# 新加坡是如何培养孩子阅读习惯的？

URL: https://www.shicheng.news/v/NoRL7
Published: 2018-11-27
Source: 狮城新闻

**新加坡**

是一个注重低龄教育的国家

在小学教育中

培养阅读习惯

也是重要的一部分

那么，在新加坡

学校和老师是怎么引导学生阅读的呢？

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举办阅读活动

新加坡政府

鼓励孩子们从小学开始

就阅读更多的书籍

要求学校或老师

定期举办读书活动

在孩子们阅读的同时

学校或者老师

会定期开展读书活动

通过活动来分享、交流

自己读书的心得体会

孩子们所得到的

不仅仅是书本上的知识

还有阅读能力的提升

从兴趣入手

兴趣就是最好的老师

因此新加坡学校

鼓励孩子们

从阅读自己感兴趣的书籍开始

让兴趣和阅读相结合

慢慢培养学生的阅读习惯

同时

孩子独立阅读的过程中

伴随着自身的兴趣爱好

将会逐渐形成他自身的一种

阅读爱好及阅读习惯

学校需要做的

就是根据孩子的现有情况

提供合适的书籍

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学会分享

在班级的活动上

新加坡的老师

往往会让孩子分享

自己的读书经历

这不仅锻炼了孩子的表达能力

更是将孩子的读书体验

和生活结合起来

将对书本中描写的事件的

理解运用到显示生活中

能形成正确的世界观和价值观

这样的读书活动

真的是多多益善

除了学校方面的努力

政府的支持也是很重要的

近几年为了推广阅读习惯

各种活动也是层出不穷

1

“Read！Singapore”

“Read !Singapore”

是新加坡全民阅读活动

从2005年开始

至今已有13年的历史了

通过新加坡人

共读几本书来推进阅读

促进交流

活动每年5月—8月进行

为期10至14周

活动期间

会有不同形式的分享和讨论会

每年举办200多种活动

几乎每天都有两至三场活动

规模很大！

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2

儿童启蒙阅读计划

“儿童启蒙阅读计划”

也是一项全国性的运动

旨在培养和鼓励小孩

尤其是低收入家庭的孩子

养成爱读书的习惯

活动内容就是

组织到4到8岁的儿童

每周一次

在邻近中学哥哥或姐姐的带领下

培养阅读习惯

从中加强英语使用能力

全岛目前有设有100多家

“儿童启蒙阅读计划”俱乐部

包括学生、各界人士在内的义工

达5000人

学生义工在正式投入服务前

会在新加坡国家图书管理局的安排下

接受专人的训练

加强朗读、讲故事和活动开展技巧

3

国际讲故事节

新加坡国际讲故事节

也是一年一度的活动

这是一个故事汇聚的盛会

每年的主题不同

邀请世界各地的人

讲述与众不同的故事

故事节的目标是

警示、娱乐和启迪人们

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4

读书会

新加坡读书会

在每隔一个月的第三个星期五

举行会议

会议上

大家分享他们的推荐书目

这些书目重点是

具有较强新加坡风味

这种读书会

能促使大家形成共同的文学兴趣

方便大家交流讨论

5

图书漂流计划

图书漂流计划就是

读书人将自己读完的书

随意放在公共场所

捡获这本书的人可取走阅读

读完后再将其放回公共场所

再将其漂流下去

让下一位爱书的人阅读

继续让书香漂流

这里没有借书证

不需付押金

也没有借阅期限

就像一个移动的图书馆

小文觉得

新加坡这样培养孩子的

阅读习惯

这无疑对他们今后的应用

会起到实质性的帮助

毕竟

“读万卷书，行万里路”嘛~

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