让所有人都好奇并效仿学习的新加坡课堂:学生们为什么在数学课上种起蔬菜

2019/06/26   •   2593阅
探索新加坡教育的独特方法!本文深入探讨了新加坡如何培养孩子们的独立性、创造力与终身学习的态度,通过实际案例(如将学习应用于现实生活、游戏化学习、提供自由玩耍空间等)和教育家分享,为家长提供实用建议,帮助孩子们将学校知识与生活经验联系起来,并激发对学习的热情。

现如今,学习不再是过去死记硬背课本知识的模式。培养孩子们的独立性、创造性、终身学习的态度更为重要。

选择低龄留学新加坡的学生越来越多,我们也更加好奇为何新加坡的教育如此吸引人们?这里有一些新加坡的学校的上课以及与父母配合指导孩子学习的场景,让我们来切实感受一下新加坡是如何培养学生的?

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我的孩子为了学数学而种蔬菜。

新加坡Ping Yi中学数学系主任Desmond Tan先生说,学校里有很多项目鼓励学生将学习应用到现实世界。成长中学习到的东西可以用来教授一门学科,甚至是价值观,比如韧性。您可以通过以下方式帮助您的孩子了解他在学校和生活中学到的知识之间的联系。

游戏化它

学隐藏在生活的各个方面。组织一个游戏,你们所有人都试图在房间里发现“数学”。例如,“用水填充瓶子需要多长时间?”或“你能在冰箱里的食物中识别出多少种不同的形状?”“马铃薯和花椰菜哪个更重?”“哪种植物是增长得更快,九重葛还是芙蓉?“这些问题无穷无尽。帮助您的孩子了解数学如何适用于日常生活,他或她永远不会认为数学很无聊。

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保持真实

让您的孩子在账单上运用他的数学知识(电费,水费或杂货费)。他可以计算并提出好的储蓄方法吗?或者,给他们预算并要求他们计划一次旅行。让他们计算这笔钱可以走多远。这些都是需要学习的实践课程。

保持乐趣

没有必要被数学吓倒。你和孩子谈论数学的次数越多,它看起来就越不可怕。与他们分享有趣的数学游戏或趣闻。例如,你是否知道在松果、贝壳和树上都有Fibonacci序列?你知道蜜蜂在他们的蜂巢里制作六边形吗?

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我的孩子喜欢在休息娱乐时间,谈论并探索如何使用艺术材料,体育器材、乐器和道具......我能做些什么来帮助她以有趣的方式学习?

“休息时间就是为了让孩子主动去探索的。”新加坡Punggol小学美学学科负责人Mdm Siti Aishah说,只要环境安全,如果他们利用自己的创造力创造出一些新的东西,而且充满乐趣,那就太棒了。

提出开放式问题

开放式问题不能只回答“是”或“不是”。它鼓励你的孩子解释和阐述。倾听你的问题也会教会你的孩子如何提问和对话。

让他们说话

询问孩子在娱乐时间中的趣闻。倾听他们会让你了解他们的朋友是谁,他们玩什么游戏,他们觉得什么有趣或讨厌,他们如何处理困难。

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建立一个自由的游戏区

给你的孩子一些在家“自由玩耍”的空间。记住:不要告诉他们怎么玩,也不要告诉他们“故事”该如何结束,让他们自己创造。

提供材料。请注意,这并不一定意味着玩具。一个旧的纸板箱,小橡皮球,彩色的绳子,塑料杯和碗,胶带和一把剪刀,这些送给孩子们玩,听起来可能很奇怪,但只要看看他们会怎么打开自己的思维,你会感到惊讶的。

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给他们一个挑战机会

如果您的孩子年龄稍大,问问他们在学校里是如何安排学校的游戏时间以及原因。这会让你的孩子思考什么是有效的,什么是无效的。他将不得不争辩并陈述他们的观点——这些都是宝贵的技能,并帮助打开他们的思维。

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