# 被本地老师劝退，被新加坡大学拒了两次的“差生”，转身却拿下哈佛博士！

URL: https://www.shicheng.news/v/JrX06
Published: 2026-06-22
Source: 狮城新闻

站在**哈佛大学**的礼堂里，新加坡人**Joel Tan**作为**学生代表**正在发表**毕业演讲**。

但十几年前，他其实是一个被新加坡本地大学拒了两次的“**落榜生**”，连中学老师都觉得他“**学生物太不现实了**”。

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图源：YouTube@Harvard Medical School

今天，我们想跟大家聊聊他的经历，也想借着这个故事，跟妈妈们讨论一个话题：

**新加坡的教育体系，会不会在无意间，漏掉了一些本该闪闪发光的孩子？**

GRADUATION

**01 从“被劝退”到哈佛讲台**

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图源：YouTube@Harvard Medical School

Joel Tan 是土生土长的新加坡人。中学时，他对**生物**充满了热情，却因为成绩不够好，被老师反复告知“你**学生物不现实**”，这条路行不通。

于是他被迫选择了**物理和化学**，结果因为不感兴趣，学得更差。

高中毕业后，他连续两年申请新加坡的大学，**全部被拒**。那时候，他几乎认定自己跟高等教育没什么缘分了。

但他没死心，试着申请了海外大学，**多伦多大学**给了他一个机会。在那里，他第一次上到了**真正的生物课**，遇到了导师，进入了实验室，找到了属于自己的学术方向。

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图源：YouTube@Harvard Medical School

几年后，他去了哈佛深造，拿下生物与生物医学的博士学位。在**哈佛大学的博士毕业典礼**上，他作为学生代表发言：

“**我常常在想，人生中有多少际遇，是由某个人或某个地方决定的？但无论如何，过去的成绩不应定义一个人未来的潜力。**”

他还说，才华、好奇心和潜力无处不在，有时候，**你需要的只是一个机会**。

GRADUATION

**02 新加坡大学门槛到底有多高？**

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图源：YouTube@Harvard Medical School

Joel 的故事之所以引发讨论，是因为它触及了一个非常现实的问题：**新加坡的大学，到底门槛有多高？以致于让潜在的“哈佛博士”都被拒之门外。**

根据2026年的数据，新加坡国立大学（NUS）的整体录取率已经跌到了**5%到10%**之间。像计算机这样的热门专业，录取率不到5%。南洋理工大学（NTU）的整体录取率也降到了**34.6%**左右。

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就算你A-Level考得不错，IB分数也挺好，依然可能被刷下去。有学生**GPA 3.8、雅思7.5**，申请NUS计算机方向仍然**被拒**，理由是“课程匹配度低”。

表面上看，这反映了大学入学竞争的白热化。但背后，还有一个更早开始的筛选机制：新加坡的**教育分流**。

新加坡的孩子会在10岁、12岁、16岁经历三次大的分流。12岁的**小六会考（PSLE）**尤其关键，考得好的大约4%到5%能进入直通车（IP）项目。这套体系在过去确实有效，降低了辍学率，但它的代价也很明显：**太早给一个孩子贴上固定的标签**。

Joel 在中学时被告知“生物不现实”，其实就是这种分流的结果：凡事靠**成绩**说话，只要分数不够，你的兴趣、你的潜力，统统要靠后站。

**03 大众网友怎么说？**

Joel的故事传开后，网友们，尤其是新加坡区域的人，讨论得如火如荼。

有网友分享了自己类似的经历：

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“我20多年前在中学读生物（三科纯科学，8科），第一次考试没考好，学校就强迫我**drop了生物**。理由是：你专注7科，L1R5成绩会更好，而生物历来是纯科学里成绩最差的。”

“生物是我最感兴趣的科目，我当时的梦想是当兽医，但那一天，那扇门被关上了。虽然我现在事业也还不错，但从事的行业并**不是我真正热爱的。**“

另一位网友表示认同：

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“我完全认同他。我只有离开新加坡才能发挥我的潜力，因为我是一个‘方钉’，不适合那个**预先设定好的模子**。”

他说，他在新加坡接受的教育打下了很好的基础，但如果没离开这个国家，他永远不可能有现在的职业生涯。

“我们需要在年轻人身上培养**韧性、勇气和独立思考的能力**。我们需要为那些在高度预设的结构中无法茁壮成长的人创造空间。”

还有网友指出了更深层的问题：

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“新加坡医学院的录取充满了**裙带关系**。 我亲眼见过全A的学生连面试机会都没有，而一个ABB的学生却因为父亲是医生就被录取了。如果你不是来自富裕/有影响力的家庭，或者医生世家，你唯一的机会就是**成为某个顶尖中学的CCA领导者，且成绩还全部都得是A**。”

也有网友觉得“被拒”并不全是坏事：

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“由于本地大学**录取人数太少**，大量同样优秀的学生去了**海外求学**，那些曾在新加坡接受过教育的学生也因此备受重视。20多年前，**曼彻斯特大学**计算机系尝试招收**4名新加坡学生**作为试点，结果3人获得一等荣誉学位，1人获得二等上荣誉学位，其中一人还是学生代表。之后，他们**开始招收更多新加坡学生。**”

**04 新加坡教育到底筛掉了谁？**

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图源：YouTube@Harvard Medical School

Joel 的故事不禁让人思考：**新加坡的教育筛选机制，到底想要什么样的人？**

Joel 的遭遇不是孤例。NUS和NTU的录取率已经低到令人窒息的地步。在激烈的竞争中，大学越来越依赖**硬性分数**来做筛选。申请的人太多了，用分数一刀切最有效率。

但效率的另一面，是大量**“非典型”的优秀学生**被漏掉了。他们可能中学成绩一般，偏科严重，但在某个领域有极高的天赋，只是这个筛选机制没有耐心等他们长大。

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图源：YouTube@Harvard Medical School

正如 Joel 在演讲中说的：“我们需要那些带着完美成绩来到这里的人，也需要那些需要第三次机会的人。我们需要那些一路坦途的人，也需要那些一路坎坷的人。”

**写在最后**

Joel Tan 是幸运的。多伦多大学给了他一次机会，他抓住了，最终走到了哈佛的演讲台上。

但还有多少像他一样的新加坡孩子，在12岁就被贴上了标签，在16岁被关上了门，在申请大学时被一封拒信否定了全部可能？他们可能永远没有机会证明，自己其实可以走得很远。

Joel 在演讲的最后说：“**才华无处不在。好奇心无处不在。潜力无处不在**。如果说我们在走向这个舞台的漫长道路上学到了什么，那就是：**有时候，一个机会就是你实现目标所需要的一切。**”

你觉得新加坡的教育筛选机制，是在“选拔人才”还是在“漏掉人才”？

欢迎在评论区聊聊你的故事和看法。 💬

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