新加坡各中小学、初级学院及高中生将从本月29日起全面复课。学生全面复课后，学校将允许恢复部分CCA课外活动、体育活动：
允许学生以小组形式进行体育活动以及参与肢体接触极少的球赛，包括羽毛球、桌球、排球等，每一队将限制在五人以内，并遵守安全管理措施。
教练或指导员能够通过远程方式指导的一些课外活动，如舞蹈、计算机程序编写、美术以及机器人等。
其他适合面对面指导的课外活动，为避免学生过多地接触，将只能以班级为单位进行。
这意味着一部分学生可能不会参与自己原来的课外活动，而是和同班同学一起学习新的东西。新加坡刚刚解封第二阶段就逐渐恢复CCA课外活动，这说明CCA是学校整体教育的重要组成部分。
1什么是CCA
CCA是Co-Curricular Activities的缩写，也就是“辅助课程”，每个新加坡学生从小学二年级开始必须参加的课外活动，至少选择一种，会一直持续到大学。通过这些活动来培养学生的品质素养、提供健康的休闲活动、辅助学生的发展、提高自律以及自信心。更重要的是CCA成绩会计入学生的总成绩。CCA得分较高的学生可以享受“升学优待”，对孩子未来的发展至关重要。
2CCA有哪些活动
CCA课程种类五花八门，尊重孩子的兴趣与意愿，是选择CCA课程的宗旨。
体育：足球，篮球，英式女篮，曲棍球，龙舟，橄榄球，游泳，跆拳道，空手道等；帆船，攀岩，射击，气枪，高尔夫，保龄球等；主要锻炼学生的身体素质和团队合作意识，使学生成为一个自信的人。
表演：吉他社，管乐队，弦乐队，英文戏剧，华文戏剧，合唱团，中国舞蹈，现代舞，华乐等；主要培养学生的团队合作能力、与他人沟通的能力、审美能力和对多元种族文化的欣赏力。
俱乐部：创业社，机器社，天文社，数学社团等；把信息技术、关爱环境、服务他人、科技创新和传统文化等多方面内容融入精心设计的各项活动，既能拓宽学生的眼界，又能培养他们的社会责任感。
团体：童军、少年旅、学生警察、学生军、红十字会和圣约翰救伤队等；主要渗透国家价值观，培养学生的国家荣誉感、社会责任感、团队合作精神和坚韧的品质。
3CCA评分系统
但是面对众多的CCA课程，很多低龄学生并不清楚哪一个更适合自己？这就需要家长和老师适当地指导和帮助。既然CCA课程与升学挂钩，就会有一套完善的评分系统。
领导才能（leadership）
担任队长、班长、团长、学生协调员、宿舍管理员、组长、表演指挥、队服成员、俱乐部或社团负责人等都有计分。
素质提升（Enrichment）
学生在4-5年内每完成一个模块可得1分，最多可完成3类各两个模块得6分。学校鼓励学生尝试不同模块的活动，提升综合素质。
成就（Achievement）
各个学校都有自己擅长的CCA，学校会定期举办文艺汇演，学校之间也经常进行交流和比赛。学校代表、获得奖章和成绩表现也成为评分的标准。
参与（participation）
出勤率越高参与度也就越高，这个分数是最容易拿到，也是最难拿到的，也就是说选择了一项CCA那么就要求学生坚持。
服务（Service）
在中学期间参与社区活动的时间。
新加坡非常重视CCA。CCA不仅仅是学生减压和发现自身优势的途径，它还以一种有趣的方式帮助学生发展性格和软技能，比如沟通和团队合作，弥补学校教育、家庭教育的不足。所有活动都强调与社会交流，灌输核心价值观。
新入学的同学们，快去根据自己的爱好或者意愿去选择CCA活动吧~
