# 干货满满！新加坡热门国际学校入学都考什么？

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Published: 2024-04-21
Source: 狮城新闻

新加坡国际学校约有30多所，每个学校的入学要求各不相同。

想要顺利进入新加坡的国际学校，需要家长和孩子们明确知道该学校要考什么，怎么考。

这样才能更好、更准确的去准备！

国际学生想进入新加坡的国际学校，需要参加WIDA、SLATE、CAT4和CEM四种考试中的一个。

这一期，将为您详细讲解这四种入学考试。

快来看看大家想进入的国际学校考什么，怎么考吧!

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**01** **WIDA测试**

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WIDA的全称为World-class Instructional Design and Assessment（世界级教学设计与评测），是美国本土的测试体系。

其测试成绩可以向国际学校提供有力的入学参考和依据。

**01** 测试对象

**· 英语非母语学生** 

**· PreK～G12（按5个年龄段划：PreK～K、G1～G2、G3～G5、G6～G8、G9～G12）**

**02** 测试内容

考察学生听、说、读、写四个板块

内容涵盖英语、数学、科学、社会科学等方面。

**03** 测试形式

对于国际学校，WIDA教育联盟提供了两种考试形式：

**· WIDA选拔考试（WIDA Screener）**

**· WIDA模型在线测试（WIDA Model Online）**

前者为笔答，后者为在线考试。

**04** 测试成绩

在成绩的综合评定上，WIDA考试提供七项成绩：

**· 4项单科成绩：听、说、读、写**

**· 3项综合评分：听口（50%听力+50%口语）、读写（50%阅读+50%写作）、总分（30%听口+70%读写）**

每项成绩又有两种形式：

**· Scale Score，分数区间是100～600，均取整数**

**· Proficiency Level，为6分，共分为6个等级**

**05** 考WIDA的国际学校

**· 新加坡美国国际学校**

**· 新加坡佳慧世界书院**

**· 新加坡加拿大国际学校**

**02** **SLATE测试**

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iTEP SLATE考试（International Test of English Proficiency，Secondary Level Assessment Test of English）作为可以媲美托福的美国高中留学考试项目，是学校衡量初高中学生英语水平的最高效、快捷、准确、权威的方式之一。

该考试不仅可以作为评估学生的入学标准，也可用于学校期中考试和期末考试的评估。

**01** 测试对象

**· 英语非母语学生** 

**· 内容和难度级别专为13-16岁人群量身打造**

**02** 测试内容

测试5项基本英语能力，即阅读、写作、听力，口语以及语法。

**03** 测试形式

iTEP SLATE以两种测试形式满足年轻英语学习者的需求：

**· iTEP SLATE-Plus，用于评估语法、听力、阅读、写作、口语。**

**· iTEP SLATE-Core，仅限于语法、听力和阅读能力的评估。**

iTEP SLATE考试通过互联网完成，须在采取安全措施的考点或经认证的iTEP考试中心进行。

**04** 测试成绩

成绩会由ESL培训过的英语专业团队人员评分，可以在24小时内提供成绩，帮助学校和机构做出录取和评估决定。

阅读、听力和语法部分，由电脑进行自动评分，考生会得到一个指数分值和与之相对应的等级（0-6）。

写作和口语部分，由英语为母语的专家按照标准的评分量规打分。

正式的分数报告会以图表格式向考生展示分数信息，能够通过考生的测评，为考生的英文五项技能的优势和不足做逐一的展示。

**05** 考SLATE的国际学校

**· 史丹福美国国际学校** 

**· 澳洲国际学校**

**· 新加坡莱仕国际学校**

**03** **CAT4测试**

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CAT4测试，是由英国评估服务机构GLAssessment开发的一种针对学生的认知能力测试，全称“The Cognitive Abilities TestFourth Edition”。

