# 张雪峰老师走了，但我们在新加坡的“Kiasu”（怕输），才刚刚开始！

URL: https://www.shicheng.news/v/9EjA7
Published: 2026-03-28
Source: 狮城新闻

**2026年3月，春寒料峭。**

张雪峰老师离开的消息，像一颗石子投入了原本就浑浊的湖面。涟漪散去，留给中国家长的是一种巨大的、空洞的失重感。

在这个被AI重塑、被裁员潮裹挟的时代，他曾是那个站在岸边大声疾呼的人。

他用最世俗的算盘，替无数普通家庭敲打出一条名为“稳定”的窄路。我们怀念他，不是怀念那些填报志愿的技巧，而是怀念那种“只要听话照做，就能兜底”的安全感。

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很多家长，也许包括正在读这篇文章的你——当初选择带着孩子“润”到新加坡，内心深处藏着的，其实是同一个愿望：逃离。

逃离那条千军万马的独木桥，逃离“分分必争”的窒息，寻找传说中“素质教育”的桃花源。

然而，当我们真正置身于狮城，拿到了绿卡，孩子穿上了名校的校服，我们却惊讶地发现：这里没有桃花源，只有另一场更隐秘、更昂贵的战役。

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（图源IPS报告）

就在本周，新加坡政策研究所（IPS）抛出了一份让所有人沉默的报告。报告里那个刺眼的词 —— **“Kiasu”（怕输）**，像一面镜子，照出了新加坡本地人，也照出了漂洋过海的我们，那张焦虑的脸。

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**仿生机器人**

**一场疯狂的转型**

在IPS的调查里，新加坡人给自己贴的最显著标签，除了“重视教育”，就是“怕输”。

很有意思，大家都讨厌“怕输”。在咖啡店的闲聊里，在妈妈群的吐槽中，“Kiasu”往往带着贬义，意味着斤斤计较、意味着吃相难看。

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但为什么我们一边厌恶它，一边又身体力行地成为它？

**当看到邻居家的孩子报了奥数班，你的第一反应不是“他真累”，而是“我的孩子是不是落后了？”**

当听说某个GEP（高才班）补习中心还要排队面试，你下意识地拿起了电话；当为了给孩子争取一个名校义工的名额，你不惜搬家、甚至动用所有的人情关系……

IPS的研究员MathewMathews一针见血地指出：这根本不是虚荣，这是一种“风险对冲”。在东亚父母的潜意识里，教育从来不是一场探索未知的旅程，而是一份“人生保险”。

张雪峰老师生前那句“选错专业毁一生”，像魔咒一样刻在我们的骨子里。我们默认人生是线性的、不可逆的。一步跟不上，步步跟不上。

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**在新加坡，这种恐惧被具象化了**：没进南洋小学，是不是就进不了华中？没进莱佛士，是不是就拿不到政府奖学金？没拿到奖学金，是不是就进不了精英阶层？

我们疯狂地购买补习、才艺、背景提升，其实是在支付昂贵的“保费”。我们试图用金钱和时间，去购买一个“确定性”的未来。

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****“负责任的父母”** 

****一道温柔的道德绑架****

这种“保险心态”，带来了一个更残酷的副作用：阶层焦虑的道德化。

报告中提到一个让我背脊发凉的观点：当“确定性”可以被购买时，不平等就变成了家长的“失职”。

如果花钱上那个顶级补习班，孩子考A的概率能提高20%，那么对于有支付能力的你来说，如果不花这笔钱，你就会陷入深深的道德负罪感。

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**“别人都在跑，我怎么敢让孩子停下来？”“如果因为我今天的心软，导致他十年后没有选择权，我会不会恨自己？”**

这种心理，将“爱孩子”与“购买教育资源”强行绑定。于是，在新加坡的补习中心门口，你总能看到那些疲惫的脸庞。

他们或许刚结束一天的高强度工作，手里提着打包的晚餐，在等待孩子下课的间隙，还在回复工作邮件。

我们以为自己在为孩子铺路，其实我们只是在缓解自己的焦虑。

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（图源脸书） 

新加坡教育部长李智陞（DesmondLee）在国会里苦口婆心：不要让成绩挤占了品格建设的空间。

教育部（MOE）这十年也确实在拼命“拆墙”：取消年中考、淡化T-score、推行FullSBB（科目编班）。

**但为什么家长们还是不敢停？——因为“剧本”没变。**

**只要社会依然默认“学历=出路”，“名校=安全网”，那么无论教育部怎么减负，家长都会在校外把这个负给“加”回来。**

就像按下葫芦浮起瓢，取消了考试排名，我们就去卷DSA（直接招生）；取消了分流，我们就去卷“高才班”。

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**展望未来**

**是噱头还是革命**

张雪峰老师的离去，或许是一个时代的隐喻。他代表的那个时代——那个靠信息差、靠精准算计、靠“卡Bug”就能保底的时代，正在崩塌。

在AI已经能写代码、画图、甚至进行心理咨询的2026年，我们还在用20年前的思维，去规划孩子20年后的未来，这本身就是一种最大的“不负责任”。

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（图源pexels）

IPS的报告最后给出的建议，听起来不那么顺耳，但却无比真实：我们需要改写“负责任父母”的定义。

**第一，接受“试错”。**

新加坡的教育改革正在把“单行道”变成“立交桥”。一次PSLE（小六会考）的失利，不再是世界末日。O水准、N水准、IP直通车、理工学院……条条大路通罗马。如果家长还死守着“一考定终身”的旧黄历，那苦的是孩子，累的是自己。

**第二，打破“名校滤镜”。**

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（图源推广华语理事会）

我们必须承认，所谓的“名校光环”，有一半是家长自己臆想出来的。在新加坡，邻里学校（NeighborhoodSchools）的硬件设施、师资力量，甚至某些特色CCA（课外活动），并不输给名校。与其在名校的凤尾里挣扎，不如在适合的学校里做鸡头，孩子的自信心比那块校牌更值钱。

**第三，也是最重要的一点：从“避险”转向“赋能”。**

张老师曾经教我们如何“避坑”，但未来的世界到处都是坑，避是避不完的。真正的“负责任”，不是帮孩子扫清所有的障碍，而是给他们装上“越野车”的轮子。

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**写在最后**

**给在新加坡的你**

亲爱的家长们，我们从中国来到新加坡，跨越了几千公里，换了国籍，换了环境。但如果我们脑子里的那个“剧本”不换，我们依然是住在花园城市里的“囚徒”。

张老师离开了，那个能直接告诉你“报这个专业稳赚不赔”的人不在了。它逼着我们不得不直面一个真相：这个世界上，从来就没有绝对的安全感。

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如果“怕输”是我们华人基因里无法剔除的一部分，那么，请让我们重定向这种能量。

**不要怕输在起跑线，要怕孩子跑到中途，因为膝盖磨损太严重，而失去了奔跑的意愿。**

**不要怕孩子进不了莱佛士，要怕孩子除了刷题，眼里再也没有光，心中再也没有火。**

**不要怕“不确定性”，因为在2026年及以后，唯一确定的就是变化本身。**

今晚，当你看着孩子熟睡的脸庞，请试着放下那个沉重的“保险单”。在新加坡这片热带的土地上，雨水充沛，阳光猛烈。**与其逼着孩子在雨中狂奔，不如教他如何欣赏雨景，以及如何自己撑伞。**

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