根据能力制定学习进度
在新加坡，中学提供三项不同源流的课程……
根据孩子的小学离校考试（PSLE）成绩，将被分配到：
快捷课程（包括一些学校所提供的综合课程）；
普通（学术）课程；
普通（工艺）课程。
虽然孩子最初可能被分配到适合他学习进度和方式的课程，但日后还是有机会转到另一个更适合他的能力和兴趣的课程，同时也可以在指定科目中选修更高学术层级的课程。
而从今年起，普通（工艺）专科学校将发生变化！
新政策：从今年1月起，进入云锦中学（Spectra Secondary School）和裕峰中学（Crest Secondary School）这两所普通（工艺）专科学校的中一生，将在升上中三时修读新推出的工艺教育局技能学科证书课程。
他们可以在五个技能学科中选修其中的两个，比现有的“四选一”工教局技能证书课程提供更多选择。
“四选一”变“五选二”：
新课程下的五个技能学科，分别为：
a 机械设计与自动化
b 餐饮与餐馆运营
c 零售与电子商务
d 物联网应用
e 手机网络应用
需要注意的是：
今年报读裕峰中学和云锦中学的中一生，是首批受影响的学生。
目前已经在这两所学校（云锦中学和裕峰中学）就读的学生，将继续修读工教局技能证书课程。
另外，北烁学校和圣升明径学校的学生，也会继续修读现有的工教局技能证书课程。
（当然证书将继续被业界承认，取得证书的学生也具备修读修读国家工教局证书（NITEC）课程的资格。）
目的：升上工教院时有更多课程选择！
“这将让学生升上工艺教育学院时，能有更多的课程选择，给学生更多机会接触不同的技能学科，将有助于让他们发觉自己的长处。”——云锦中学校长克里斯南
根据新加坡教育部的预计，每年有三四百名普通（工艺）专科学校学生修读工艺教育局技能学科证书课程（ITE Skills Subject Certificate，ISSC）。
这些学生只要在两个技能学科中取得及格的成绩，并顺利完成工业实习计划，就能获颁工艺教育局技能学科证书。
裕峰中学校长薛哲禧也指出，新课程的涵盖内容更广，可以迎合不同兴趣的学生：
“目前在工艺教育局技能证书下，我们学生的表现非常好，大多数都能升上工艺教育局。”
薛哲禧校长指出学校也发掘有一部分的学生对科技很有兴趣，所以校方是希望通过新的技能学科证书，把一些科技带入课程。
“现有的技能证书还是可以发挥它的作用。这两个证书可以帮助不同专长的学生，因为每个学生的兴趣和专长都不一样。”
课时减半 内容不少：
课时减少一半并不意味着学生学习的内容有所减少，而是考虑到普通（工艺）专科学校的学生有能力掌握多一门技能，因此为他们提供更多学习的机会，两个新的科目都基于资讯科技。
这能满足他们的学习兴趣，充分发挥学生的强项，让他们掌握更多技能。
院校介绍：
裕峰中学
裕峰中学（Crest Secondary School），位于裕廊东24街，于2013年1月开课，每年录取大约200名学生。
它是新加坡第一所专为普通（工艺）源流学生而设的学校。学校独特教学法体现在课堂上——结合学术和工艺教育。
想申请的同学，要在小六会考成绩放榜后报名。校方不会单凭成绩为录取依据，而会参考小学所提供的学生背景证书，并要求学生撰写为何想要加入裕峰中学的文章。
云锦中学
云锦中学（Spectra Secondary School），位于兀兰第64通道，于2014年1月开课，每年录取录取200名学生。
是继裕峰中学之后新加坡第二所普通（工艺）源流学校。
自成立来，学校与工教局和企业伙伴紧密合作，一同为学生开展多元的计划和企业实习机会。
两所学校在课程方面相似，将以培养技能为基础，以实践为导向的课程模式，依据学生不同的学习方式来施教。
普通（工艺）源流
普通（工艺）学生平均修读五六个N水准科目，包括英文、数学、母语、科学、设计与科技和商业技能等。
专校生则修英文、数学和母语三个核心课程，并在入学后接触工教院的基础单元课程。
进入中三时，他们必须主修一门工教局技能证书（ITE skills certification，简称ISC）课程（从今年起，课程将会改变）。
毕业生将同时获得N水准和工艺教育局技能证书，协助他们继续升工教院念书或找工作。
