# 为什么学生都选择在新加坡留学？？你的孩子合适出国留学吗

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Published: 2022-01-11
Source: 狮城新闻

新加坡是本区域一大教育枢纽，吸引不少海外学生前来留学。

其中，它的卓越教育体系、治安良好、社会稳定、与中国距离较近、华族文化相似等因素，就吸引著众多中国学生前来新加坡留学。

## **我的孩子适合出国读书吗？**



送孩子出国，一直都是许多父母希望给孩子做的选择，不只能增广视野，还能训练独立，未来回国还可能因此得到一份较好的工作机会，但，真的每一个孩子都适合出国读书吗？

2018年左右，中国曾有过这样一则新闻，一名22岁的大男孩，两年前被母亲送出国念书，结果在国外挥霍了250万人民币，却连一张毕业证书都没有拿到，母亲把孩子接回国，结果孩子一天到晚打电动、窝在家中，就连吃饭都要奶奶一口一口地喂。

这位男孩从小就被奶奶养大，养成了茶来伸手饭来张口的习惯，妈妈虽担心，但也因忙碌一直无法给孩子足够的关怀，某次从朋友口中听见：“孩子成绩不好，送出国就好。”于是决定让孩子出国读书，谁知什么都没学到，还让孩子成了名符其实的“啃老族”。

## **独自在异乡，对一般的孩子来说并不容易**



被送出国的孩子，通常都会经历三个阶段：

**1. 在家里对留学生涯的美好憧憬**

**2. 留学初期对异国的新鲜期**

**3. 感受孤独和生活艰辛的适应期**

在第三阶段，很多孩子会经历心灵上很大的压力，情绪容易抑郁，也因语言不通、文化不容，导致交不到朋友，在人际关系上也容易受伤害，一些适应力不好的孩子就有可能走歪路，或是经历到危险。

所以并不是每个孩子送出国，都能带着完美的成就回来的，如果你的孩子、你的家庭没有这以下三种条件，送出国的这个决定，可能就要再思考一番。

## **一、孩子从小独立性强**



从小独立性强的孩子，面对到陌生、变动的环境，比较容易良好的适应，且也较能够保护自己，当然有些父母认为去国外可以训练独立，这当然也没有错，但最好在送出国之前，先确保孩子有基本的生活技能。

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## **二、靠自己本事进入的学校**



很多家庭可以用金钱来送孩子出国，认为获得一个文凭，回国就能一飞冲天，但事实是在某些国家，其实有非常多的虚假/野鸡学校与教育机构，透过金钱，就能购买到文凭，但进入该所学校的学生可能什么都没有学到。

所以，如果要让孩子有实力，最好是让他们透过自己的本事申请到国外的学校，而不是光有一个“国外留学”的称号，却没有实质的能力。

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## **三、家里有足够的经济能力**



孩子要出国读书，少至一年，基本要四年，如果孩子选择持续深造，花个十年也有可能，很多家境没有那么好的家庭，为了让孩子在国外有好的生活、能够持续学习，于是拚命工作、努力存钱，甚至让自己的生活品质降到最低，但最终，孩子选择留在国外，两老身边没有陪伴者，也没有好的生活品质。

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因此，如果家里没有足够的经济能力，送孩子出国就更需要三思，除非孩子靠着自己的能力，赚得奖学金，在国外能够自己养活自己，那金钱问题也许就不那么严重，否则，经济能力，永远都是最现实、最需要多加思考的一面。

**为何选择在新加坡留学？**

## **融汇中西 ；教学成绩登上国际排名前10名**



新加坡虽然是个小小的岛国，政府对于教育事业却不遗余力，也因为融合了东西方文化，所以新加坡成为全球教育集大成者。

新加坡中小学生的数理能力在去年公布的国际数学与科学趋势研究报告中，领先全球72个国家和地区的学生。这也是新加坡学生过去16年来第三次在这项国际调查中名列前茅。在高等学府方面，新加坡国立大学（NUS）和南洋理工大学（NTU）近年来在多项全球大学排行榜中，处于亚洲领先位置。

其卓越的教学表现吸引了众多想要留学的学生及其家长的注意。在新加坡，尽管官方语言是英语，然而七成国人是华人，且多数会听会说华语，所以对于那些原本英语欠佳，急需从华语向英语过渡的华人留学生来说，成了理想的目的地。

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2021年亚洲十大顶尖大学排行榜

## **国际学校选择多**



近年来，随着新加坡政府进一步区分公民和非公民的权益，包括公民获得小一优先报名权，非公民学费则逐步调高等，一些外籍学生因此放弃入读政府学校，改选国际学校。

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新加坡汇聚了60多所国际学校，涵盖了从幼儿园到大学预科的教育，而且与欧美澳等国家的名校接轨。受访的国际学校也异口同声表示，观察到近几年申请入学的中国学生有增加的趋势。

