# We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读” URL: https://www.shicheng.news/v/X9wkn Published: 2018-08-05 Source: 狮城新闻 **“如果你只能为孩子做一件事，那就选择“亲子共读”吧！** 在电子产品发达的时代，许多家长因为忙碌及便利性，选择让电子产品发挥“保姆”的功能！ 书本也渐渐被电视、平板或智能手机取代，尽管这些科技产物能够吸引孩子们的注意力，打发空闲的时间，但阅读的影响力远超过观看影片或电动游戏。 **透过阅读，除了能让孩子习得新词汇，也能提供抽象概念知识的发展。** ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114437.avif?1589871606) 根据澳洲独立媒体《The Conversation》的研究发现，**“亲子共读”（shared reading）**尤其能给孩童带来长远的影响，**越常和家长一起阅读的孩子在日后对于学业的表现越佳**，而这不仅反映在书写认知上，对于数学概念的提升也有很大的帮助。 研究也指出，亲子共读可以给予来自弱势家庭的孩子相当大的助益，尽管因为经济因素缺少额外的学习资源，借由亲子共读也能够加强弱势家庭孩童的字汇能力和整体学业的发展。 **每天花一点时间陪伴孩子阅读，就算只有10分钟也不要因为时间太少而放弃。** 在阅读中加入互动的成分，像是提问或引导孩子猜测故事内容，都能够增加孩子们阅读中的收获。 最后，别忘了选择适当年龄层的书籍以符合孩童的心智发展，不会因为内容过度简单或困难觉得无聊而造成反效果。 ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114438.avif?1589871606) ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114439.avif?1580460507) **Born to Read, Read to Bond** **新加坡人究竟有多爱阅读？** **全球学生阅读能力进展研究排名** **俄罗斯** 581**新加坡** 576 **香港** 569**爱尔兰** 567**芬兰** 566 **波兰** 565**北爱尔兰** 565 **挪威，台湾，英格兰** **559** **\* 得分越高，排名越前。此项研究共有50个国家或地区参与，以小学四年级学生、家长、教师与校长为研究对象，全球约31.9万名学生参与。** **新加坡要“天生读书种”** **10** **每10名新加坡青少年中，就有7名每周阅读超过一次；** **32%** **阅读网络文章的青少年超过半数，而阅读书籍者，则占32%。** Born to Read, Read to Bond（培养天生读书种，读书促进天伦乐）。新加坡婴儿出生时，医院的护士叮嘱产妇的事项中，竟然有**“如何读书给婴儿听”**一项。 而婴儿刚一出生，甚至还有资格办借书证，政府鼓励婴儿与母亲亲情联系的方式，**是以读简单的故事、唱儿歌的方式来进行**。 这是新加坡政府培养国民成为“天生读书种”的秘诀。 **任何角落，随时可以看到大人和小孩，或坐或卧，人人手拿一书，悠游于静谧的书海中。** ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114440.avif?1589871606) **这是代表着新加坡国际文化水平的指标性建筑——国家图书馆，以及辖下二十多座各具特色的公共图书馆。** 在新加坡，图书馆不只是借、还书的场所，更是全民学习、阅读推广的中心。 未来，为了要和亚洲其他国家如日本、韩国竞争，还必须大幅提升国内从事研发的就业人口。 **图书馆，在这件事上扮演重要的角色。** ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114441.avif?1580460507) **教育部推行“少教多学”** **将学生“赶”入图书馆！** 2004年，新加坡总理李显龙在国庆大会上提出**“全国教师要教得少一点，以便学生能够学得多一点”（Teach Less，Learn More）**，即**“少教多学”**（TLLM）。 ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114442.avif?1589871606) 2005年，新加坡教育部成立了“少教多学委员会”，正式推介“少教多学”教育理念，倡导将传统上以“教师为主体的多教”转换到“以学生为主体的多学”： **激发学生对学习的兴趣，强化学生的自学能力，从而培养学生积极主动的学习精神。** 换言之，就是在“多一点…”、“少一点…”中，将学生做主的学习逐渐建立起来，学校图书馆则在这历程中扮演着举足轻重的角色。 这其中，没有图书馆，就没有学习；没有图书馆，就不成为学校。 ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114443.avif?1580460507) **选择“亲子共读”，感受学术氛围** **新加坡图书馆推荐好去处？** **文艺+知识+生活：裕廊地区图书馆** 裕廊地区图书馆（Jurong Regional Library）是新加坡第三个成立且是**第一大的地区图书馆**，散发出一种**“文艺、知识与生活机能融合”**的风格，营造高品质的生活环境。 a **多元设计** ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114444.avif?1589871606) 馆内一楼大厅采挑高设计，通往二楼的手扶梯联结到四层透明的玻璃空间，一旁的结构天窗以未来科技世界为设计主轴，采用高反射铝镜，以提高两个400W金属卤化物灯的灯光照亮了整个心房，仿佛向入馆的读者招手。书架以中心圆环做放射性排列，是一种多元文化融合的象征。 **儿童专区** b ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114445.avif?1589871606) 地下一楼的儿童专区色彩明艳，设有亲子广场。低矮的天花板、书柜、儿童家具，散发亲合力。儿童区域则集结儿童读物、儿童创作，游乐场的道具诱导孩童接近，创造一个培育阅读乐趣的乐园。 c **青少年专区** ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114446.avif?1589871606) 顶楼的“Verging All teens”青少年专区，规划时创新思维，开放给青少年申请评比，放手让他们打造一个“自己的窝”--有涂鸦区、漫画区、讨论区、表演区、可进食区以及静读区等，打破过往图书馆设计的规则，处处展现创意，广受青少年朋友喜爱及认同，开展青少年与图书馆接触的机会。 **地址：21 Jurong East Central 1, Singapore 609732** **时间：10:00-21:00** **世外桃源：My Tree House** 带着孩子去这个新加坡全新的树屋图书馆——“My Tree House”（我的树屋），感受独特的阅读氛围。 My Tree House是**全世界第一个为孩子们打造的绿色图书馆**，使用了各种环保材质来创造绿色图书馆，改建目前国家图书馆的里的儿童图书馆部分，把500平方米的空间改造成绿色小天地。 a **环保设计** ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114447.avif?1589871606) My Tree House从入口设计就特别用心~酷似来到森林魔法世界，跟童话故事一样走进森林看到一间很可爱的树屋，这间可爱的树屋树干的部分使用了再生木材建造，叶子是使用铝罐、聚氯乙烯(PVC管)、塑胶瓶等一系列回收物制成的。 **亲子空间** b ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114448.avif?1589871606) 书架上约7成为英文图书，亦有很多儿童杂志。除了桌椅，馆内还预留了一大片空位，用作每月举得读书会活动之用，出发前不妨看看有没有遇上活动举行。在婴儿车停泊区旁边还有个天气互动游戏装置，只要按下不同颜色的按扭，画面便会显示相关的天气资讯，顶上的云朵亦会变色，例如红色代表炎热。 **地址：100 Victoria Street, Singapore 188064 时间：10:00-21:00** 正是以图书馆为依托，新加坡教育部将推出一系列新计划和调整现有政策来加强中小学教育，为年轻一代提供兼具深度和广度的学习体验，并培养他们终身学习的精神，以延续新加坡近年拓展**“以学生为本，以价值观为导向”**的理念。 **看了这些，带娃的你是不是又多了一个新的选择？** **“周末遛娃何处去? 新加坡图书馆等着你！** ![We Are Singapore | 为孩子做一件事：“亲子共读”](https://www.shicheng.news/images/image/1211/12114436.avif?1589871606)