谈新加坡教育的分流制度

2018/10/07   •   1万阅
新加坡纪录片《Regardless of Class 无关阶级》引发关于教育分流制度的热烈讨论。这部片揭示了信息理解的偏差如何导致误导性判断,提醒我们在评价制度时,需要站在历史的角度。本文将深入探讨新加坡的教育体制,包括小学分流制度的发展历程、其背后的理念,以及近年来的改革。从EM分流到高才教育,再到资源分配的关注,本文将力求以清晰的视角,分析新加坡教育系统的复杂性和挑战。请关注新加坡教育部长王乙康的观点,了解如何看待“好学校”的定义,以及如何避免因人而异的偏见,建立更具包容性的社会。

况且,他们在一所学校教几年之后也是会被教育部调派到不同学校的。

政府更加重视的学校就是好学校?

如果政府投资的钱代表重视程度的话,那么,新加坡政府现在投资资金最多的,是上面一览表中最底部的专科学校:

教育部目前为云锦中学、裕峰中学、北烁学校和圣升明径学校四所专科学校注入最多资源,投入在每名学生的资源每年达2万4000元左右,其次则是普通(工艺)源流和普通(学术)源流学生,每名学生所获资源分别为约2万元和1万5000元。

相较下,其他政府学校、政府资助学校,以及自主学校的学生,每人获得少于1万5000元。

- 王乙康: 保底不封顶是我国教育理念 2018年7月12日

有好学生的就是好学校?

新加坡最优秀的学生是那些获得获得政府奖学金的学生:

公共服务署每年颁发的奖学金也尝试给更多来自不同背景的学生,而该奖学金由莱佛士书院和华侨中学学生垄断的情况已有改善,比率从2007年的80%,降至去年的60%。

- 同出自: 王乙康: 保底不封顶是我国教育理念 2018年7月12日

而新加坡最顶尖的学生 - 那些将来要当新加坡政府领导人、部长的,则是拿总统奖学金的学生:

今年共有五位优异学生获颁总统奖学金,相较于去年总统奖学金得主皆来自“名牌小学”,今年得主的教育背景显得多元,他们的求学之路都是始于邻里小学。

《总统奖学金得主身上看到的信息》 - 联合早报社论 2013年8月19日

所以,什么是好学校?

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最后

我想说有了区分,就有比较,而又比较,则有会有攀比;有了攀比,则又会有鄙视;最后甚至可能会出现你看不起我,我看不起他,他看不起你这样循环的鄙视链。

这些,都源自于我们自身的主观想法;这是人性。

人性影响着新加坡教育,影响着新加坡社会,影响着所有的社会。

微笑面对人性吧~

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