# 国内就有国际学校，为什么还要去新加坡

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Published: 2020-06-17
Source: 狮城新闻

近几年来

与国际接轨，赢在起跑线。

已成为国内许多中产家庭的选择。

西方教育越来越得到中国高收入家庭的认可。

于是低龄留学已经成为了众多家长的选择之一，但是低龄留学也伴随着一定的风险，譬如比如文化冲击、心理健康、安全等。

如果有一种方法可以把孩子留在身边的同时，又可以较早的接触西方教育方式那不是更好？

于是国际学校也就应运而生。

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现在国内的家长让孩子就读国际学校无非三点：

1）更多的教育资源（+读国外大学）

2）规避体制内的真实障碍（中高考）

3）培养情商仪式感（WTF）

那既然国内有国际学校，为什么还要去新加坡读国际学校?

1国内的国际学校

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图源网络

中国的国际学校泛指中国大陆地区（不包含）港澳台地区有合法办学资质，全部或部分实施国际课程，以培养具有全球视野的人才为主要目标的实体办学机构。拥有一套独立的教材体系。

学校可仅开设包括小学、初中和高中的部分学段，亦可开设12年一贯制的全学段国际课程。

2新加坡的国际学校

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新加坡开设的国际学校众多，随着越来越多的新移民以及大批海外公司引进人才进入新加坡后。第三方国家建校的国际学校就收受到了热烈的欢迎。许多都有几十年的办学历史，教学、师资队伍管理水平非常高。

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新加坡的国际学校主要面向外籍人士，未经教育部许可，1年级及以上的当地学生不得就读国际学校。

因为这样的规定，所以新加坡第三方国家建校的国际学校的大部分学生都是国际学生。

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国内国际学校**VS** 新加坡国际学校

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课程衔接性～国内

不少父母送孩子去国际学校，是想他接受全套国际教育。高中结束后出国读大学。

可是2017年教育部推出的一项新规定：义务教育中、小学必须完成国家设定的课程和课时，且必须用中文授课。

这完全就和父母们的初衷是相悖的！之后的国际课程的衔接性也会很成问题！

课程衔接性～新加坡

而新加坡的国际学校却根本不存在衔接性的问题。

新加坡的国际学校提供的是从幼儿园到高中一整套的学习方式！

让孩子从小到大接受国际化的教育!

师资力量～国内

1、国内老师一般为外教和归国的留学生，其中大部分是归国的留学生。

2、归根结底还是受国内的教育影响更大一些。国内目前没有这方面的专业教师资质认证。

3、所以师资也是良莠不齐,无法保证教学质量！

师资力量～新加坡

1、学校高层管理人员非常国际化。绝大多数教师也都来自于母语为英语的国家。一些语言类教师，则来自于其所教授语种的本土国家。

2、针对不同年龄学生，采用不同的教育方式，因材施教。

3、总之，新加坡国际学校希望最大限度地挖掘和培养学生在多个领域的潜力。

外教流动性～国内

1、外教流动性非常大，基本1-2年换一拨新老师，这就造成老师对中国学生和中国文化缺乏了解。

2、一些雇佣的外教根本不具备执教的资格和水准，教学质量没有保障。

且工资普遍不高，加大了人员流动。

外教流动性～新加坡

1、老师在职时间至少三五年以上，大多来自英美澳加等国家，多数老师拥有多个学位或研究生以上学历。

2、他们不仅懂得因材施教并且具备国际教学资格和经验。

新加坡国际学校所有的教师都会按时接受拓展进修培训，以确保教育理念和水准一直处于国际的最前沿。

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教育质量～国内

国内目前有超过千所国际学校，质量良莠不齐。

1、很少会向权威认证机构申请资质认证，同时课程主要集中在高中阶段。

2、公办和民办一样，根据需求和建校宗旨，同一学校可以存在几种不同的国际课程班。体系多样的同时对教学质量会有更高要求。

3、对孩子全方位发展的重视程度要低很多。

教育质量～新加坡

新加坡的国际学校大概有30所左右。

1、大多数外籍国际学校，拥有权威认证机构的资质认证。

2、K12一贯制全IB体系，并且都是IB文凭组织授权。

3、很重视全面教育，学校对艺术、体育和其他“课外”活动的重视程度也不低。

而2019年IB平均分中国34.16分，新加坡34.48分（仅限于2019年5月的考试）。全球平均分29.62分。

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课外活动～国内

国际学校的课外活动一向都比较丰富。

1、国内对学生的志愿者活动、体育活动等并没有硬性规定。

2、资源相对比较匮乏！

除了有丰富的课外活动。

课外活动～新加坡

1、要求学生必须做志愿者活动、参加体育运动，并且会和毕业挂钩！

2、学校提供更多的资源和平台。

语言环境～国内

1、国内优质的国际学校有国籍和身份限制，入学难，一般这种学校的学生来自三四十个国家。

2、一般学生大部分都来自各个城市，以中国学生居多。

3、几乎是全中文的语言环境，甚至学生要求老师用中文授课。

语言环境～新加坡

1、学生来自世界各国，追求学生群体的多样化，尊重各国文化习俗，包容性强。

2、全英文的语言环境，开设中文作为第二外语。

3、中国学生的比例在5%-15%.

新加坡因材施教的教育制度和双语教育环境让孩子们接触世界各地的文化，享受真正的国际教育。

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学费～国内

1、初高中阶段差不多10-15万人民币/年左右。

2、还需要参加各种付费课外补习班和补习活动。

部分费用昂贵，隐形消费比较多。

学费～新加坡

1、学费大概20万人民币/年左右。

2、一年有1-2次的外出远足的活动，需要付费，其余的基本无隐形消费。

在中国，当地国际学校的学费通常和外籍国际学校一样高，甚至还要高一些。

造成这一现象的主要原因有两点：

一是，当地家庭对国际教育的巨大需求；

二是，法律禁止当地学生进入外籍国际学校。

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入学要求～国内

1、入学条件严苛，不光要求学生参加选拔考试。一些学校门槛更是五花八门，对学生身份、家庭等情况都会有要求。

2、有的会要求孩子持有外国护照或绿卡，同时要求父母至少有一方有外国护照。

入学要求～新加坡

1、一般幼儿园小学三四年级阶段不需要参加入学考试。

有名额的情况下，直接申请入学。

2、一阶梯的国际学校要求稍微高一些，会要求学生测试和面试，但是成绩不是入学的唯一标准。

有钱有外籍，并不是入校的全部门槛，还包括孩子的英文水平和家长空闲时间。

升学途径～国内

1、学生的情况各不相同。有一些学校，学生会去其他国家上大学。

而另一些学校，可能大部分学生选择进入中国的大学。

升学途径～新加坡

1、绝大多数学生，都会选择学校所在国之外的国家就读大学。

其中大多数学生会选择去母语为英语的国家就读。

从新加坡国际学校毕业的学生除了成功进入新加坡本地著名公立大学外。

还有大量学生顺利进入享誉全球的世界级高等学府。

看完了国内和新加坡国际学校的对比。

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