# 新加坡教育体系介绍

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Published: 2020-01-10
Source: 狮城新闻

01 **新加坡公立教育升学图示**

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02 **中国学生进入新加坡政府学校的途径** 

· 3-6岁的学生不需要通过任何考试，可以直接申请进入新加坡幼儿园。

· 6-16岁学生可以通过AEIS/S-AEIS考试成绩，进入新加坡政府中小学。

· 15岁以上学生可以通过“O”水准考试成绩，进入新加坡政府理工学院，及“A”水准课程，或者大学预科。

· 17岁以上学生可以通过“A”水准考试成绩，进入新加坡政府大学。

03 **新加坡教育系统介绍** 

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**学前教育** 

在新加坡，幼儿园是由私人部门经营（包括社区、基层、宗教团体、商业机构等），幼儿园必须在新加坡教育部（MOE）注册。

在新加坡教育部注册的幼儿园目前共有496所。

这些幼儿园提供4-6岁小朋友3年制的教育课程，分为小班（Nursery）、中班（K1）、大班（K2）三个阶段进行。每星期上五天课，每天上课3-4小时，每天2节课。所以新加坡的幼儿园都是部分时间制的。

幼儿园的新学年从1月2日算起，一学年分成4个学期，每学期10周。每年五月下旬起有4周的年中假期，每年11月下旬起有6周的年终假期。新加坡的幼儿园都是自行招生。

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课程主要发展语言技能、数字基本概念、社交技能、创意和解决问题的技能，以及英语欣赏和户外活动等几个方面。小朋友在幼儿园都是双语教育，第一语言是英语，第二语言是母语，包括中文、马来语和泰米尔语。

在新加坡，还有839间托儿所Child Care Centres（全日制），新加坡的托儿所是由社会发展及体育部颁发经营执照，托儿所也提供3-6岁小朋友的幼儿教育课程，除此之外还要照顾小朋友的早餐和午餐、午间洗澡、午睡、下午间食等。

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**小学教育** 

新加坡非常重视孩子在小学阶段所接受的基础教育。新加坡小学着重对孩子进行多方面、多领域的培养，除了一些学术课程外，还包括语言、艺术、音乐等其他领域的课程安排。通过这样的课程设置，全方位开拓孩子的潜能和天赋。

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另外，新加坡小学很注重培养孩子的思维和沟通技巧，让孩子能够在沟通和逻辑思维上有所提高和改善。新加坡小学把孩子作为一个负有责任的成年人来看待，给孩子灌输正确的价值观，让他们树立起责任心。

学校通过课外活动、道德教育、国家教育等多方面的教育，让孩子发展成在生活上更为独立的人。经此基础阶段教育的孩子，长大成人后会成为一个比较有责任心、自觉心、且能独当一面的人。

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**中学教育** 

学生通过小学离校会考者可以升上中一，中学又分特别班、快捷班和普通班三种课程。选读前两种课程的学生可在中学第四年参加普通教育文凭“普通”水准会考（“O”Level），普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。

特别班以第一语文水准教授英文和母语，只招收小学离校会考成绩优异者，每年约有5%的小学毕业生选读特别班。

小学毕业生有一半以上（约占56%）升入快捷班，38%升上普通班。两班学生读的母语为第二语文水准，约有75%普通班的学生参加普通教育文凭“N”水准会考，成绩达到要求后升上中五。

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**新加坡中学课程分为四种**：

· 特别课程：4年制课程，学生可以修读高级母语，在高级母语和英语两者之间选择一种作为第一语文。

· 快捷课程：4年制课程，学生只能修读快捷母语课程，其他课程与特别课程相同，英语为第一语文。

· 普通课程：分为普通学术课程和普通技术课程。其中——

- 普通学术课程：5年制课程，学生在第四年参加剑桥“N”水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试（“O”Level）。

- 普通技术课程：4/5年制课程，学生有2门主课，即英语和数学，第四年参加剑桥“N”水准考试，大多数学生在“N”水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。

新加坡中小学一般采用半天制，和中国教育制度相比，课程设置没有那么繁忙。初级学院、大专和理工学院则沿用开放全日制。

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