随着越来越多的中国家庭选择将孩子送往新加坡留学，新加坡的AEIS考试成为许多家长关注的重点。
其中，英语科目是整个考试的核心，主要考察学生的阅读理解、写作、语法、词汇和听力等综合能力，小学组和中学组的英语科目考察形式和难度存在显著差异。
01 小学组CEQ考试 01 资格门槛
报考新加坡政府小学的国际学生在参加AEIS考试前，必须提前通过由剑桥大学考试委员会CAE（Cambridge Assessment English）举办的剑桥英语资格证书CEQ考试（Cambridge English Qualification）。
CEQ考试成绩有效期：仅12个月（以AEIS/S-AEIS报名月为限），不能提前考。
连续参加AEIS/S-AEIS考试的情况：
若计划于2026年7月报名AEIS考试，CEQ考试必须获取2025年7月后的成绩；
若计划于2027年1月报名S-AEIS考试，CEQ考试必须获取2026年1月后的成绩；
也就是说如果想只考一次CEQ就获取连续参加AEIS和S-AEIS的资格，那么最早只能获取CEQ考试2026年1月后（以S-AEIS考试报名月为参考）的成绩，相当于提前AEIS考试最多6个月的CEQ成绩。
报名及成绩获取周期：
CEQ考试每月均可考，但名额有限，一般建议至少提前2个月报名；
需要6-8周（约2个月）的时间才能获取成绩（各个报考点情况可能不一样）。
02 CEQ考试分数要求
只有通过CEQ考试并达到新加坡教育部规定的CES分数要求，才能凭成绩单参加AEIS/S-AEIS数学考试的报名。
2026年入学的不同年龄阶段参与AEIS/S-AEIS，CEQ考试成绩要求如下：
7岁入学（2019年1月出生）：CEQ考试类型为A2 Key for Schools（KET），所需CES分数为100分及以上。
8岁入学（2018年1月出生）：CEQ考试类型为A2 Key for Schools（KET），所需CES分数为120分及以上。
9岁入学（2017年1月出生）：CEQ考试类型为A2 Key for Schools（KET），所需CES分数为130分及以上。
10-12岁入学（2014年1月至2016年1月出生）：CEQ考试类型为B1 Preliminary for Schools（PET），所需CES分数为140分及以上（AEIS）或KET 130分及以上（S-AEIS降级）。
注意：1月1日临界生日，年龄计算时可能会出现变化，且不同年龄的CES分数要求可能临时有变动，请以考试时官网的查询结果为准。
03 考试题型
考试形式均为笔试和口试相结合。
笔试部分采用标准化试卷，客观题和主观题相结合；
口试则由两位考官分别与一组考生进行面对面交流。
KET（A2级别）：
考察基础英语能力，包括——
阅读与写作（60分钟）：7部分，32题；
听力（30分钟）：5部分，25题；
口语（8-10分钟/13-15分钟）：2部分。
（2022样卷：阅读与写作部分题）
（2022样卷：听力部分题）
（2022样卷：口语部分题）
PET（B1级别）：
难度更高，涵盖更复杂的语法和词汇，包括——
阅读（45分钟）：6部分，32题；
写作（45分钟）：2部分，2题；
听力（30分钟）：4部分，25题；
口语（10-12分钟/15-17分钟）：4部分。
考试难度：
CEQ考试难度相对较低，适合小学阶段的学生，重点在于基础知识的掌握和语言运用能力的初步培养。
02 中学组AEIS英语考试
中学组的学生直接参加AEIS的英文考试，无需额外参加CEQ考试。
AEIS英语考试分为两部分，第一部分为写作，第二部分为理解与语言使用，考试时间共2小时10分钟。
写作部分：
根据学生所在的年级提供不同数量的话题，学生需选择一个主题进行写作。
