# 三大理念，一大体系，是新加坡基础教育发展的根本

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Published: 2018-05-22
Source: 狮城新闻

**新加坡**，是低龄留学热门国。最主要原因，不外乎新加坡对幼、小、中教育的重视！

在新加坡的小孩，真的是“一环套一环”，上最好的幼儿园，然后最好的小学，然后最好的中学，然后才大学。

国内最主要的阶段，还是放在中学；**新家坡，是从小抓起！**

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在最近一次的**全球最大规模的中小学排名中（由OECD统计），新加坡牢牢占据榜首位置。**

**OECD的教育主管**表示：“这是我们第一次对教育质量有一个真正全球性的量度。”

与此同时，他也指出**新加坡早在20世纪60年代就已经有很高的识字率**，这足以表明基础教育对发展的作用有多大。

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**基础教育包括：**幼儿教育、小学教育、普通中等教育。

**新加坡基础教育之所以“傲视群雄”**，最主要的原因，有这么5个方面：

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**1、社会“成功理念”的影响**

新加坡的文化是精英文化，是实行精英人才制度的国家，一小撮精英领导国家。

那么，要想成为上层建筑或服务国家，必须要是受良好的教育的精英人才。这是全民都向往学习、努力学习的国家。

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**2、城市化进程的推动**

新加坡基本达到100%的城市化，但它又是一个资源匮乏的国家，什么都靠进口。

国际竞争靠什么？靠的是人才竞争，所以新加坡有很好的移民政策，以引进人才。

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**3、教育理念的贯彻**

李光耀曾说：“教育是确保下一代取得成功的最重要元素。”

对新加坡人来说，不论种族、宗教或语言，让年轻一代接受最好的教育，使他们的潜力得到充分发挥，是政府以及每个家庭的期待。

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**4、政府发展理念的促成**

新加坡是岛国，致力于把国家建设成为“智慧国”，这些都需要教育为基础。

新加坡政府一直强调，要把新加坡每所学校都打造成名校水准，实施形式多样的公民教育，形成共同价值观。

这就是新加坡政府的发展理念——以教育带动国家发展。

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**5、出色的教育体系**

**教育水准，离不开教育体系的精心设计。**新加坡教育体系最大的特色，在于**分流制度**。

新加坡的小学学制是6年，**小学四年级结束时，学生首次通过考试分流**，按照考试成绩把学生分成特别优秀的、一般的和较差的三部分。

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**第二次分流，**是小学六年毕业时通过统一考试，成绩特别好的10%进入特选班，成绩良好的50%进入快捷班，余下的40%进入普通班。

**第三次分流，**发生在中学毕业，学生通过剑桥O水准考试，最好的30%进入初级学院和大学预科（相当于我们的高中）。

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接着的50%，进入相当我国大中专的理工学院，余下的20%进入相当于我国职业高中的工艺教育学院。

**这样的分流制度，无疑是优中选优。**一来方便培养人才，二来促进社会学习的氛围（谁不努力学习，就会被淘汰）。

除此之外，**新加坡是一个双语国家**。这也是一个很重要的优势。

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基础教育做得好，高等教育才会出色！这也是为什么，近些年新加坡的教育取得了如此大的成就！