CAT4测试是典型的逻辑能力测试和智商测试，主旨是帮助学校了解学生的学习潜力和未来学术发展的潜力。

**01** 测试对象

**· 英语非母语学生。** 

**· 测试年龄段为6~17+岁。**

**02** 测试内容

CAT4测试分为四大板块，每个板块下又包含两类题型，分别是：

文字推理（Verbal Reasoning）

**· 文字分类(Verbal classification)**

**· 文字类比(Vrebal analogies)**

通过单词的逻辑顺序和认识来进行测试，考察学生对语言和词汇的掌握能力，例如同义词、反义词、关联词等。

数字推理（Quantitative Reasoning）

**· 数字类比(number analogies)**

**· 数字顺序（number series）**

通过数列、找规律等题型，考察学生数学逻辑思维和数据运算能力。

逻辑推理（Nonverbal Reasoning）

**· 图形分类（Figure Classification）**

**· 图形矩阵（Figure Matrices）**

通过图形和图表来测试学生的思维能力。

空间推理（Spatial Ability）

**· 图形分析（Figure Analysis）**

**· 图形辨识（Figure Recognition）**

用来测试学生的空间想像能力。

**03** 测试形式

机考

**04** 测试成绩

CAT4测试考完以后首先会有一个原始成绩（Raw Score），这是由学生答对的题目数量决定的。而该成绩和同年龄层学员表现情况对比，运用数学方法得出三个最重要的正态分数：

· 标准年龄分（SAS）

用来衡量孩子在同一年龄层中的表现情况。

· 全国百分比排名（NPR）

用来衡量同年龄层中孩子的分数百分比排名情况。

· ST成绩（9分评分制）

类似于雅思分数。

CAT4测试通常没有一个标准的录取分数线。

一般来说，如果学生达到平均水平的区间，就会有录取机会。但是国际学校仍然会考虑学生的英文写作和面试的表现。

**05** 考CAT4的国际学校

**· 新加坡莱仕国际学校**

**· 新加坡北伦敦国际学校**

**· 新加坡德威国际学校**

**04** **CEM测试**

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CEM其实不是考试的名称，而是考试局的名字。CEM考试局(Centre for Evaluation & Monitoring) 是全球规模最大、历史最悠久的研究机构之一，也是一家非赢利组织；此前隶属于英国杜伦大学，现在进入剑桥大学国际考评测试体系。

CEM测试是为了跟踪学生目前学习进度、找出其学术、思维能力等方面的优势、劣势与潜力、预测其未来升学考试成绩。

**01** 测试对象

**· 英语非母语学生。**

**· 测试年龄段为4~18岁。**

剑桥CEM分为5个等级，不同年龄组的测试时长不同，通常为30～45分钟，具体如下：

**· BASE学前测评，面向4到5岁的儿童**

**· InCAS小学测评，面向5–11岁的孩子**

**· MidYIS初中测评，面向11-14岁学生的基线测评**

**· Yellis高中基础测评，评估14至16岁学生的表现、潜力等**

**· Alis/IBE高阶测评，面向16到18岁学习国际课程的学生**

**02** 测试内容

CEM考试出题采用混合出卷模式（通常是两个科目放在一张卷子上，不同模块随机组合）：

**· 文字推理（Verbal Reasoning）**

不仅包含了其他类测试的文字推理，也含有例如阅读理解等英语上的内容。

所以这部分不仅考察学生的词汇能力，逻辑能力，也测试了综合英语能力。

**· 数学/数字推理（Numeral Reasoning）**

根据不同年龄组决定其所考察的内容是数学（综合性数学）或数字推理。

但无论哪种测试，都需要学生具备一定数学基础能力，数学应用能力和逻辑思维能力。

**· 非文字推理（Non- Verbal Reasoning）**

题型相对来说较为丰富，但其仍旧是在考察学生对于图形的细节观察，规律分析等能力。

**03** 测试形式

CEM测试为线上自适应考试。

**04** 测试成绩

CEM测试直观反映出受测者的学习成长轨迹，准确评价出学生在不同年级/学期的学习进展情况，帮助预测未来趋势。

CEM的分数包含：

**· 成绩进步表现衡量分数**

**· 未来学业成就预测分数**

**· 全英平均成绩对比分数**

在测试中，成绩是以年龄来体现的，因此测试结果是孩子在某一方面所达到的年龄水平。

**05** 考CEM的国际学校

**新加坡德威国际学校** 

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