中一：2个话题选1个，字数要求200-300字。
中二：4个话题选1个，字数要求250-350字。
中三：4个话题选1个，字数要求300-400字。
理解与语言使用部分：
包括共50题多选题：
基于2个文章段落的阅读理解（15题）
基于2个文章段落的完形填空（15题）
词汇题（10题）
语法题（10题）
考试难度：
AEIS英语考试难度较高，要求学生具备较强的写作能力、语法运用能力以及对复杂文章的理解能力，可参考新加坡教育部英语课程大纲作详细对比。
03 题型比较
从上述对比可以看出，小学组CEQ考试比中学组AEIS英语考试多出听力和口语的测试，但在阅读和写作上的难度要低很多。
因此，对于小学阶段的学生，CEQ考试是进入AEIS考试的“门槛”，更注重英语综合素质的达标，确保低龄儿童从认知到心理上适应全英文授课的环境；
而AEIS考试则是进一步筛选学生的“竞技场”。
虽然中学组不考听力和口语，但并不意味着这些能力在入学后就不重要，只是在竞争性选拔中更为看重未来学术英语的核心能力，让英语应用能力较弱的国际学生也有机会进入新加坡“因材施教”的英语授课环境，在“实战语言环境”中逐渐弥补短板。
搞清楚不同年龄段设置考试的目的，就可以进行有针对性的备考，小学阶段优先加强语言应用能力、中学阶段优先加强语言使用规范性和对复杂语料的理解能力。
04 适合人群
对于在小学组与中学组年龄交界线上的孩子，家长需要根据孩子的英语水平、学习习惯和未来规划，做出合理的选择，一般来说越早入学、要求越宽松。
01 较早参加小学组CEQ考试
英语综合素质较好：如果孩子从小在英语学习上有所积累，比较熟悉英文环境，那么准备并参加CEQ考试就会比较轻松，可以规避AEIS英语考试的入学竞争。
学习习惯良好：CEQ考试虽然难度较低，但需要孩子具备良好的学习习惯和自律性，能够坚持每天练习英语。
目标明确：如果孩子有明确的留学目标，并希望尽早进入新加坡政府学校，那么提前参加CEQ考试是明智的选择。
02 稍晚参加中学组AEIS英语考试
英语应用能力薄弱，书面英语能力较好：
如果孩子在听、说等英语应用能力的学习上存在较大困难和短板，比如不适应英文环境、口音难以纠正、抗拒表达等，那么强行在低龄时期走CEQ考试路径就可能会增加其心理压力，甚至造成厌学情结。
不如暂时避开短板，加强英语书面应试能力，在帮助孩子取得较好的书面英语成绩、获得英语学习的自信后，再在实战环境中引导其弥补应用能力，这时孩子的心理年龄相对成熟，学习韧性会更强。
特长优先，学习时间有限：孩子在其它学科领域表现出优势特长，可先专注于这些学科的学习，后续通过DSA直接招生计划等特长生入学方式，降低考试分数要求。
目标不明确：家庭对留学目标尚不明确，或希望先完成小学阶段的学习。
05 备考建议
无论孩子选择哪一组考试，家长都应关注以下几点：
制定科学的备考计划：根据孩子的英语水平和考试要求，制定合理的复习计划，确保每个阶段都能得到充分的练习和巩固。
选择合适的辅导资源：可以借助专业辅导机构或在线平台，获取定制化的英语辅导课程和模拟试题。
关注考试动态：由于AEIS考试每年都会进行调整，家长应密切关注官方发布的考试信息和备考指南。
鼓励孩子保持积极心态：
考试不仅是对知识的检验，更是对孩子心理素质的考验。
家长应给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们建立自信。
AEIS考试是新加坡政府中小学入学的重要门槛，而英语科目则是整个考试的核心。
对于处于小学组与中学组交界线上的孩子，家长应根据孩子的英语水平、学习习惯和未来规划，做出合理的选择。
无论是提前参加CEQ考试，还是稍晚参加AEIS考试，关键在于科学的备考策略和积极的心态。
