# 教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打 URL: https://www.shicheng.news/v/EWLVW Published: 2025-08-23 Source: 狮城新闻 近日，一起发生在康林小学（Sengkang Green Primary）的校园霸凌事件在网上引发热议。针对家长在社交媒体上的公开指控，新加坡教育部在星期三（8月20日）晚间通过脸书发布声明，交代了具体的处理措施，并详细回应了整个事件经过。 ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694192.avif?0) 处理结果：3名男生已停课处分+鞭罚 教育部指出，霸凌事件发生后，涉事的3名男学生早已受到纪律处分，包括停课处理和打藤鞭。校方也已第一时间与受影响女学生的家长沟通，并于8月18日进行面谈，历时超过四小时，双方就事件的来龙去脉进行了详细交流。 以下为处理措施原文： 上下滑动阅览 ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694193.avif?0) ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694194.avif?0) ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694195.avif?0) 图源：MOE FB 教育部首次公开时间线 校方强调一视同仁处理 教育部也还原了事件背景： 年初起：同班同学之间陆续出现争执与言语冲突。 4月底：受影响女生举报学生A使用侮辱性言语，但她本人也有言语回应。班主任要求双方互相道歉。 7月中旬：女生首次向老师提出换座请求，老师表示将继续观察班级情况。 7月25日：女生再次要求换座，称学生A和B在课间吵闹并说出不当言语，学生C则未经同意触碰她的脸。老师要求几名学生互相道歉，并通知家长，安排下周一进行换位。 7月26日：女生母亲举报收到骚扰电话及恐吓语音。 7月28日：校方调查确认，学生A擅自获取女生家长电话，A、B、C三人多次拨打骚扰电话，学生C还发送了威胁语音。三人即日被停课，副校长与女生家长会面并启动安全应对措施。 7月30日：女生举报遭同学喷水。调查发现，她曾对该同学发表种族歧视言论，并煽动他人孤立该生。双方已接受辅导教育。 8月7日：校方接获女生身上出现淤伤的通知，调查确认系学生C在放学时甩书包不慎打中女生。 8月12日：学生C因行为严重，被施以鞭打处分。 8月14日：校方通知女生家长，将于18日安排正式面谈。 8月15日至16日：女生母亲在社交媒体发文指控校方未处理相关问题，质疑学校没有采取安全措施。 8月18日：校方与女生家长会谈超过四小时，完整说明事件处理经过，并指出女生本人也曾有不当行为。家长接受学校解释。 公开的时间线原文： ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694196.avif?0) ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694197.avif?0) ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694198.avif?0) ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694199.avif?0) 事件发生后，女学生曾一度休学，目前正在接受心理辅导。其家长起初表达了为女儿转校的意愿。但在8月18日与校方进行长时间深入会谈后，学校详细说明了事件处理过程，并承诺落实“加强版安全计划”。家长最终决定不再坚持转校，愿意配合学校安排，支持孩子在安全保障下返回原校就读。 网上仍有发声 教育部呼吁家长要理性！ 教育部表示，校方早在8月14日就已联系女学生家长，安排在18日进行会谈，并最终顺利完成。令人遗憾的是，女生家长却在15日和16日连续在社交媒体发文表示校方“没有采取行动”、“未保障孩子安全”。 对此，教育部重申立场：“我们绝不会姑息任何形式的欺凌行为。可截至目前，还是有很多网友在表达愤怒。从MOE脸书帖文下的评论内容可以看出很多家长对此结果并不满意。 ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694200.avif?0) ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694201.avif?0) ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694202.avif?0) ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694203.avif?0) 其他相关社媒帖文的评论也是如此。 ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694204.avif?0) ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694205.avif?0) 当然也有理性的网友，提出了中肯的看法： ![教育部回应新加坡小学霸凌事件：首次公开时间线，涉事小学生已被鞭打](https://www.shicheng.news/images/image/1769/17694206.avif?0) 正如这位网友所说，新加坡教育部其实也是在呼吁家长们保持冷静、理性沟通，尽量和学校配合，共同为孩子创造一个更好的成长环境。 如果在不了解事件全貌的情况下就把片面信息发到网上，不但容易造成误会，还可能让当事学生和老师承受额外压力，甚至进一步伤害原本已经紧张的局面。 “在这起事件中，我们的老师和年幼学生也成了网络攻击与人肉搜索的对象——这其实也是另一种形式的霸凌。” 教育部强调，会持续关注学生和教师的心理健康，并在必要时依法介入，坚定维护校园的公平与安全。