中学教育多样化
新加坡小学毕业报读中学时，有四年制和五年制两种，其中快捷课程属于四年制、普通（学术）和普通（工艺）属于五年制。
快捷班课程：学生可在中学第四年参加新加坡O水准考试。考试成绩将决定升高中、初级学院和理工学院。新加坡初级学院为两年制，相当于国内的高中；理工学院为三年制相当于国内大专。
普通学术课程：学生在中四必须参加N水准考试，通过后才能升上中五参加剑桥O水准考试。
普通工艺课程：工艺班的学生有两门主课，英文和数学，第四年必须参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。入读2年制的工艺教育学院，读ITE证书课程，考取技术文凭。
O水准考试一年举办一次，考试成绩为英联邦各个国家所承认和接受。考生可以用获得的成绩为标准申请进入新加坡的高中（初级学院）或理工学院（专科），或者是海外英联邦国家的初级学院或是大学预科。
中三选科学习
学生根据各自的目标，选择学习适合的科目。
如果是要继续升学初级学院，就需要至少选择L1R5共计6科：其中L1一门语言必计(英文或高华);R5五科中，一门人文必计;两门数理必计;余下两门选最好成绩计分。
如果是准备就读理工学院，就需要至少选择L1R2B2：语言 + 2门相关科目 + 2门其他最好科目。
国内中考的科目大约10-12科，真得有点多呀。同时，没有选科得全科学习势必带来很多偏科学生的学习压力。
新加坡中考（O水准）科目大约6-8科，经过中二的选科后，学生选择了适合自己的科目，在学习难度上减低了很多，同时又为未来专业学习打下了基础。
丰富的课外辅助课程
课外辅助课程CCA 项目很多，总体上分为四大类：体育活动团体、制服团体、表演艺术团体、协会和学会团体。应有尽有，而且是教育部拨款学生免费学习的。
中学体育考试
新加坡中小学生和初级学院学生要求参加一个全国性体育测试，名叫“全国体育健康奖”测试（The National Physical Fitness Award，简称NAPFA）。中小学生每两年一考。考试包括六项内容：仰卧起坐（Bent-Knee Sit-Ups）；立定跳远（Standing Broad Jump）；坐位体前屈（Sit and Reach Forward）；引体向上（Pull-Ups）；折返跑（Shuttle Run）；1.6KM（小学生）或2.4KM（初中生）走跑交替（Run-Walk）。学生成绩以金、银、铜及失败进行等级评定。该考试成绩会记录在学生的学校成绩册上。
国家不需要人人都上大学
为什么与国内几乎所有中学生都把考大学当成是头等大事的现象，相差甚远呢？其中很根本的原因是：就业问题。而且A水准（高考）考试难度大，不适合所有学生去挤一条教育赛道。从理工学院转去本科更容易，对于有工作经验的年轻人申请上大学，大学更欢迎，多路径的录取会使得高等教育资源更高效。
国父对新加坡基础教育的观点
国父李光耀曾在其自传《李光耀观天下》中写道，“有精英大学是好事，但是你不能同时在中小学产生一批批文盲或接近文盲的学生。美国教育的可能失败之处，正体现在这一群学生之中，它忽视了基础教育和技术教育。”
按理说新加坡有经济条件让大家都上大专、大学，但如果那样，基础技术工人就没人做，就会出现结构性短缺，所以中职院校严格保持在35％的比例。
