# 新加坡教育大改革！N水准O水准成历史，GEP全新升级

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Published: 2026-03-05
Source: 狮城新闻

新加坡教育政策又要迎来一波大调整。

为了配合2027年全面实行的科目编班制，教育部近日推出一系列新政，未来孩子怎么升学、怎么选校、怎么接受特长培养，都和现在不一样了。

**中学后招生统一平台2028年启用**

从2028年开始，教育部将统一所有中学毕业后学府的报名时间，并推出一个统一的报名网站。到时候，学生只用一个平台就能报读初级学院、励仁高中、理工学院和工艺教育学院，不用再像现在这样，考N水准和O水准的学生得根据不同的招生计划，留意不同的申请平台和截止日期。

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新加坡文化、社区及青年部代部长兼教育部高级政务部长梁振伟前天（3月3日）在国会辩论教育部开支预算时提到，现在的申请方式比较复杂，学生要搞清楚不同的申请程序和时间表，选校的时候多了不少变数。

新的中学后招生计划把所有升学渠道和课程都放在一个平台上。学生可以查到所有自己符合报读条件的课程，然后按照自己的喜好排序，最多可以填12个志愿，省去了分别留意不同招生计划的麻烦。

今年读中三的学生将是第一批受影响的学子。他们会在2028年1月领取新的“新加坡—剑桥中学教育证书”（简称SEC）考试成绩后，通过这个网站报读课程。

选校的时候，志愿顺序比以前更重要了。为了鼓励学生认真想清楚自己的强项和兴趣，选校顺序将成为录取时的定夺标准之一。学额主要还是看学生的总成绩来分配，但如果几个学生成绩相同，又在争同一个名额，就会按照下面的顺序来决定：**先看公民身份，再看选校顺序，然后看没扣加分前的原始总分，最后才用电脑抽签**。

这里要特别说明一下，统一平台主要针对的是常规招生。各学校的提前招生计划，比如初院的直接收生计划、理工学院和工教院的提前招生计划，还是会按照原来的方式照常进行，不受新平台影响。符合条件的外校考生也可以通过新报名网站申请学校。

GEP计划2027年换新方式

实行了40多年的高才教育计划（GEP）要停办了，取而代之的是一种全新的培养方式。教育部长李智陞在同场国会辩论中透露了更多细节。

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从2027年开始，英文、数学或科学能力比较突出的小学生，有机会在课后到指定的15所小学，学习为期两年的进阶单元。这15所小学分布在全岛各地，开放给来自各校的优秀学生。

学生每周一次在课后参加两小时的深广学习活动，由专门的老师指导，其中一些老师以前在高才班学校教过书。第一批参与这个计划的学生，是今年的小三级学生。

15所指定小学名单如下： 依布拉欣小学、锦明小学、芽笼美以美小学、星烁小学、裕廊西小学、擎青学校、康伟小学、聚英小学、培景小学、女皇镇小学、圣加俾尔小学、淡滨尼小学、德义小学、育智小学、育能小学。

李智陞强调，这些进阶单元是为了拓展学生的强项，培养他们的好奇心、创造力和思辨能力。课程跟学校平时的课不一样，不是为了应付考试，就是让学生在没考试压力的情况下，自由探索自己感兴趣的领域。除了每周的课后活动，学生也有机会在学校假期参加跨学科的单元。

教育部表示，以后会有更多学生通过校内的增益项目（比如E2K数学和科学计划）来发展自己擅长的领域。具体来说，这类项目的受益学生比例，将从目前的约7%提高到约10%。在这10%的学生中，能力更突出的可以进一步到指定中心学习进阶单元，这部分学生预计人数会比现在的高才班多至少一倍，占同届学生的至少2%。

学校将从今年8月开始，通过评估、老师推荐和平时课业表现等方式，挑选适合参加校内增益项目和进阶单元的学生。如果学生错过了小四阶段的选拔，还有机会在小四或小五学年结束时，通过学校推荐加入。

**教育援助范围扩大**

为了帮助来自低收入家庭的学生，从今年开始，获得额外人力和资金支持的中小学将从现在的100所增加到157所。

教育部从2019年开始，就给低收入家庭学生比例较高的学校提供额外资源，用来加强学校的支援项目。配合提升版社区联系计划（ComLink+），教育部也会加强学校与公共机构及社区伙伴的合作，为这些学生和他们的家庭提供更全面的帮助。预计每年会有大约2万名学生受惠。

另外，从2026年开始，教育部已经提高了经济援助计划的家庭收入顶限，也调高了多项助学金的金额。这样一来，每年能获得帮助的学生总数会增加到大约13万3000人。低收入家庭的学生也可以动用进取基金，减轻参加课外活动、学习活动以及购买个人学习设备的开销。

**小一报名制度也在检讨中**

除了以上这些改革，教育部也在检讨小学入学制度，目的是让学校招收的学生背景更多元。李智陞在国会辩论中指出，有些学校开在私人住宅区比较多的地段，自然会有更高比例的家庭条件比较好的学生。他强调，学校不能只是被动地反映周围住户的情况，更应该主动创造一个多元的环境，让不同背景的学生有机会一起学习和交流。

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图源：李智陞脸书

教育部正在认真考虑议员和家长提出的各种建议，比如要不要取消校友子女或者兄姐校友的优先权，以及住家离学校的距离在录取时占多大比重。李智陞说，每项调整对不同的人影响都不一样，教育部必须在不同观点和需求之间找到平衡点，确保学校一直对不同背景的学生开放。相关检讨的详情会在适当的时候公布。

这一系列教育新政，从统一升学平台到更新高才计划，再到扩大教育援助，环环相扣，指向同一个目标：让教育制度更贴合学生的实际需求。2027年科目编班制全面实行后，新加坡的教育格局将迎来一次深度重塑。未来的孩子，不必再被单一的考试和赛道定义，而是有更多机会按照自己的节奏和兴趣，走出一条适合自己的路。