新加坡作为一个教育强国，拥有相当多的优秀院校，其中国际学校的教学质量也相当高，入读国际学校的学生通常是外交使节的孩子或跨国公司驻新加坡代表的子女，教学环境良好。
新加坡有三十几所不同规模的国际学校，其中不乏世界著名的学校，今天就带大家认识一所知名的国际学校——新加坡加拿大国际学校(Canadian International School，简称CIS)。
学校简介
新加坡加拿大国际学校(Canadian International School，简称CIS)建校至今17年。1989年建立初期，它是一所大学预备的走读学校，原称是加拿大海外学院，后来更名为加拿大国际学校(新加坡)。
1 院校特色
新加坡加拿大学校的双语项目（bilingual program）可谓是名扬四海的特色之一，其成果在世界各地国际学校的双语项目中都占有一席之地，以至于众多国际大亨，金融巨头，名门大咖……都不远万里把子女送来就读此项目。
加拿大学校也是新加坡唯一具备最完善中英双语教育的国际学校，双语项目课程目前只运行到小学6年级。学校采取一天全英文，一天全中文的教学模式，中英文老师分别教授数学、科学、语言、探究等学科。
这种“超学科”的教学理念受到家长的推崇，学生学习到的不仅仅是知识，而是一种受用终生的能力。
2 院校优势
1）、国际化贵族名校：来自全世界50多个国家近2000多名学生在这里就读。其中包括外交使节的孩子、各国大型跨国公司驻新加坡代表的子女等, 诸多成功人士和政界要人子女入学的首选学校。
2）、北美体制、国际课程、小班授课、采取个性化的小班教学，教学方法灵活多样，使得孩子拥有更多和老师交流、互动和学习的机会。
3）、纯外教教学+中英文双语教学：新加披加拿大国际学校拥有工作热情、创造力强和富有责任感的教师团队，这支教师团队来自北美、英国和澳洲和中国等，全心全意帮助学生，培养学生取得全面发展。
4）、国际化学习氛围：新加坡加拿大国际学校招收的学生，都是来自新加坡以外的国家，创造了国际化的学习环境。非常有利于学生在纯正的英语环境中，和来自不同国际、不同民族的学生一起学习、生活，既了解了不同的文化，也接触到不同的信仰，帮助学生健健康康、快快乐乐的成长。
5)、直转加拿大及欧美国家的院校继续深造：在新加坡加拿大国际学校完成高中课程，可取得OSSD或是IB文凭，学生可以直接申请世界上各大学，并可以选择在新加坡申请签证，办理签证快捷方便，无需特意回国办理。
6）、独立校区，管理严格：新加坡加拿大国际学校环境优雅，教学设备先进，是学生学习质量的有力保障
3 硬件设施
CIS配有完善的教学设备，致力于为学生提供一个安全、舒适、优良的学习环境，包括教室、图书馆、活动室、游乐设施等等。
4 丰富的课外活动
CIS的课外活动十分丰富，包括音乐美术戏剧，科学兴趣，篮球，足球，篮球，羽毛球，排球，跑步，健身等竞技运动，还有摄影电影等课外活动。
体育竞赛类社团是CIS的强项，历年来学生在各类体育竞赛中都有突出的表现，取得了优异的成绩。
学生还可以在学校假期内参加丰富多彩的夏令营活动，轻松愉快的活动让孩子们享受学习知识的过程。
5 升学途径
据调查显示，CIS的毕业生们被世界各地的精英大学所青睐，包括71所美国大学、52所英国大学、30所加拿大大学、15所澳洲大学、16所法国大学还有18所亚洲的大学。
6 开学时间
开学时间：每年1月，8月（可插班）
学年：CIS每年八月到次年六月中旬为一个学年。
两个学期：每一学年有两个学期，每个学期约为90个在校日，大约为5个月/学期。第一学期为8月至12月，第二学期1月至6月。
假期：圣诞节3周，春节2周，3月、10月各一周假期
6 入学要求 在新加坡加拿大国际学校，对于不同年级，英语的入学要求有所不同。一旦学生达到8年级，他们必须有熟练英文程度，即他们可以没有任何语言能力协助在学术环境中适应。学生的学业发展和理解的能力水平是至关重要的，以确保完成学业。
幼儿早教
（ECE）：
学生进入早期儿童教育不需要进行正式的英文入学评估
初级幼稚园
（JK）：
学生进入初级幼儿园不需要正式评估，但要参加English Language Learner (ELL) 课程
高级幼稚园
(SK)
到6年级：
学生进入初级幼儿园不需要正式评估，但要参加English Language Learner (ELL) 课程
学生进入高级幼稚园(SK)到6年级，需要对英语水平进行正式评估。测试程序随年级的不同而不同。学校认为English Language Learner (ELL) 课程在SK到6年级是非常有必要的。
7年级：
请注意，任何进入6年级的学生，除了在新学期开始时以外，可能会被要求在第3和第4阶段入学进行CIS测试。
8年级到
12 年级：
进入8到12年级的学生可能会被要求做在一个英语水平测试,以确定他们是否有资格申请入学。这个英语水平测试决定了学生的英文水平（英语书面和口头形式），以及他们英语阅读理解水平。进入8到12年级的学生必须英语流利（口语和书面语）。
