# 2035全球高教展望：东南亚成留学新蓝海，中国学生选择转向

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Published: 2025-12-12
Source: 狮城新闻

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**十年变局**

**泰晤士高等教育与旗下dataHE联合发布《迈向2035：全球高等教育未来展望》报告**显示，全球高等教育规模与财务价值持续扩张，**2035年全球高校非研究收入预计达1.17万亿美元。**

报告特别指出，东南亚地区将成全球高教增长引擎，国际学生流动呈现"东移"趋势，中国学生留学选择更趋多元化。

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**全球高教格局重构**

**亚洲崛起与西方调整**

报告数据显示，**当前全球高校在校生规模已达2.64亿人，**预计未来十年将持续增长，但区域差异显著。

**南亚将以6600万在校生位居全球首位，东亚以5260万紧随其后**。值得注意的是，**撒哈拉以南非洲和北非将以64%和60%的增速领跑全球**，反映出新兴经济体对高等教育的迫切需求。

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（\*图片来自《迈向2035：全球高等教育未来展望》报告）

在财务维度，**西方欧洲非研究收入预计增长78%，远超其 enrollment增速，显示出"高附加值"教育模式的成功。**北美虽仍保持收入领先地位（2035年达3470亿美元），但美国在校生规模将出现1%的下滑，反映出传统高教强国面临的结构性挑战。

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"这些趋势表明，高等教育不仅在规模上持续扩张，其结构也在不断演变，要求全球高校和政府采取创新应对措施。"

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中国和印度作为全球最大的两个高等教育系统，**2035年在校生合计占比将达39%，但非研究收入增速相对平缓（中国30%，印度21%）**，反映出两国高教体系仍以"规模扩张"为主导。相比之下，德国非研究收入预计增长145%，其英语授课项目扩张和国际学生扩招策略成效显著。

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**东南亚**

**全国留学新增长极**

报告将东南亚列为未来十年全球高教最具活力的区域之一。**印尼、马来西亚、越南等国在校生规模将增长30%-60%，其中印尼2035年在校生将达1310万，位列全球第三。**

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（\*图片来自《迈向2035：全球高等教育未来展望》报告）

该地区国际教育合作蓬勃发展，**马来西亚已吸引5所英国大学设立分校，新加坡国立大学和南洋理工大学稳居亚洲高校排名前三。**

从学生流动数据看，**东南亚已成为全球第三大留学生输出地（仅次于中国和印度）。越南以13.2万留学生领跑东南亚，其中4.41万赴日、2.5万赴韩，反映出"区域内流动"趋势增强。**

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**印尼学生更倾向于选择马来西亚（9862人）和新加坡**，而中国则是东南亚学生的第四大留学目的地（2019年接收2.86万东南亚学生）。

**新加坡作为东南亚高教枢纽，展现出"高收入低规模"特征**：2035年非研究收入将达34亿美元，生均非研究收入达2.39万美元，位居全球第五。

其成功得益于政府主导的国际化战略——8所本地高校平均排名从2016年的653位跃升至2026年的366位，三所进入201-250区间。

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**中国学生留学选择**

**从"向西"到"多元"**

报告数据显示，中国学生留学选择正经历结构性转变。**尽管美国仍是最大目的地（2023/24学年27.7万人），但占比已从十年前的31%降至24%。**

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（\*图片来自《迈向2035：全球高等教育未来展望》报告）

**德国、新加坡等新兴目的地增速达15%-20%，**反映出中国学生对"性价比"和"就业前景"的考量权重上升。

东南亚对中国学生的吸引力持续增强，2024年马来西亚接收中国学生申请达3.32万份，较2019年增长173%。

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**新加坡高校中国学生就业率达92.5%，平均起薪6.5万新元，显著高于区域水平。**南洋理工大学等院校通过"新中联合培养项目"，为中国学生提供"双学位+本地实习"的独特价值主张。

学科选择方面，**STEM领域占比达57%，其中计算机科学、人工智能、数据科学最受欢迎。**

值得注意的是，东南亚高校在商科、酒店管理等专业形成差异化优势——新加坡管理大学商科本科毕业生平均起薪达5.5万新元，就业率94.2%。

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**2035前瞻**

**挑战与机遇并存**

报告指出，人工智能与数字化转型将重塑高等教育生态。全球AI教育投资预计超1万亿美元，**推动教学模式从"知识传授"向"能力培养"转型。新加坡南洋理工大学已推出"AI+X"跨学科项目**，马来西亚政府计划投入40亿令吉建设人工智能学院。

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地缘政治因素加剧留学市场不确定性。**美国STEM专业签证审批周期延长至90天，英国收紧PSW签证政策**，**而东南亚多国推出"毕业后1-2年工作签证"，形成政策比较优势。**越南、印尼等国还通过"双边学历互认协议"，降低区域内学生流动壁垒。

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"未来十年，成功的高教系统将是那些能够结合战略投资与数据驱动决策，优化招生策略、课程设置、国际化布局和财务可持续性的系统。"

对于中国学生，**报告建议采取"3+1"策略：3年国内学习+1年海外交流，平衡成本与体验；**或选择"区域枢纽"模式——以新加坡为基地，通过东南亚学生交换计划（SEAMEO）体验多元文化。

**2024年新中签署的教育技术合作行动计划，更为两国学生流动和联合研究提供制度保障。**

《迈向2035**：全球高等教育未来展望**》报告为全球高等教育描绘了一幅充满变革与机遇的图景。**对于中国学生而言，留学已从"单向向西"发展为"全球布局"，东南亚凭借其文化相近、成本可控、政策友好等优势**，正成为越来越多家庭的理性选择。

在这个充满不确定性的时代，建议学生和家长关注三大趋势：**一是"技能导向"——优先选择与产业需求紧密对接的专业；二是"区域融合"——利用RCEP等区域合作框架带来的教育便利；三是"灵活学习"——线上线下融合、跨校联合培养等新模式。**

新加坡教育网将持续关注全球高教动态，为读者提供权威解读与实用指南，助您在变革中把握先机，在多元中智选未来。

Alina | 编辑

Cecilia | 审核

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