新加坡留学

2019/01/04   •   6002阅
了解新加坡的CCA(辅助课程)是什么?本文详细介绍了CCA的定义、活动选项、以及参加CCA对学生发展的好处,包括积极的互动、培养生活技能和发现个人兴趣。从学校体育、艺术表演到社团活动,CCA为学生提供了一个丰富多元的学习平台。

新学年开学,

除了基本课程外,

学生们最喜爱的CCA

教育辅助课程活动也要开始选课了。

什么是CCA ?

CCA都有哪些活动选项呢?

为什么一定要参加CCA,有哪些好处呢?

小文给大家详细说说。

CCA

CCA是Co-Curricular Activities的缩写,也就是“辅助课程”。和国内的各种特长班一样,虽然国内学校也会开展,但仅作为兴趣爱好培养,学校不够重视,也没有考核制度,也就成了放羊式管理!但在新加坡,从小学二年级开始,每个孩子必须选择一个CCA活动,对孩子的发展至关重要!

CCA是学校整体教育的重要组成部分,鼓励每一位学生参加一项活动。这些课外活动可以让学生学到课堂之外的技能和知识。

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CCA的活动选项

新加坡各中小学校开展CCA都在教育部安排的课程辅助计划大纲下实施,并保证了学生课堂以外的多样化学习。每一个学生都要从以下4种团体活动中至少选一种参加,它们分别是:体育和游戏、穿制服的团体活动、艺术表演以及社团活动。每一所学校可以根据要求和按照各自特色设置不同的CCA项目。

小文就为大家提供一份尚义中学,2018年CCA课程的时间表,以便大家有一个更直观的了解。

2018年CCA时间表

CCA课程

日期

时间

地点

女童军

周三、周五

3.30 pm - 5.30 pm

1.30 pm - 5.00 pm

门厅,停车场,旧篮球场

国家军校学员

周三

2.45 pm - 5.30 pm

门厅和停车场

国家民防青年团

周三、周五

3.00pm - 5.30pm

2.30pm - 5.30pm

门厅,停车场,旧篮球场

国家警察学员

周三、周五

3.00 pm - 5.30 pm

2.30 pm - 5.30 pm

门厅,停车场

童子军

周三、周五

2.30pm - 6.00 pm

2号艺术室附近的螺旋楼梯后面

羽毛球

周三、周五

2.30 pm - 6.00 pm

12.30 pm - 3.30 pm

室内体育馆

板球

2.00 pm - 4.00 pm

1.00 pm - 3.00 pm (G), 3.30 pm - 6.00 pm (B)

室内体育馆

英式女篮

3.00 pm - 5.30 pm

1.00pm - 3.30 pm

学校

室内体育馆

足球

3.00 pm - 6.00 pm

Field

运动场

交响乐团

周三、周五

2.30 pm - 5.30 pm

乐队房间(CD Shelter)

中国交响乐团

3.00 pm - 6.00 pm

2.30 pm - 5.30 pm

Wed Combined - AVA Room

Fri Sectional - AVA Room, Music Room, Level 4 Classrooms

舞蹈协会

3.00 pm - 6.00 pm

舞蹈工作室

唱诗班

2.20 pm - 5.20 pm

12.50 pm - 3.50 pm

音乐教室

马来舞蹈

2.30 pm - 5.30 pm

12.30 pm - 2.30 pm

舞蹈工作室

信息通信与媒体俱乐部

周三、周五

2.30 pm - 4.30 pm

电脑实验室/图书馆

PA Club

周三

2.30 pm - 4.30 pm

Hall Gallery

科学与环境俱乐部

周三

2.30 pm - 4.30 pm

科学实验室

为什么要参加CCA?

小文采访到新加坡培道中学的CCA主任Mrs Lee Wei Wei,来看看为什么要参加CCA,或者参加CCA对学生有哪些好处。

01 积极的互动

CCA帮助学生与其他人互动,并从他们的积极经历中学习。就像“我们有一位校友在国家排球队训练,”李女士说到,“他来我们这里与我们分享新技能,以及他在学校时如何应付学习和CCA的双重挑战。”

与学长和校友交流并不仅仅是讨论与CCA相关的事情。它帮助学生与CCA的同学建立持久的友谊,并在学术问题上向年长的同学寻求建议,比如如何应对学校工作。

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02 学习重要的生活技能

成为CCA的一分子有助于培养积极的性格特征。李女士解释说:“我们的一些学生是家里的独生子,他们在与同龄人交流时没有太多机会了解社会行为。”例如,参加团队运动或穿制服的团体,可以让这些学生有机会参加夏令营和海外旅行。学生学习社会技能、团队合作、人际沟通和领导能力——所有这些都是贯穿一生的重要技能。

学生也要学会对他们的承诺负责,以及有效地管理他们的时间。李女士说:“他们明白,他们需要先完成家庭作业,然后再参加CCA的训练。”

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03 发现人才和兴趣

参加一项新活动是自我发现的一种形式——这是对自己的一种挑战,通过这项活动,学生可以更多地了解自己,发现自己擅长什么。

培道中学的学生Cheng Yu Ting计划选择学校的排球CCA活动。她曾是小学信息交流俱乐部的成员,但现在她希望在新学校接受新的挑战。她说:“放学后打排球让我觉得很愉快。”“我期待成为一名更好的球员,因为我从队里的前辈那里学到了东西。”

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新入学的同学们,可以根据自己的爱好或者意愿的挑战选择CCA活动。

还没入学的同学们,可以戳小文,报名今年2月份的S-AEIS考试,离梦想的学校又进一步哦~

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