新加坡因其多元的文化环境、健全的国际教育制度，文凭认可度高等优点，深受学生、家长的青睐，新加坡国际学校因此成为了大家眼中的“香饽饽”。
现在正是申请新加坡国际学校2024学年的好时机，欣冉整理了十所热门国际学校的招生要求，帮您更好了解不同国际学校之间的招生要求。
德威国际学校
入学要求
1-2年级
学校会审核申请者的资料，同时会需要现任就读学校老师填写一份调查报告。以此来审核是否可以录取。
3-6年级
学生需要参加校内语言、逻辑思维与30分钟的写作测试，来评估是否可以录取。
7-11年级
学生需要进行MidYIS、Yellis与30分钟的写作测试，来评估是否可以录取。
12-13年级
学生需要进行Yellis与面试测试，来评估是否可以录取。
美国国际学校
入学要求
学校全年滚动招生，在名额空缺的情况，随时入学
幼儿园阶段
学生无需英文要求，学校审核相关资料
1-3年级阶段
学生无需英文测试，如果孩子不是英文母语，可能需要英语作为附加语言 (EAL) 课程
4年级及以上阶段
4年级开始不再提供EAL课程，学生会进行英文水平测试与面试来确定是否入学
美国史丹福国际学校
入学要求
学校全年滚动招生，在名额空缺的情况，随时入学
小学阶段
学生会进行英文水平测试，来确定其英文程度，安排对应的英文课程。
中学阶段
G7至G10年级的学生，将需要校内SLATE英文测试与面试来确定是否录取。
高中阶段
G11年级的学生需要进行校内测试和面试,其英文水平需近乎达到母语状态。
米德尔顿国际学校
入学要求
除非提供的学校成绩报告不足以体现学生的学术水平，否则不需要入学评估。
澳洲国际学校
入学要求
学校全年滚动招生，在名额空缺的情况，随时入学：
小学阶段
学生会进行英文水平测试，来确定其英文程度，安排对应的课程。
中学阶段
学生需要参加校内入学测试，来确定是否被学校录取。
加拿大国际学校
入学要求
CIS 的年级安排是根据年龄而定的。儿童必须在入学当年的 8 月 31 日之前达到指定的年龄。
从 21/22 学年开始，CIS入学英语要求有所调整，英语语言能力要求因学生的年级而异，高年级学生要求严格，由于申请费不可退还，需要在给孩子进行语言评估后再进行抉择。
托儿所、学前班、幼儿园低年级的学生在入学前不会对英语水平进行正式评估。
进入幼儿园高年级至四年级的学生，需要在入学前进行简单的英语能力评估。
申请5至10年级过程中将被要求参加英语水平测试。
11/12年级的学生必须精通学术英语，因为11或12年级的学生没有英语学习课程或其他语言支持。
母语不是英语的申请者，只有在10年级结束时已经从英语语言支持计划中退出的情况下才能申请。
莱仕国际学校
入学要求
新加坡莱仕国际学校全年滚动招生，在名额空缺的情况，随时入学：
Nursery至Year 1
学校会跟据申请资料做相应的审核评估，或面见小学校长，来确定是否可以录取；
Year 2至Year 13
学生需要参加校内语言、逻辑思维与面试等测试，来评估是否可以录取。
北伦敦国际学校
入学要求
新加坡北伦敦学院滚动录取。
从Pre K到G11 都欢迎报名，需要注意的是G10和G12 需要额外批准。
学校针对申请的新生要求有一定的英文水平能力。
入学评估过程：提交学校所需的资料，审查通过后学生可以参加校内入学测试(英文、数学、逻辑思维能力)以及面试来确定是否被录取。
东陵信托学校
入学要求
新加坡东陵信托国际学校全年滚动招生，在名额空缺的情况下，随时入学：
学生需要完全会用英文沟通
双语学生需要进行入学测试与面试
所有申请的学生，父母其中一方必须在本地陪同
申请者父母，至少其中一方必须能英文交流沟通
11年级和13年级不对外招生
东南亚联合世界书院
入学要求
UWCSEA邀请来年的学生提前一年申请，申请通常在下一个学年开始的前一年 9 月开放。学校针对学生的不同情况可能要求进行评估和面试。
哪些有人资格申请UWCSEA？
1、父母至少有一个留在新加坡，并且每个学期90%的时间都住在新加坡。
2、如果父母双方都不在新加坡居住，申请8年级及以上的学生必须申请入住。
3、新加坡公民可以申请所有年级，但是只在特定的时间段。
从2023/2024入学的招生开始（即9月1日开启的申请），绝大多数的K1-8年级的学生都不会参加任何英文测试，招生团队将评估申请者以前的英语接触情况来评判是否符合学校的标准，符合则直接进入等候池。
英语接触情况包括是否在英文为主要教学语言的学校（English Medium Institution，简称EMI）里学习，以及学习的年限等，这个EMI是UWC评估学生的首要考量因素。
简而言之，就是弱化入学英文考试，没有在纯国际学校或全英文环境里读过书的学生，很难申请到UWCSEA了。
壹世界国际学校
入学要求
壹世界国际学校的每个学年从八月开始,七月结束。但是学生可以在学年任意时间申请插班入学。
幼儿园
年龄满足要求的同时，要求孩子能够独立使用浴室。
小学
申请1至5年级的儿童必须能够表现出与年龄相适应的学习能力。
中学
除了学习能力，申请入读6至12年级的学生必须能够表现出与年龄相适应的语言能力。语言能力是申请的重要因素。
学生必须有足够的英语水平，能够根据课堂课程进行说、读、写。
