# 新加坡高中体系下的本科申请指南

URL: https://www.shicheng.news/v/967xa
Published: 2020-07-28
Source: 狮城新闻

时间紧，任务重，**身处新加坡的高中体系中却不知道如何协调自己的本科申请步骤？**

申美，申英，还是留守新加坡，不知道该如何选校？

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本期过来人总结经验，为大家做出这份针对“**“坡党”申请的白皮书**”，希望帮助新加坡高中学生度过更**有效率**、**合理规划**的高中生活。

**翻它！**

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**手册目录** 

**1、本诚品用途**

**2、坡党升学的特殊性详解**

**3、申美/英/留新的选择与比较**

**4、JC申请时间规划**

**a.**美国申请timeline

**b.**英国申请timeline

**5、JC选课方向**

**a.**选课概况

**b.**申请方向与在校成绩的衡量

**6、活动选择**

**a.**我们为什么要做课外活动

**b.**申请方向与活动选择

**c.**校内活动

**d.**校外活动寻找方式

**e.**校外活动推荐

**手册预览** 

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**方法论展示** 

比如，申请方向与背景活动如何准备？

作者根据不同的出国方向给出指导，下面摘取美国和英国方向的部分内容作为示例：

**申美：**

美国大学看中他们学校的多样性，他们欣赏那些不仅在校内成绩好，且课外可以利用有限的时间在社团 ，学校或者更大的集体里作出贡献的学生。申请美国时应该准备多方面的活动，如学术向，社会服务向，艺术兴趣，体育向的活动。

美国大学同样**看重学生的领导力**，学生可以在社团/竞赛时积极争取一些职位，并努力对组织/结果有一些影响力或作出一些改变（如主导一些社团活动，体育竞赛中获得冠军，重组社团的组织结构等等。）

**申英：**

英国大学则更侧重学生的学生能力，他们更多的是想找到那些能合理利用时间钻研他们选择的专业的学生。所以在选择活动的时候应该Begin with the end in mind，考虑自己在写UCAS的时候要怎么把自己的活动精力与学术能力相结合。

**H3选课**，**竞赛类**，科研类的活动对申英来讲就会更为实用。

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