示意图。（图：iStock）
本地一项调查显示，约30%的中学生表示自己曾遭遇校园霸凌，实际情况可能远比官方通报的数字更为严重。受访学生中，近半数表示相关事件发生在过去一年内。
新传媒英文新闻网CNA报道，英语时事节目“Talking Point”向1010名年龄介于13至17岁、来自149所中学的学生展开调查，询问他们去年是否曾遭遇霸凌。调查中，霸凌被定义为“会令他人感到受伤害或恐惧的攻击行为”，这种行为可能通过面对面或网络形式进行，包括身体攻击、语言辱骂，甚至是非语言的威胁暗示，且具重复性或潜在重复性。
教育部早前指出，过去五年里，学校平均每千名学生通报六起霸凌案件，该数据仅涵盖已呈报的个案。教育部学校司司长Tan Chen Kee指出，部分学生因各种原因未向学校举报自己被霸凌，但这并不意味当局对这类事件视而不见。
受害者：以为自己做错事
在接受该时事节目访问时，一名化名为Leanne的中学生分享，她在中二时曾遭一群原本关系亲密的女生朋友集体排挤，甚至被同学辱骂为“某某的狗”。她因此陷入自我怀疑，不断回想与她们的过往互动，情绪低落，最终出现自残行为及轻生念头。
她的母亲接受采访时哽咽表示，全班排挤她，没有人跟她说话，连休息时间都没人陪她吃饭，就连她的精神科医生也无法确定她能否撑过16岁。
多数目击者选择沉默
有51.7%的受访学生表示，曾亲眼目睹霸凌事件，但仅约三分之一选择通报，大部分选择沉默以避免“惹祸上身”。15岁的Trinetra坦言，她当时很想为同学出头，但也很害怕，担心自己成为下一个被欺负的人。
处罚太轻惹争议
有学生指出，施暴者往往未受应有惩处，甚至可以全身而退。14岁的Tyler认为，这类伤害可能会伴随受害者一生，学校应对霸凌行为施以更严厉的惩罚。
调查也发现，33.4%的受访者表示遭霸凌的频率为“一周几次”。一名化名为Michael、年仅8岁的小学生透露，自己几乎每天在课间遭同学掌掴、抢钱。
他因害怕被责骂而一直隐瞒，直到母亲发现他脸部肿胀，才道出实情。尽管家长已报警，案件最终仍交由学校处理。施暴者仅被要求道歉并归还款项，引发家长强烈不满。
教师压力沉重 缺乏专业支援
该节目也访问了20名教师，他们普遍反映，调查霸凌事件需耗费大量精力，但校内往往人手不足，也缺乏相关专业培训。部分教师坦言，即使识别出施暴者，也因取证困难、校方态度等因素，导致案件难以有效跟进。
教育部学校司司长Tan Chen Kee表示，教育部了解老师所承受的压力，并已提供相应的支持与指导。由于每所学校的学生群体各有不同，教育部也赋予校方一定的自主权，以灵活处理个别个案。
她坦言，各校处理与沟通能力存在差异，部分学校能更及时地与家长沟通，有些则需要额外的协助。尽管面对种种挑战，她强调，教育部作为一个整体体系，将努力做得更好。
