新加坡教育体系介绍

2020-01-10     462

01 新加坡公立教育升学图示

新加坡教育体系介绍

02 中国学生进入新加坡政府学校的途径

· 3-6岁的学生不需要通过任何考试,可以直接申请进入新加坡幼儿园。

· 6-16岁学生可以通过AEIS/S-AEIS考试成绩,进入新加坡政府中小学。

· 15岁以上学生可以通过“O”水准考试成绩,进入新加坡政府理工学院,及“A”水准课程,或者大学预科。

· 17岁以上学生可以通过“A”水准考试成绩,进入新加坡政府大学。

03 新加坡教育系统介绍

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学前教育

在新加坡,幼儿园是由私人部门经营(包括社区、基层、宗教团体、商业机构等),幼儿园必须在新加坡教育部(MOE)注册。

在新加坡教育部注册的幼儿园目前共有496所。

这些幼儿园提供4-6岁小朋友3年制的教育课程,分为小班(Nursery)、中班(K1)、大班(K2)三个阶段进行。每星期上五天课,每天上课3-4小时,每天2节课。所以新加坡的幼儿园都是部分时间制的。

幼儿园的新学年从1月2日算起,一学年分成4个学期,每学期10周。每年五月下旬起有4周的年中假期,每年11月下旬起有6周的年终假期。新加坡的幼儿园都是自行招生。

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课程主要发展语言技能、数字基本概念、社交技能、创意和解决问题的技能,以及英语欣赏和户外活动等几个方面。小朋友在幼儿园都是双语教育,第一语言是英语,第二语言是母语,包括中文、马来语和泰米尔语。

在新加坡,还有839间托儿所Child Care Centres(全日制),新加坡的托儿所是由社会发展及体育部颁发经营执照,托儿所也提供3-6岁小朋友的幼儿教育课程,除此之外还要照顾小朋友的早餐和午餐、午间洗澡、午睡、下午间食等。

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小学教育

新加坡非常重视孩子在小学阶段所接受的基础教育。新加坡小学着重对孩子进行多方面、多领域的培养,除了一些学术课程外,还包括语言、艺术、音乐等其他领域的课程安排。通过这样的课程设置,全方位开拓孩子的潜能和天赋。

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另外,新加坡小学很注重培养孩子的思维和沟通技巧,让孩子能够在沟通和逻辑思维上有所提高和改善。新加坡小学把孩子作为一个负有责任的成年人来看待,给孩子灌输正确的价值观,让他们树立起责任心。

学校通过课外活动、道德教育、国家教育等多方面的教育,让孩子发展成在生活上更为独立的人。经此基础阶段教育的孩子,长大成人后会成为一个比较有责任心、自觉心、且能独当一面的人。

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中学教育

学生通过小学离校会考者可以升上中一,中学又分特别班、快捷班和普通班三种课程。选读前两种课程的学生可在中学第四年参加普通教育文凭“普通”水准会考(“O”Level),普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。

特别班以第一语文水准教授英文和母语,只招收小学离校会考成绩优异者,每年约有5%的小学毕业生选读特别班。

小学毕业生有一半以上(约占56%)升入快捷班,38%升上普通班。两班学生读的母语为第二语文水准,约有75%普通班的学生参加普通教育文凭“N”水准会考,成绩达到要求后升上中五。

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新加坡中学课程分为四种

· 特别课程:4年制课程,学生可以修读高级母语,在高级母语和英语两者之间选择一种作为第一语文。

· 快捷课程:4年制课程,学生只能修读快捷母语课程,其他课程与特别课程相同,英语为第一语文。

· 普通课程:分为普通学术课程和普通技术课程。其中——

- 普通学术课程:5年制课程,学生在第四年参加剑桥“N”水准考试,通过后可以修读第五年的课程,然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试(“O”Level)。

- 普通技术课程:4/5年制课程,学生有2门主课,即英语和数学,第四年参加剑桥“N”水准考试,大多数学生在“N”水准考试后不再修读第五年课程,而直接进入技术学院。

新加坡中小学一般采用半天制,和中国教育制度相比,课程设置没有那么繁忙。初级学院、大专和理工学院则沿用开放全日制。

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