以加拿大国际学校（Canadian International School）为例，该校现有3000多名师生，其中两成多来自中国大陆和香港地区。该校K-12中英双语校长熊华丽受访时表示，她注意到近几年申请入学的中国学生明显增加。

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加拿大国际学校中英双语校长熊华丽女士 

究其原因，熊华丽认为，除了新加坡治安良好、社会稳定、距离中国近、文化相似、生活费比欧美低等原因，还因为“新加坡独特的中英文双语环境和东西方结合的教学模式”。该校的中英双语课程今年是第八年开展，原来只是幼儿园读到六年级，但由于家长对课程非常肯定，校方也觉得时机成熟，所以决定开到中学。

她说：“现在，七八年级有双语数学课，高中11和12年级开了中文的知识论。明年还准备开另外一门课。在我们双语课十年之际，我们学校的双语就是发展到从幼儿园到高中毕业班了。”

熊华丽表示，在新加坡的中国留学生，有近三分之一因为接受了新加坡的教育，更受欧美名校青睐，获得进一步深造的机会。

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新加坡美国人学校招生办主任蒂娜·赫尔曼 

新加坡美国人学校（Singapore American School）有4006名学生，其中持中国大陆和香港护照的学生共占9％，据该校招生办主任蒂娜·赫尔曼（Tina Herman）表示，她也观察到中国学生申请者有增加趋势，而且其中多数介于3到6岁之间。这些家庭不仅希望孩子能接受最好的英文教育，也希望孩子进一步提高他们的中文读写能力。

她说：“新加坡美国人学校为小学生提供中英双语课程已五年。该计划越来越受欢迎，学校每年都在增加额外的班级，让那些对该计划有浓厚兴趣的学生能参与。”

她透露，在这里毕业后的学生，可以继续到全球各地以英语授教的高等学府进修。其中，这里大部分都进入美国大学，较小部分的毕业生去英国、加拿大、澳大利亚、新西兰和新加坡等地深造。

## **助学生更快融入**



拥有较多来自中国留学生的国际学校，也以不同的方式帮助他们更快融入在本地的学习环境。比如，一些国际学校也有一批会说华语的教师和工作人员，以便于沟通。

新加坡美国人学校有专门的英语语文课程，让那些华语为母语的小学生能更快掌握英语。蒂娜·赫尔曼表示，学校有一个充满热忱的家长协会。该协会与学校合作，协助外籍学生家庭过渡并且融入狮城及新加坡美国人学校。协会中的中国大陆及香港成员，则专门协助新入学的同乡家庭融入本地生活。

熊华丽校长说：“对中国孩子们来说，我们能除了能满足他们的英语学习外，还能保证所有的学生保持并提高中文水平。”

加拿大国际学校在小学阶段，除了中英双语课程外，还有每天一节课的中文课，孩子能跟自己水平相近的孩子一起学习，教材也是用中国教育部组织编写的教材和一些补充资料。到了中学，来自中国的孩子更是如鱼得水，除了可以选修中文语言文学课以外，可以用中文上数学和其它科目。这样一来，高中毕业可以取得IB的双语文凭。

## **从新出发，孩子拥有更广阔的选择**



在众多送子女来狮城留学的家长当中，数字化牙科研发和医疗服务公司“微云人工智能公司”的创办人之一毛华，就是其中之一。

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毛华一家人 

他和太太2019年8月把孩子送到新加坡上学。毛华说，促成这个决定有多个原因。

他说：“其中一个原因正是希望孩子们从小就确立一个全球观念，知道这个世界很精彩，由不同文化、不同肤色、不同地域的人组成，而新加坡就是一个多种族和多元文化的国家，在这里可以碰到不同国家的人，和他们在一起学习。”

与他相似，来自中国山东的全职妈妈毕晨也是因为想让“孩子接触国际化和多元化的教育体系”，因此今年7月带着两个孩子，从青岛来到新加坡求学。

毕晨说，尽管疫情让他们的行程比原定计划推迟了一年多，而且在科学和英文课程方面也有一些困难，然而，让她欣慰的是，两个孩子来到这里很快就适应了新加坡的学习和生活。

她笑说：“每当我问他们要不要回中国去，他们总是很肯定地告诉我，他们要留在这里。”

对于未来的规划，毕晨说，若无意外，两个孩子会在新加坡读完高中，至于大学“就按照他们自己的喜好去选择”。她信心满满表示：“从新加坡出发，不管是在欧美大学还是亚洲学校或者是在新加坡本地的大学，会有更广阔的选择”。

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