行证
IB 课程全称是国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme）。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。针对 16-19 岁的高中生，学制为两年，其对语言和学习能力要求相当高！
IB课程分为三大核心和六大科学组。
三大核心：知识理论课TOK；扩展论文EE；创造行动与社区服务活动CAS（150个小时）。
六大科学组：第一组：语言A（母语）；第二组：语言B（第二语言）；第三组：社会学科（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）；第四组：自然科学（物理、化学、生物、环境系统等）；第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等）；第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等）。
被大学录取的成功率更高。研究数据表明，学习 IB 课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校录取。
IB 课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，使得学生进入大学后的表现一般也优于其他学生。
其标准符合国际教育和教学的最佳实践要求。如CAS 活动里，对学生的课外实践有着一定要求。
IB有自己的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB diploma (IB 文凭)。45为最高分满分， 40分以上算高分。IB要取得高分更难，所以也能体现出学生的综合水平和素养。
大学申请认可度
【IB课程】
很多专业机构对IB学生做过分析，一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。
【A-Level课程】
作为目前最为国际化的一种课程体系，A-Level成绩被全球认可。A-Level课程证书被160+国家与地区，11000+所大学认可。几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，被称为进入世界名校的黄金通行证（Golden Passport）。如果想读英联邦的学校，A-Level更是最直接、最简便、可操作性和性价比最高的，没有之一。
适合学生类型
【IB课程】
IB 需要学生学习六门课程，课程设置非常标准化和统一化，学生一旦选择了IB 课程，将只能按照定制好的规则来走，它的安排要求你不可以偏科、学习能力必须全面。
除了这些，学生还需完成课外创新活动、撰写调研论文等等，这些不论对于语言还是学习、活动能力，要求都是很高的。也就是说，IB不仅要求学生具备较好的英文基础和西方思维模式，还需要学生有着较强的时间安排能力，和克服放松娱乐的心态。
【A-Level课程】
A-Level课程在众多国际课程中无疑是最容易上手、包容性最强的。A-Level提供几十门课程供学生选择，没有选择的范围限制，学生可以充分发挥自身所长、有效避开不擅长的科目。
虽然所有的国际课程都要以英语作为授课语言，但A-Level课程不涉及大量的课外活动，以及论文写作，学生可以有更多时间和精力去学习各科目，并取得优异的成绩。
