针对政府更新孩童屏幕使用指导原则，受访家长表示欢迎。儿科医生认为这有助学校和家庭统一孩童屏幕使用的方式，适当限制孩子的屏幕使用时间和内容，养成健康的习惯。
受访家长表示目前已限制孩童的屏幕使用时间以及收看的内容。
其中一名家长表示：“小时候我是有给他看因为我不懂这些对眼睛不好、过度刺激。减少过后他的脾气就比较好了。”
另一名家长则表示：“我们都是给他看玩具看书本之类的东西。除非当我们非常忙没有时间去陪他的时候，我们通常就会让他看一下。”
也有家长说：“手机真的会影响很多小孩子，不看书不读书，跟我在一起的话是没有办法看到手机或平板电脑。”
儿科医生称有助养成健康习惯
受访专家指出，本地孩童在疫情前的屏幕使用时间已超出国际标准，疫情期间居家和线上学习进一步拉长了屏幕使用时间，并模糊了课业与休闲的界线。
儿童长时间使用屏幕可能导致视力问题、语言发育迟缓、注意力分散，影响身心健康和社交能力。医生强调屏幕使用并非完全不好，关键在于适度与合理的管理。
国大医院邱德拔-国立大学儿童医疗中心小儿发育与行为科主任兼高级顾问医生张尚琪客座副教授说：“有控制性地给孩子们观看，然后有选择性地给他们恰当的内容。屏幕对孩子就会有正面的影响。不然变成了一种坏习惯，变成一种很方便解决问题的东西。”
针对幼儿培育署更新行事准则列明各年龄层孩童的屏幕使用时间，伊桥幼儿园指出目前已经规定3岁以下幼儿不可使用屏幕。3岁以上的孩童可通过屏幕投影的方式观看1到2分钟的短视频学习文化、科学相关的知识，或是在教师的监督下使用电脑学习，这类活动仅限半小时以内。
伊桥幼儿园战略规划副总监郑文福说：“因为我们知道他们在家里可能也已经有了接触的机会，所以在学校我们也要尽量的动手操作使用他们的双手以及跟人们互动。”
