新加坡教育部最新通知:加快疫苗接种步伐,课间要对教室设施消毒

160天前     792

8月8日

新加坡教育部

更新了补习班防疫安全管理措施,

对补补习和增益课程中心提出一系列新要求。

新加坡教育部最新通知:加快疫苗接种步伐,课间要对教室设施消毒

01 疫苗接种与检测

有 12 岁及以下学生的私人补习和充实中心工作的清洁工(无论是否接种疫苗)将强制执行快速简易测试(FET)。

新加坡教育部最新通知:加快疫苗接种步伐,课间要对教室设施消毒

2021年8月6日至9月30日期间,鼓励在有12岁及以下学生的私立补习中心工作的导师、讲师或工作人员接种疫苗。

2021年10月1日起,这些工作人员将开始执行“接种疫苗或定期测试 ”制度。未接种疫苗的导师、教员或在有12岁及以下学生的私人补习和强化中心工作的工作人员,将被要求每周接受两次快速和简易测试。

02 现场教学管理

所有涉及室内活动的课程、歌唱课以及涉及演奏需要出气的乐器(如管乐器/铜管乐器)的课程都可以恢复,但要根据活动、环境和学生的疫苗接种状况,采取不同的班级人数和小组人数限制。

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补习和增益课程中心必须通过设置适当的地面分界线或物理屏障,如使用安全胶带,确保学生之间的安全距离。

如果学生之间不可能保持1米的安全距离,并且一些互动是不可避免的,中心可以将学生分成不超过5人的小组,不同小组之间保持距离避免接触。

补习和增益课程中心的任何一个房间都不应超过50人,包括老师学生在内。

03 教师教室管理

教室的所有表面必须在课间彻底消毒。应尽可能避免共用所有设备(如道具、乐谱和麦克风)。课间最少要求15分钟,确保有足够的时间进行消毒清理。

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在任何时候都必须佩戴口罩,允许使用面罩代替口罩的人除外。教员应始终佩戴外科口罩或具有同等效果的可重复使用的口罩。

补习和增益课程中心的所有室内现场表演应继续推迟,直至另行通知,以减少传播的风险。

04 教育部排查

补习和增益课程中心负责确保所有安全管理措施在其场所随时得到执行。为确保遵守规定,教育部的检查人员将进行检查。

根据COVID-19(临时措施)法案,初犯者将面临最高10,000新元的罚款,最高6个月的监禁,或两者并罚。对于再次犯罪,他们可能面临最高20,000新元的罚款,最高12个月的监禁。

新加坡线上的学习平台 搜索

在当前,线上的补习平台则是一个不错的替代选择。其实,新加坡有着众多的在线学习平台,这无疑给家长们提供了极大的便利。

在线学习平台

Quizlet是一个免费的网站,学生可以用网站中进行个人学习,还可以生成测试,例如填空或多选。

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还有一个手机APP—Snapask,从小学到大专的学生可以拍摄他们问题的照片,并通过简讯获得在线辅导员的帮助。

家长可以试用免费提供教育资源的网站,往往这些学院都不以营利为目的,依靠志愿者和捐赠者维持网站。

社区中心客户课程

父母可以考虑将孩子送到便宜的课程中心,例如社区中心的课程。

家长们也可以在育儿论坛或社交媒体网站上的小组上,讨论教育问题以及每个选项的利弊。培养一个全面发展的孩子也需要投资于非学术活动。

居家学习家长做什么? 搜索

虽然需求依然旺盛,但是显然安全才是第一位,很多家长也很在乎这一点,考虑到之前不止一次因为疫情压力变大而停止的线下教学,未来几年孩子居家学习的日子可不会少。

这种时候不光是孩子要学着适应在线学习,家长也要考虑如何辅助孩子居家学习。

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0 1 制定作息表

如果孩子在家中学习容易倦怠,家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个作息时间表,例如规定晚上10点之前必须上床准备睡觉,定个早起的闹钟。

0 2 教孩子做笔记

线上学习免不了要看视频,家长应该教导孩子在观看视频学习时,注意做学习笔记,学习笔记一般包括以下内容:记下课程主题、记下大纲、记下重要信息、记下例题、得出结论。

0 3 学习时间保持在30分钟以内

许多教育工作者和学习专家建议将学习时间保持在30分钟以内。如果孩子需要完成指定的阅读,可以花20–25分钟阅读,然后再花5至10分钟进行复习。

如果孩子表现对学习厌倦或者想要快速完成任务而不是注重质量的话,家长可以将学习时间减少到10或15分钟,并且注意培养孩子养成良好的学习习惯。

0 4 测试孩子的理解力

家长需要每天检查孩子是否已经理解今天的学习内容,如何检查呢?首先,要求他们用自己的语言描述这些概念。接下来,请他们提供这些学习内容概念的示例,或告诉家长为什么它们在现实生活中有用或相关。

0 5与老师保持联系

家长在需要帮助时,请立即使用ClassDojo之类的应用程序与孩子的老师联系。要与学校保持沟通,了解学生完成作业的记录以及相关老师的评价。

0 6 引导孩子进行复习和预习

家长也须引导孩子复习以及适当做些预习,有利于实现新旧知识的顺畅衔接。但提醒家长,预习要适度,不建议提前把新知识学一遍,这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。

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