经过两个月的奋战，今年的新加坡PSLE小六会考终于结束了。
今年的考生人数比去年多出了5000名考生，竞争还是非常激烈的，考试的截分点应该也会有所提高。
考试结束以后，家长们最关心的就是成绩和入学的问题。
01 成绩怎么看？
从2024年起，新加坡的120所中学(除直通车学校、特选中学和其他专校外)将全面实行科目编班制，不再区分快捷和普通源流。
中一学生将按照三个中学分配组别(G1、G2、G3)进行入学。
G1代表基础水平，相当于“工艺班”的课程难度；
G2代表标准水平，相当于“普通班”的课程难度；
G3则代表高级水平，相当于“快捷班”的课程难度。
学生可以根据自己的学科能力选择不同水平的科目进行学习，相同学习程度的学生将共同上课。
PSLE成绩通常在考试年度的11月中旬公布，学校会在成绩公布日期至少一周前通知。
PSLE的成绩等级如下：
图源：SEAB官网
在PSLE成绩发布当天，将通过学校收到您的PSLE成绩单和考试证书。
02 孩子的分数可以上什么学校？
首先一起来看一下家长们中的一些热门学校的截分点。
4-7分的同学可以优先选择华侨中学、莱佛士书院、南洋女中这些IP学校，这些学校优秀的生源与历史底蕴，教学质量与学习氛围是学习成绩的重要保证。
8-9分的同学能选的IP学校非常有限。不妨选择一些O-Level强校，比如公教中学。
03 学校介绍
Hwa Chong Institution 华侨中学
新加坡华侨中学原名为新加坡南洋华侨中学，是已故华侨领袖陈嘉庚先生发起，于1919年3月21日在新加坡创办的以中文为教学媒介的学校。
新加坡华侨中学是一所新加坡6年制的自主中学，设有4年制初中部和2年制高中部。
如今的华侨中学已成为新加坡最顶尖的中学之一。虽然主教语已更改为英语，但依然保持了比较浓厚的中文背景和传统文化。
学校特色
东南亚最大的校园之一，华侨中学钟楼是新加坡国家重点文物之一。
课外活动小组分三大类：运动队、表演团体和俱乐部。
运动队：二十多个不同项目的运动，其中篮球、排球、体操、武术、田径、柔道是传统强项。
表演团体：华乐（民乐）、弦乐、交响、吉他、现代舞、民族舞、合唱等等，在新加坡国内同龄组中首屈一指。
俱乐部：围棋、象棋、数学、历史与时政、天文等等，极大地拓展了学生的视野。
Raffles Institution 莱佛士书院
莱佛士书院（RI），是新加坡的一所公学性质的私立男校，新加坡最顶尖的学校之一，也是世界上的顶级中学。
自2009年1月起，莱佛士书院与莱佛士初级学院合并，更名为莱佛士书院。但是，莱佛士女校因认为学生在女校的环境中会更有冒险精神，更敢于当上领袖，而没有与莱佛士书院合并。
三所学校也都共享教学资源与设备，女中与书院有不同的校歌、校徽和校训，但是三所学校的校友都将自己称作“Rafflesian”（莱佛士人）。
学校特色
通过各种集体活动培养“莱佛士精神”：
露营活动：每一届新生在入校后都要参加一个为期3天的露营活动。
学唱“届歌”：每届莱佛士学生都要学唱“届歌”，由每年中学4年级的学生教给中学1年级学生。
学生会：学校的学生会也被认为是新加坡最活跃的学生会，这里是新加坡未来领袖的摇篮。
野外生存训练（OBS）：每一届中二升中三的学生，在新学期开始的时候要参加为期一周的野外生存训练。
体育活动：所有学生在体育课上都必须学习打橄榄球。除此之外，莱佛士书院的板球、网球和垒球成绩也都很优异。
Nanyang Girls’ High School 南洋女子中学
新加坡南洋女子中学创立于1917年，是一所历史悠久的自主中学，横跨一个世界的教育历史，也让南洋女中成为新加坡最优秀的中学之一。
学校还是开设SAP的特选学校。
南洋女中，由孙中山先生倡导而创立于1917年。此举意在两点，其一解放女性，培养德才兼备的新时代女性；其二，发挥女性力量，为民族事业效力。
如今100年过去了，南洋女中一直秉承先贤创校的精神，以培养有文化、有素质的女子为目标，将她们培养成国家的栋梁。
学校特色
“德、智、体、群、美”五育均衡发展的素质教育：
勤（Diligence）：勤奋进取，尽心尽责，意志坚定，精益求精。
慎（Prudence）：慎言、慎行、慎思、慎独
端（Respectability）：举止端庄，品行端正
朴（Simplicity）：真诚自然，朴实无华
Catholic High School（Secondary） 公教中学
公教中学（Catholic High School，简称CHS）是位于新加坡的天主教男校。该校提供为期四年的GCE O 水准教育，并设有一个提供六年小学教育的小学部。
作为一所特殊援助计划(SAP)学校，CHS以双语和双文化理念为基础。
CHS课程提供独特的双轨模式，同时包含O-Level课程(OP)和综合课程(IP)，提供学术差异、领导力和性格发展以及体育和美学方面的课程。
学校特色
配合学校双语学生的愿望，公教中学致力于培养双语双文化的能力，让学生熟悉中西文化视角。
与学校的愿景相一致，Catholic high SAP还旨在培养学生成为精通两种语言并在西方和东方视角中有细微差别的双语和双文化学者。
