# 新加坡网红女博士如何教娃？没有对比，就没有伤害

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Published: 2019-06-12
Source: 狮城新闻

Tina是新加坡工科博士妈妈，育有一儿一女，在鸡娃圈内也是小网红。本身是工程咨询师，爱好鸡娃。之前有分享过从[英文启蒙到自主阅读的学习方法](http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NTg2MzYzNw==&mid=2655883959&idx=1&sn=a0c684128c46e3e1aef386d4b1b3b498&chksm=8b01e48dbc766d9be3ad142fc788615314f3b657a9c14447ab8c720a96acff08d2c2adb396ed&scene=21#wechat_redirect)，反响特别热烈。

今年，Tina的大女儿即将步入小一。**“工科女博士”**对这一重要的阶段早有自己的计划，一路同行的家长们，不要慌。看Tina在**心理、意识、习惯、能力、知识、身体**方面的6大准备，特别是在**英文、华文、数学和科学艺术**的教育路上她也详细攻略。

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**一年级**是孩子成长的里程碑，**幼升小**则是重要的开端。这一年，是该迷信各种培训班，鸡娃抢跑？还是崇尚全面放养，零基础入学？家长要先明确三个原则问题：

要不要做幼小衔接？

**零基础不代表零准备**。适度的准备，可以增加孩子的自信，缓解压力，激发潜能，实现真正意义上的**快乐学习**。

什么是幼小衔接？

两个教育阶段的重要过渡，除了单纯的**知识过渡**，还包括**心理，生理，意识，习惯，能力**等多方面的过渡。

谁来做？怎么做？

作为最了解孩子的人，如果家长的**思路清晰**，**计划合理**，**执行力强**，那么自己做是性价比最高，效果最好的。

抓住下面几个核心，家长DIY比机构更高效：

**1) 早动手：**冰冻三尺非一日之寒，意识习惯乃至能力的准备都要早早动手，学前的一年时间是远远不够的。

**2) 广集思：**广泛涉猎市面上相关题材的育儿书，幼小衔接指导手册等。

**3) 多兼顾：**了解小一的教学和考试要求，掌握幼儿园的课程进度，及时查缺补漏。

这份结构清晰，任务具化的**DIY实战指南**，把幼小衔接分成6大模块，帮你逐个击破：

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**心理准备篇**

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心理准备毋庸置疑是放在首位的，这个概念很抽象，只有化繁为简，从三个方面出发对孩子展开心理攻势。

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 **向往感**

简言之就是我爱上学：通过主题式阅读，了解小学生活；通过小学开放日，感受学校氛围；小tips营造入学的仪式感:

穿校服照入学照 **荣誉感**

姓名贴纸和名牌 **认同感**

做入学物品清单 **参与感**

按个人喜好选购 **自主感**

 **求知欲**

简言之就是**爱上学习**，对获取知识有一种内在且持续的意愿。这可不简单，家长只能采取"迂回战术"来引导和鼓励。

 **讨论“理想”** 

通过职业绘本的讲读给孩子思考理想的空间，体会到知识和技能的作用，从根源激发求知欲，同时对未来充满想像。

 **鼓励“探索”**

**探索力**是开启知识宝库的钥匙。STEM桌游的启蒙，科学馆的演示，小实验的设计实践，都离不开家长的讲解和引导。

 **责任感**

首先，**责任心**是孩子受用一生的品质。侧重"过失教育"，包括犯错时的心理引导，自我反省，以及过失的弥补。

其次，**意志力**的培养，可以借鉴国内外培养孩子逆商的绘本。借用苏斯博士的名句: 人生路长，但彼岸就在前方。

**意识准备篇**

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让孩子有一种**认同感**：从这一天起，我将开始一段新的生活，承担新的任务，付出相应的努力，当然也会有更丰富的收获。

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 **规则意识**

孩子天性活泼好动，让他们遵守规则并不简单。但规则意识及其执行力是未来社会适应性的基础。可以考虑分三步走：

**认知**

幼儿园是相对自由，宽松和包容的环境，小学则有很多规则，呈现一定的**秩序化**。推荐用直观的卡通图表，帮孩子认识和理解规则。

**自判** 

借助生动的Must or Mustn't Checklist，锻炼孩子的自判能力。加深对规则理解的同时，孩子的成就感满满。

**执行** 

开展一些**自控力**小游戏，模拟触犯规则的后果，引入相应的惩戒。从外在规则出发，逐步培养孩子的**自律意识**。

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规则的认知

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规则的自判

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 **时间意识**

孩子们进入小学，就开始受到作息时间的约束，如不能迟到早退、听铃声上下课、按时完成作业等，这对孩子来说都是考验，所以时间意识的培养越早越好。

**时间的认知**

1) 时间的宝贵 时间的流逝+不可逆

2) 时间的长短 计时器+沙漏+时钟

3) 单位的换算 年月周+时分秒

4) 期限的概念 提前，准时，迟到

 ****时间的管理****

和孩子共同制定**时间/计划表**，动态监测和调整，奖惩并用。给孩子一定的自主性，独立分配任务，借助定时器按时完成。

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 **安全意识**

虽然坡坡是全世界治安最好的国家之一，但孩子的自我保护意识绝对不能少：

 ****人身安全****  避免身体侵犯

 ****交往安全****  应对校园欺凌

 ******运动安全******  认识能力边界

 ******交通安全******  交通规则图解

 **推荐书单**

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**习惯准备篇**

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好习惯胜过好头脑，规律的作息，良好的生活，学习习惯，会让孩子受益终生。习惯的培养应当从4，5岁开始，融入日常生活。

