# 低龄资讯 保护学生身心健康，新加坡政府将对未成年人开启APP分级 URL: https://www.shicheng.news/v/JxEzo Published: 2024-07-13 Source: 狮城新闻 一直以来，**青少年网络健康和安全**就是各个国家非常关心的话题。 随着时代的发展，社交媒体对儿童的潜在危害远远超出了不良信息的范畴，它还涵盖了网络欺凌的肆虐、虚假信息的泛滥，以及儿童对社交认可的无度追求。 为创造更安全的网络空间，新加坡政府最近表示，将推出**新准则**，要求**应用商店验证用户年龄**。 根据孩子的年龄，**分级选择平台推荐的适龄的应用**，让孩子接触更合适的网络信息内容。 ![低龄资讯 保护学生身心健康，新加坡政府将对未成年人开启APP分级](https://www.shicheng.news/images/image/1747/17477541.avif?0) 01** **应用商店行为准则** 根据联合早报的报道，通讯及新闻部长兼内政部第二部长杨莉明在“数码益终身”答谢会上，宣布将基于**应用商店行为准则**（Code for App Distribution Services）以确保**儿童无法下载不适合他们的应用**，创造更安全的网络空间。 ![低龄资讯 保护学生身心健康，新加坡政府将对未成年人开启APP分级](https://www.shicheng.news/images/image/1747/17477542.avif?0) 现今最大的两家应用**商店苹果App Store和Google Play**，目前已经开始根据适用年龄为应用分级。 在下载的时候，应用市场会依照用户的年龄判断可否安装，这让家长可以稍微的放心孩子使用智能手机里的应用程序。 如今，随着越来越多的学生选择**出国留学**，家长们更加关注孩子们在海外的安全和健康。严格的年龄验证措施不仅能在国内保护儿童，也同样适用于那些**在外求学的留学生**。 虽然立法监管并不能完全解决问题，执行起来也面临许多挑战，但这并不意味着可以置之不理。政府必须向平台商家、应用商店表明在保护儿童网络安全方面的立场。 02** **新加坡对学生也太好了** 新加坡的教育体系备受赞誉，学业成绩在国际评估中屡次名列前茅，但也认识到学生和家长们在追求卓越时可能面临的压力。 因此，政府采取了一系列重要举措，以创造**更平衡的教育环境**。 这些改革旨在让学生能够按照自己的步伐学习，减轻他们在竞争激烈的学术环境中的压力。 **评估体系的改革** 新加坡政府已经采取了措施来改革评估体系，以减轻学生的考试压力。 这包括**废除小学一年级和二年级的考试，修改小六会考（PSLE）积分制度与中学分配制度**。 ![低龄资讯 保护学生身心健康，新加坡政府将对未成年人开启APP分级](https://www.shicheng.news/images/image/1747/17477543.avif?0) 这些改革旨在减少学生为了考试而努力的压力，并更全面地评估他们的能力。 **废除中学分流制度** 政府废除了中学的分流制度，改为**实施全面科目编班制度**，使学生可以按照自己的兴趣和能力水平来选择科目，而不必局限于特定的文理科分流。 ![低龄资讯 保护学生身心健康，新加坡政府将对未成年人开启APP分级](https://www.shicheng.news/images/image/1747/17477544.avif?0) **提供多元化学习机会** 政府鼓励学生参与**各种学习机会**，包括课外活动、艺术和体育课程，以及社会服务项目。 这有助于培养学生的兴趣和技能，同时提供了全面发展的机会。 **心理健康支持** 政府强调学生的**心理健康**，鼓励学生主动向老师、辅导员或心理医生寻求帮助，以处理学业压力和情感问题。 ![低龄资讯 保护学生身心健康，新加坡政府将对未成年人开启APP分级](https://www.shicheng.news/images/image/1747/17477545.avif?0) 学校也提供心理健康支持和咨询服务。 **社会和经济支持** 政府致力于确保**家庭经济状况**不会影响学生的学习机会。 他们提供各种形式的财政援助，包括助学金和教育储蓄基金，以帮助有需要的学生继续接受教育。 **社区和合作伙伴的参与** 政府鼓励**学校、家庭和社区**之间的合作，以共同关注学生的全面发展和福祉。 社区组织和非政府组织也提供了各种支持服务，帮助学生在教育过程中取得成功。 总的来说，新加坡实现教育平衡的方法涵盖了教育评估、课程多样性、心理健康支持、财政援助、研究和社区合作等多个方面。 ![低龄资讯 保护学生身心健康，新加坡政府将对未成年人开启APP分级](https://www.shicheng.news/images/image/1747/17477546.avif?0)