# 每个孩子都应该具有编程思维，如果国内满足不了你，何不考虑一下新加坡

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Published: 2020-01-22
Source: 狮城新闻

**编程太火了！**

**以下是一位“程序媛”的原话哦！** 

**作为程序媛（曾经的）的我，一开始也是有点儿被吓到。最初也是不理解，后来慢慢接触，慢慢学习有关编程启蒙的知识，才开始明白，现在的编程，或者面向青少年、幼儿的编程和我们当初学的编程还是很不一样的。** 

而未来随着人工智能、大数据、物联网的进一步发展，“程序”会离我们、孩子们越来越近，成为人们生活、学习、工作的一个工具，正如Word、PPT一样。 

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01 编程教育深入人心 首先，现在谈到编程，就会说到编程思维（Comuputational Thinking），而这个在以前学程序设计的时候是没有的概念，怎么说呢，大概是这门学科越来越完善了吧。 

另外，现在孩子学习编程的路线和成人的学习路线也是不一样的，成人多从语言、语法开始，而孩子从思维开始，或者从游戏设计开始，也是源自于孩子兴趣。 孩子从小接触到的就是智能设备、网络，他们会在成长过程中慢慢的被影响，自然而然地应用这些知识，所以并不急。 当然如果是想让孩子了解一些编程世界或者计算机世界的小知识，也没有坏处，家长对幼儿的编程启蒙目标是：**科普为主，同时激发兴趣。** 

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**在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。** 而在欧美许多国家，都认可编程已经是这个时代必备的素养，就像看书识字一样重要，所以学校从小就开始让儿童接触少儿编程。 而一向重视教育的新加坡自然也将少儿编程重视起来。 据世界教育信息网报道，**为配合新加坡成为“智慧之国”的愿景，新加坡中小学推出“编码乐”（Code for Fun)学习项目，把编码技能的训练融入课程，让学生提早接触科技与程序设计。** **“Code for Fun”针对高年级的小学生和低年级的中学生，让他们通过有趣的方式接触程序设计和计算，以此培养和发展科技专才。** 

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新加坡为了确保科技人才充足，很早就开始实行编程教育，属于世界上领先的几个国家之一。 据了解，新加坡资讯通信发展管理局（IDA）称已经与教育部协商将编程引进学校课程，教育部部长也证实了这一消息。 “编码乐”课程是一项选修增益课程（enrichment class），**共有116所小学和66所中学提供该课程，约有9万3000名学生已经在接触这门课。** 这个项目包括了使用基于视觉的直接编程体验，简单说就是借助真实编程教具辅助的程式语言比如Scratch来帮助孩子理解程式语言以及培养编程思维。 **后来在2014年，“编码乐”（Code for Fun）增益课程，将从原本的选修课扩展成必修课，所有四年级至六年级的小学生明年起都须上长达10小时的编程课！** 一位教育专家曾说，培养孩子的学习能力，比教会他知识点更加重要。只有让孩子学会独立解决问题，才能让他们走得更远。 

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02 **编程教育对低龄学生的意义** 

**其实，编程的本质，正是一套理解问题、解决问题的方法。** 首先，重点是为了让孩子尽早接触编程，认识编程对当代发展的重要性。通过早期的基础铺垫，更好地开展高年级的编程教育。 但这并不是编程教育的全部定义，编程教育更是为了培养孩子们的编程思维。 如日本文部科学省公布的小学新版教学大纲中，将“编程思维”定义为：为了实现自己的意图，通过理性思考确定各个步骤的最优组合并逐步完善，从而逐渐接近最理想的结果。 因此，**“编程思维”是一种“解决问题型思维”，是“理解问题——找出路径”的思维过程。**这种能力同样可以应用于现实社会中。 “编程思维”不是某种特定的专业技能，而是如同识字、算数这些基础能力一样，在孩子们的日常生活中以及日后进入社会后仍可以发挥作用。 无论是孩子们将来理解复杂系统，如经济运行，还是逐步解决一个个小问题，想要掌握这些能力，**“编程思维”是最佳的训练方式，**它不仅能帮助孩子解决问题，还能告诉他们如何更好地表达自己。 

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03 新加坡STEAM课程 

说到编程课程就不得不提到新加坡的STEAM课程啦！ **所谓STEAM是五个英文单词的缩写，他们分别是：科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）** 新加坡STEAM是一种跨学科的学习方法，融合了科学，技术，创业，艺术和数学多个领域。 不同于单独教授这些科目的传统教学模式，STEAM可以培养学生的好奇心和创造力，并帮助他们了解每一门学科是如何与现实世界联系的。 

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**STEAM的优势在于其学习方法能够充分调动学生的积极性，让他们能够做出明智的决定，并找到现实问题的解决方法。帮助学生在创作、分析和探索各种概念时联系各学科领域的知识。** STEAM和现实紧密相关，因此这种学习方式能够调动学生积极性和和提高参与度。 以学生为中心和以探究为基础的方法可以确保团队协作和交流沟通在STEAM活动中的关键地位。学生可以自由地进行批判性、创造性和创新性的思考。 与此同时，我们能够激励学生找到问题的解决方法。即使他们第一次失败了，他们也会在安全和相互扶持的学习环境中受到鼓励，并再次尝试。 

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怎么样，听完小新的介绍是不是很想来新加坡学习STEAM的课程呢？赶紧快来吧！ 

04 新加坡留学其他优势 

吸引大多数学子赶往新加坡并不是只有新加坡的编程课程以及STEAM，主要还有以下的原因哦！ 

**1.国家整洁优美，安全有序，非常适合孩子的成长，新加坡今年获得世界第二安全城市，作为花园城市，全年的温度在24℃~32℃之间，气候宜人，环境优美，是一个非常宜居的城市。**

**2.离中国近，没有时差，孩子会更快适应这里的生活。**

**官方教学语言是英语，双语环境，华文普及率高，生活便利，使得移居生活容易适应。没有异乡感。**

**3.提供较宽松的陪读签证政策，孩子获得学生签证之后，女性家长（妈妈，奶奶，外婆）可以申请陪读签证（需担保人），并且新加坡是全球唯一一个允许陪读妈妈在该国家打工的国家。这样家长们可以第二年在新加坡找一份工作，足够孩子和自己在新加坡的物质保障！**

**4.融合了东西方教育的精华，升学道路十分灵活，可以根据孩子的特点，选择不同的升学方式。**

**5.各个国家的学生人数平均，享受真正国际化的教育，而有的国家会单独将中国学生分到同一个班级，最后导致和国内上课没有什么区别，甚至不如国内的现象。**

**6.新加坡政府规定，凡是通过任何一场新加坡国家考试的学生，可在在读期间申请绿卡！如果申请到新加坡的绿卡的话，在新加坡的学费就可以减少一半！**

好啦，关于新加坡编程教育以及低龄留学优势就介绍到这里啦！如果各位家长和同学们对新加坡留学感兴趣的话，可以关注我们的公众号啊，小新会持续为您发布留学干货哦！ 

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