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 **生活习惯**

能很快适应小学生活，并成绩优秀的往往都是生活习惯良好的孩子。

**自理能力**

**可以做**和**应该做**的事，尽早放手让孩子自己做。比如分房独睡，洗漱清洁，铺床叠被等，让孩子在试错中得到锻炼。

**收纳能力**

今天整理好身边的物品，明天才能整理好生活。鼓励孩子独立完成玩具的收纳，书籍的整理，文具的摆放，书包的准备等。

**参与家务**

承担和自己年龄匹配的家务，是孩子成长的需要。除了自己的个人事务，还要分担家里的共同家务，可参考的例子见下图。

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 **阅读习惯**

 **亲子共读**

每周去一次图书馆，每天半小时亲子阅读。做好**阅读记录**，适时调整，确保中英文均衡，题材广泛，知识性和趣味性并重。

 **英文阅读**

关于英文自主阅读进阶，二宝妈写过一篇超全的经验总结贴，感兴趣的请戳连结

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 **中文阅读**

双语环境，中文输入少，识字量不足，慢慢积累和进步。这一年的主要目标就是实现**中文自主阅读**。下面是一个简单的路线规划：

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 **学习习惯**

话说"授人以鱼不如授人以渔"，学习习惯的培养往往比知识储备更重要。

 **学习氛围**

**工欲善其事必先利其器。**1) 舒适的学习环境：整洁的书桌，舒适的座椅，充足的采光，抬头可见的计划表，作业表等。2) 安静专一的氛围，不打扰，不说教。

 **归纳总结**

核心思考力之一，也是最容易通过训练提升的。可以分三步来加强：1) 关键要素的分类; 2)中心词的提炼; 3) 思维导图的制作。

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 **作业习惯**

1) 独立完成 制作**作业记录表+**打卡

2) 规范书写 格式规范，字迹工整

3) 验算改错 审题+**错题记录本**

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**知识准备篇**

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知识准备一直是幼小衔接的重中之重。我的指导原则是以下三点：

 **不盲目：**动态分析现状，设立阶段目标

**不笼统：**突击弱项，弥补短板

提升强项，不设上限

 **不强制：**最大限度调动积极性

发挥孩子的自身潜力

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 **英文准备**

**目标：**从词汇，语法，阅读理解，写作四个方面出发，分类单项突破，系统全面提升，重点加强写作能力。

 ****词汇****  词汇题 + 阅读

 ****语法****  语法专项训练

 ******阅读******  短篇阅读理解

 ******写作******  入门启蒙练习

 **数学准备**

 **梳理知识点**  配合幼儿园，查缺补漏

 **计算能力**  加强加减法，引入乘法

 ****逻辑思维****  思维训练 + 智力游戏

 **华文准备**

 **识字** 扩大识字量，实现自主阅读

 **拼音**  掌握拼音，熟练拼读和拼写

 **习题**  熟悉本地的小学题型

 **科学与艺术**

 **科学**

**寓教于乐**，以大量科普类阅读为主，STEM桌游，趣味科学实验为辅。多引导孩子用思维导图做精读，和知识扩展。

 **艺术**

虽说技多不压身，但我还是想尽量做减法，集中精力把钢琴和芭蕾的学习坚持下去。

 **其他**

这个Part的想法很多，1) 列每月观影清单；2) 参加大榴梿的音乐会，歌舞剧表演等；3) 参观美术馆，艺术与科学博物馆等。

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**能力准备篇**

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小学生需要具备的能力很多，要根据孩子的特点，针对性的提高，这个Part仁者见仁，智者见智，不细说。

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 **专注力**

一年级孩子的专注力发展还不完善，注意力集中的时间也不长。可以引入一些有趣的游戏，加强**听觉专注力**和**视觉专注力**。

 **自制力**

自制力是成功人士最核心的竞争力，比智商更能决定一个人的成功。自制力的培养有三种思路：

 **强制**式****  强迫成习惯，习惯成自然

 **引导式** 父母的表率，言传身教

 ******迂回式******  延迟满足，棉花糖实验

 **沟通力**

 **亲子沟通**  营造自由平等的关系

 **师生沟通** 语言得当，态度尊敬有礼

 ******社会交往******  合作与分享，矛盾处理能力

**身体准备篇**

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**身体是革命的本钱**。对初入学的孩子，健康的体质，充沛的精力是学习的基本保障。

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 ****健康作息****

上学后每天起的很早，脑力活动增多，孩子容易感到疲劳和困倦。这一年，要提前帮孩子调好**生物钟**：1) 保证每天10小时的睡眠; 2) 保证足够的户外活动时间。

 **规范姿势**

 **站姿坐姿** 挺拔不驼背

 **读书写字** 一尺一拳一寸

 ******握笔姿势******  示范+监督+矫正

 **运动技能**

运动除了培养一定技能，还能预防疾病，增强体质，使孩子身心健康地迈入小学。

重点推荐**游泳**，**滑冰**和**跳绳**，前两项可同时兼顾技能和体能的锻炼，跳绳则增强协调性，且不受空间限制。

**推荐书单**

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推荐几本二宝妈读过的幼小衔接相关书籍，内容虽大同小异，但大家可以广泛涉猎，去其糟粕，取其精华，为己所用

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Tina感言：

巴斯德说，机会总偏爱有准备的头脑。每个孩子的特点不一样，家长的期望值和关注点也不同。希望大家早准备，不焦虑，不辜负这宝贵的学前时光。

原文来自: 【狮城二宝妈】

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