# 国大中文系迎来重大改革：汉语+汉学合并，新设“汉学双语”主修，中文学习迎来新机会！

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Published: 2026-03-15
Source: 狮城新闻

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在全球化与跨学科教育不断发展的背景下，新加坡国立大学（NUS）中文系宣布进行一项重要课程改革。从**2026年8月新学年**开始，中文系本科主修课程将进行两项关键调整：

1️⃣ **原有的“汉语”和“汉学”双主修合并**，推出新的“汉语言文化”主修学位；

2️⃣ **新增“汉学双语”主修学位**，课程可选择**纯英语或中英双语授课**。

这一改革不仅顺应全球大学教育的**跨学科趋势**，也为不同语言背景的学生提供了更加灵活的学习路径，让更多年轻人能够接触和深入理解中华文化。

**01** **汉语与汉学合并：培养跨学科中文人才**

自20世纪80年代以来，新加坡国立大学中文系一直提供两个不同的主修方向：

**汉学（Chinese Studies）**

侧重中国历史、文学、哲学以及海外华人研究。

**汉语（Chinese Language）**

侧重语言学训练，包括文字、语法、音韵、写作与翻译等。

这样的分科原本是为了鼓励学生在各自领域深入钻研，但在实际教学中，也带来了一定的局限。

中文系主任王昌伟教授指出，部分学生因为只专注其中一个方向，反而对另一个领域缺乏必要的理解，限制了知识结构的完整性。

因此，中文系决定从2026年起，将两个主修方向整合为“汉语言文化”主修，以**中文授课**为主。

新的课程设计将把：

文学

历史

哲学

语言学

整合为一个跨学科体系，让学生能够从更全面的角度理解中华文明。

王教授表示，这样的整合学习模式能够培养出：

具备**跨学科视野**的人才

具有**批判性思维能力**的学者

兼具**跨文化理解力与语言能力**的中文人才

也让学生在未来的学术研究、文化交流或国际职业发展中更具竞争力。

**02** **新设“汉学双语”主修：英语也能读中文系**

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此次改革中，最受关注的无疑是全新的“汉学双语”主修学位。

近年来，新加坡的语言环境发生了明显变化。一方面，母语教育面临挑战，不少学生的华文水平下降；另一方面，随着中国在全球影响力提升，年轻人对中华文化的兴趣反而越来越浓厚。

但由于语言能力限制，许多学生无法选修**全中文授课**的中文系课程。

因此，新加坡国立大学中文系推出“汉学双语”主修，让学生可以：

**纯英语授课**

**中英双语授课**

课程内容涵盖：

中华文化

语言研究

翻译与跨文化交流

同时，该主修也设有一门**中文必修课程**，根据学生的华文基础设计，帮助他们进一步提升中文表达与沟通能力。

王教授表示，**这样的安排既能降低学习门槛，也能帮助学生在原有华文教育基础上继续深化中文能力。**

**03** **顺应时代：中文专业的转型与新机会**

新加坡国立大学中文系创办于**1953年**。

在20世纪80至90年代，中文系曾迎来鼎盛时期，每届毕业生平均达到约**140人**。但进入2010年代后，由于社会环境变化以及招生制度影响，每届毕业生一度降至**30人以下**。

面对这样的挑战，中文系近年来不断进行课程调整，例如：

将“中国文字学”列入必修课程

强化跨学科研究

推出更灵活的学习模式

不过，王教授强调，此次课程改革**并不是因为收生人数下降**。事实上，**近两年中文系主修学生人数已有回升趋势。**

在全球化与数字时代背景下，中文专业的意义也正在发生变化。

未来社会真正需要的，不再只是会说中文的人，而是能够：

**理解中国文化与思想体系**

**在中西文化之间沟通与翻译**

**具备国际视野的双语人才**

无论是：

国际企业

媒体与文化产业

外交与公共事务

教育与研究领域

**都越来越需要既懂中文文化、又具备国际表达能力的人才。**

而此次新加坡国立大学中文系推出的“汉语言文化”与“汉学双语”双轨课程，正是对这一时代需求的回应。

**04** **给准备留学新加坡的学生一个启示**

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对于计划申请新加坡大学的学生来说，这一改革也释放了一个重要信号：

**新加坡高校正在不断调整课程结构，让传统学科更符合国际社会的发展需求。**

特别是在中文、文化研究、国际传播等领域，新加坡凭借：

**双语社会环境**

**国际化教育体系**

**亚洲文化交汇点的地理优势**

为学生提供了非常独特的发展平台。

对于希望未来在**国际舞台上运用中文能力**的学生来说，新加坡或许正是一个值得认真考虑的留学选择。

**总结**

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